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    利用实验可以鉴别生活、生产中的一些物质．下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不可行的是（　　）
    待鉴别的物质鉴别方法
    ANaOH、NaCl、HCl三种溶液滴入酚酞试液，看是否变红
    B氧气、二氧化碳、空气用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
    C羊毛纤维、棉花纤维灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧后的灰烬
    D硫酸铵、氯化钾加入水，观察是否溶于水
    A．AB．BC．CD．D
    D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用实验可以鉴别生活、生产中的一些物质．下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不可行的是（　　）
    待鉴别的物质 鉴别方法
    A NaOH、NaCl、HCl三种溶液 滴入酚酞试液，看是否变红
    B 氧气、二氧化碳、空气 用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
    C 羊毛纤维、棉花纤维 灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧后的灰烬
    D 硫酸铵、氯化钾 加入水，观察是否溶于水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    利用实验可以鉴别生活、生产中的一些物质．下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不可行的是（　　）
    待鉴别的物质 鉴别方法
    A NaOH、NaCl、HCl三种溶液 滴入酚酞试液，看是否变红
    B 氧气、二氧化碳、空气 用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
    C 羊毛纤维、棉花纤维 灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧后的灰烬
    D 硫酸铵、氯化钾 加入水，观察是否溶于水
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源：2010年江苏省无锡市天一实验中学九年级化学适应性训练试卷（解析版） 题型：选择题

    利用实验可以鉴别生活、生产中的一些物质．下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不可行的是（ ）
    待鉴别的物质鉴别方法
    ANaOH、NaCl、HCl三种溶液滴入酚酞试液，看是否变红
    B氧气、二氧化碳、空气用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
    C羊毛纤维、棉花纤维灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧后的灰烬
    D硫酸铵、氯化钾加入水，观察是否溶于水

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    利用实验可以鉴别生活、生产中的一些物质．下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不可行的是
    待鉴别的物质鉴别方法
    ANaOH、NaCl、HCl三种溶液滴入酚酞试液，看是否变红
    B氧气、二氧化碳、空气用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
    C羊毛纤维、棉花纤维灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧后的灰烬
    D硫酸铵、氯化钾加入水，观察是否溶于水


    1. A.
      A
    2. B.
      B
    3. C.
      C
    4. D.
      D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用实验可以鉴别生活、生产中的一些物质。下表列举了四组待鉴别的物质和对应的鉴别方法，其中不可行的是（    ）

      A、①          B、②          C、③            D、④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用实验可以鉴别生产、生活中的一些物质．下表列举了几组待鉴别的物质，请防照示例填写对应的鉴别方法；
    待举例的物质 鉴别方法
    举例 白酒、白醋 闻气味
    ① 白糖、食盐
    尝味道
    尝味道
    ② 自来水、纯净水
    取一滴于玻璃片加热蒸发
    取一滴于玻璃片加热蒸发
    ③ 空气、氧气
    伸入带火星木条
    伸入带火星木条
    ④ 铁粉、铜粉
    磁铁吸引或加入盐酸
    磁铁吸引或加入盐酸
    ⑤ 二氧化碳、氮气
    加入澄清石灰水
    加入澄清石灰水
    ⑥ 稀盐酸、水
    加入锌粒或碳酸钠看是否产生气泡
    加入锌粒或碳酸钠看是否产生气泡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质．各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是（　　）

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    科目：初中化学 来源：海淀区一模 题型：单选题

    利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质．下表中各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是（　　）
    待鉴别的物质 鉴别方法
    A 硬水、软水 加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少
    B N2、O2、CO2、空气 用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
    C 锦纶、涤纶 灼烧，问燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬
    D 化肥氯化钾、硫酸钾、磷矿粉[Ca3（P04）2] 看外观，再加水，观察是否溶于水
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：多选题

    利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质．各组物质的鉴别方法能将本组待鉴别物质都区分出来的是（　　）
    A．待鉴别的物质：硬水、软水
    鉴别方法：加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少
    B．待鉴别的物质：N2、O2、CO2、空气
    鉴别方法：用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
    C．待鉴别的物质：羊毛、棉花和涤纶
    鉴别方法：灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬
    D．待鉴别的物质：化肥：氯化钾、硫酸钾、磷矿粉
    鉴别方法：看外观，再加水，观察是否溶于水

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    科目：初中化学 来源：2010年第二十届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（湖北赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题

    利用化学实验可以鉴别生活中的一些物质．下表中各组物质的鉴别方法不能将本组待鉴别的物质都区分出来的是（ ）
    待鉴别的物质鉴别方法
    A硬水、软水加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少
    BO2、CO2、空气用燃着的木条检验，观察木条燃烧情况
    C棉纤维、羊毛纤维、涤纶灼烧，闻燃烧产生的气味，观察燃烧情况和灰烬
    D化肥氯化钾、硫酸钾、磷矿粉[Ca3（PO4）2]看外观，再加水，观察是否溶于水

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D

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