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下列变化中,属于物理变化的是.
A.
魔方格

检验氧气
B.
魔方格

水受热蒸发
C.
魔方格

浓盐酸与碳酸钠溶液混合产生气体
D.
魔方格

硫酸铜遇水变成胆矾
相关习题

科目:初中化学 来源:松北区一模 题型:单选题

下列变化中,属于物理变化的是.
A.
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检验氧气
B.
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水受热蒸发
C.
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浓盐酸与碳酸钠溶液混合产生气体
D.
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硫酸铜遇水变成胆矾

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科目:初中化学 来源:2009年黑龙江省哈尔滨市松北区中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

(2009?松北区一模)下列变化中,属于物理变化的是.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学.通过近一年的学习,你认识了很多物质,收获也一定不少!我们以水为专题:
(1)2007年3月22日是第十五届“世界水日”,主题是“应对水短缺”;3月22~28日是第二十届“中国水周”.请你为本届“中国水周”写一句宣传口号________;你认为全球性水短缺主要原因有________.
(2)一个水分子由________构成;电解水实验证明水由________元素组成;两个水分子用符号表示为________.
(3)矿泉水属于________(填“纯净物”或“混合物”);请你列举一种检验硬水的方法________;小李自制的简易净水器中加入了活性炭,是利用了活性炭的________性;蒙山母亲河“湄江”主要污染有________;纯净水的PH=________.
(4)要把100g20%的NaOH溶液稀释为10%,需加水________g;“水火不相容”,请阐明水灭火的原理是________.
(5)水能与许多物质发生化学反应,请完成下列反应方程式:
A.Na+H2O=NaOH+H2
B.生石灰与水的反应:________;
C.二氧化碳与水的反应:________;
D.二氧化硫与水的反应:________.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学.通过近一年的学习,你认识了很多物质,收获也一定不少!我们以水为专题:
(1)2007年3月22日是第十五届“世界水日”,主题是“应对水短缺”;3月22~28日是第二十届“中国水周”.请你为本届“中国水周”写一句宣传口号______;你认为全球性水短缺主要原因有______.
(2)一个水分子由______构成;电解水实验证明水由______元素组成;两个水分子用符号表示为______.
(3)矿泉水属于______(填“纯净物”或“混合物”);请你列举一种检验硬水的方法______;小李自制的简易净水器中加入了活性炭,是利用了活性炭的______性;蒙山母亲河“湄江”主要污染有______;纯净水的PH=______.
(4)要把100g20%的NaOH溶液稀释为10%,需加水______g;“水火不相容”,请阐明水灭火的原理是______.
(5)水能与许多物质发生化学反应,请完成下列反应方程式:
A.Na+H2O=NaOH+H2
B.生石灰与水的反应:______;
C.二氧化碳与水的反应:______;
D.二氧化硫与水的反应:______.

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科目:初中化学 来源:2007年广西梧州市蒙山县中考化学模拟试卷(解析版) 题型:填空题

化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学.通过近一年的学习,你认识了很多物质,收获也一定不少!我们以水为专题:
(1)2007年3月22日是第十五届“世界水日”,主题是“应对水短缺”;3月22~28日是第二十届“中国水周”.请你为本届“中国水周”写一句宣传口号    ;你认为全球性水短缺主要原因有   
(2)一个水分子由    构成;电解水实验证明水由    元素组成;两个水分子用符号表示为   
(3)矿泉水属于    (填“纯净物”或“混合物”);请你列举一种检验硬水的方法    ;小李自制的简易净水器中加入了活性炭,是利用了活性炭的    性;蒙山母亲河“湄江”主要污染有    ;纯净水的PH=   
(4)要把100g20%的NaOH溶液稀释为10%,需加水    g;“水火不相容”,请阐明水灭火的原理是   
(5)水能与许多物质发生化学反应,请完成下列反应方程式:
A.Na+H2O=NaOH+H2
B.生石灰与水的反应:   
C.二氧化碳与水的反应:   
D.二氧化硫与水的反应:   

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是重要的资源,我们应了解水的有关知识.

(1)A中水发生了
物理
物理
(填“物理”或“化学”)变化.
(2)B是电解水的实验装置,写出该反应的文字表达式是
通电
氢气+氧气
通电
氢气+氧气
;用
带火星的木条
带火星的木条
检验b试管中产生的气体.
(3)有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用C图所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是
除去不溶性的杂质
除去不溶性的杂质

(4)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水,常用
煮沸
煮沸
的方法来降低水的硬度.
(5)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列行为属于节约用水的是
B
B
(填序号)
A.公共场所不用随手关水龙头  B.洗完菜的水用来浇花  C.不间断放水刷牙.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某化学研究小组进行研究性学习,请你协助完成相关任务.
【研究课题1】探究水壶内部水垢的主要成分
【查阅资料】(1)天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢(主要成分为碳酸盐和碱).天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表:
物  质 Ca(HCO32 Mg(HCO32 Ca(OH)2 Mg(OH)2 CaCO3 MgCO3[来源:]
溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2
CaCO3
CaCO3
,可能含有Ca(OH)2和MgCO3
【设计方案】
(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,静置.取上层清液滴入Na2CO3溶液,如果没有白色沉淀,说明水垢中无
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(填化学式).
(2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分.
 
其主要实验步骤如下:
①按图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,逐滴加入足量稀盐酸.
②待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气,使装置内的气体缓缓通过后面的装置.
③称量D瓶内物质增加的质量;
④重复②和③的操作,直至D瓶内物质质量不变.
测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质增加质量的关系如图曲线所示;

【思考与评价】
(1)当水中含较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水,生活中降低水的硬度的常用方法是:
煮沸
煮沸

(2)A瓶中的NaOH溶液作用是
吸收空气中的二氧化碳
吸收空气中的二氧化碳

(3)若50g水垢全部是碳酸钙,则最终应该产生二氧化碳的质量是
22
22
g.
(4)一般情况下,两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时,若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多.分析曲线图可知:水垢中一定含有
MgCO3
MgCO3
(化学式),理由是
水垢中只有碳酸钙时只生二氧化碳质量是22克,实际生成CO2的质量是24g,大于
22g,所以水垢中一定含有碳酸镁
水垢中只有碳酸钙时只生二氧化碳质量是22克,实际生成CO2的质量是24g,大于
22g,所以水垢中一定含有碳酸镁

(5)以上实验
不能
不能
(填“能够”或“不能”)检测出水垢中含有Mg(OH)2
【研究课题2】为测定氯化钠样品的纯度,取30g氯化钠样品(杂质为氯化钙)溶于水配制成263g溶液,再加入53g溶质质量分数为20%的碳酸钠溶液,恰好完全反应.求:反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题.
(1)化石燃料属于不可再生资源,化石燃料包括天然气、煤和
 

天然气已成为主要的家用燃料.其完全燃烧的化学方程式
 

(2)二氧化碳是造成温室效应的主要气体,从“低碳”的角度分析,应尽量减少二氧化碳的排放.将排放出的二氧化碳吸收并转化为可再利用的物质是科学家研究的方向.据报道,某研究小组将二氧化碳与氢气按1:4比例在一定条件下可生成X,其反应为:CO2+4H2═X+2H2O,则X为
 

A.CO      B.CH4        C.H2           D.C2H4
要检验该反应后气体中是否含有CO2,依据的化学方程式是
 

(3)下列有关能源的叙述中不正确的是
 
(只有一个选项)
A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
B.人类通过化石燃料获得能量的过程是物理变化
C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分
D.我国南海海底储藏了大量“可燃冰”,它将成为替代化石燃料的新能源.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?徐汇区二模)化学兴趣小组的同学用下图来装置测试水中氢、氧元素的质量比.其方法是分别测定通氢气前后B装置玻璃管的质量差和U型管的质量差,然后计算确定水中氢、氧元素的质量比.

请回答下列问题:
①写出装置中:仪器a的名称
酒精灯
酒精灯
,装置A的名称
启普发生器
启普发生器
,该装置内反应的化学方程式为
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

②装置B的玻璃管内可观察到的现象是
黑色变红色
黑色变红色
,发生反应的化学方程式为
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
H2+CuO
  △  
.
 
Cu+H2O
.该反应中属于氧化剂的物质是
氧化铜
氧化铜
;装置C的U型管内CuSO4的作用是
检验是否有水生成
检验是否有水生成

③这套装置在试验操作中可能存在的安全隐患是
引起爆炸
引起爆炸
,简便解决的方法是
先通入氢气,再加热
先通入氢气,再加热

④理论上水中m(H):m(O)=1:8,该实验测得m(H):m(O)>1:8.如果不考虑空气中水分的影响,分析导致这一结果的关键原因是
氢气中含有水蒸气
氢气中含有水蒸气
,改进方法是
将氢气干燥
将氢气干燥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.

(1)图①试管A中的气是______,检验方法是______;试管B中气体是______,试管B中生成的气体可以用______来进行检验.试管A与试管B中生成的气体的体积比______,该反应的文字表达式或化学方程式为______.该反应属于的基本反应类型为______(填“分解反应”或“化合反应”).电解水时,先向水中加入适量的稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是:______.
(2)小刚要净化收集的雨水,自制了一个简易净水器(如图②所示),其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______.活性炭的作用是:______.通过此装置处理后的水是______(填“纯净物”或“混合物”),原因是:______.如果,你要检验该水是硬水还是软水,你需要先取样,再向水样品中加入______,如果是硬水则现象为:______.并可以使用______的方法使硬水变为软水.
(3)矿泉水、蒸馏水、自来水和净化后的雨水都是生活中常见的“水”,其中属于纯净物的是______.
(4)分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)______;
A.水分子不断运动       B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变    D.水分子可以保持水的物理性质.

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同步练习册答案