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实验室有一瓶稀硫酸,其上部溶质质量分数2%,则其下部溶质质量分数为(  )
A.等于2%B.大于2%C.小于2%D.无法确定
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有一瓶稀硫酸,其上部溶质质量分数2%,则其下部溶质质量分数为(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室有一瓶稀硫酸,其上部溶质质量分数2%,则其下部溶质质量分数为(  )
A.等于2%B.大于2%C.小于2%D.无法确定

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科目:初中化学 来源:2011年宁夏银川市贺兰一中中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

实验室有一瓶稀硫酸,其上部溶质质量分数2%,则其下部溶质质量分数为( )
A.等于2%
B.大于2%
C.小于2%
D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室有一瓶稀硫酸,其上部溶质质量分数2%,则其下部溶质质量分数为


  1. A.
    等于2%
  2. B.
    大于2%
  3. C.
    小于2%
  4. D.
    无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网实验室有一瓶黑色粉末和一瓶标签已被腐蚀的无色液体(如右图,温馨提示:标签上的10%表示该混合物中主要成分所占的质量分数).将二者混合会产生无色气体.为了确定它们的成分,甲、乙两位同学进行了探究.
【实验与探究】
(一)猜想该无色液体可能是:
(1)水         (2)稀硫酸           (3)过氧化氢溶液
小组同学对标签又进行了仔细的观察、分析,他们一致认为(1)不合理.理由是
 

(二)猜想产生的无色气体:
(1)甲组同学认为无色气体是氧气,其理由是(用化学方程式表示)
 
.为了确证该气体是氧气,请你设计实验证明该猜想:
实验步骤 实验现象与结论
 

 
 
 

 
 
(2)乙组同学认为无色气体不一定是氧气,还可能是
 
,其理由是(用化学方程式表示)
 

乙组同学按自己的设想进行实验:取一定量的黑色粉末于试管中,加入过量的无色液体,当反应结束后,发现试管底部仍有黑色粉末,经检测该粉末为一种非金属单质.则试管中剩余的黑色粉末可能的是
 
.为确定此成分,请你设计实验进行验证:
实验步骤 实验现象与结论
1.将试管中的物质过滤、洗涤、干燥.
2.取过滤、干燥的黑色粉末,
 
 
 
 
 
【反思与评价】为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况,在倾倒液体时应注意:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(15分)实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,观察发现,样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【提出问题】该样品中含有那些物质?
【提出猜想】通过分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全变质,该样品中只含Na2CO3
猜想Ⅱ:部分变质,该样品中含有NaOH和Na2CO3
则NaOH变质反应的化学方程式为                                               
【查阅资料】
①碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应;
②CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。
【实验探究1】为确定该样品的成分,小明设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告。

实验操作
实验现象
实验结论
(1)取少量样品溶于水,加入                                                  
白色沉淀产生
该反应的化学方程式:             
(2)将上述反应后的混合物过滤,取滤液加入                                  
             
证明猜想Ⅱ正确
【提出问题2】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数?
【实验探究2】小红同学设计如下图所示装置(铁架台略去),实验在27℃,101kPa下进行,步骤如下:

①按图连接好装置;
②用托盘天平准确称取该样品2g,放入A中试管内,向B中集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处;
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打开活塞,让稀硫酸滴入试管中至过量,关闭活塞。反应结束后,量筒中收集到饱和碳酸氢钠溶液220mL。
请回答下列问题:
(1)在实验步骤①和②之间,还缺少一实验步骤,该实验步骤是                          
(2)B中集气瓶盛放的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替,其理由是              
(3)试管中原有的空气对实验结果是否有明显影响?              (填“有”或“没有”)
(4)变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为                      。(在27℃,101kPa时二氧化碳的密度为1.8g/L)(计算结果精确至1%)
【提出问题3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体?
【实验探究3】为得到纯净的氢氧化钠固体,小亮设计了如下图所示的实验流程。

请回答下列问题:
(1)操作①、②、③的名称分别为                                        ,为了使样品充分溶解,操作①中还要用到的玻璃仪器是                          
(2)该实验中发生反应的化学方程式为                                      
(3)最终所得氢氧化钠固体质量            变质后样品中氢氧化钠的质量(填“小于”、“等于”或“大于”)。
【实验反思】
(1)通过本题,你学会了定性检验氢氧化钠的变质、定量测定变质样品中某成分的含量,以及除杂提纯物质。为了得到可靠的实验结果,探究过程中你需要思考的问题有       (填数字序号);
①选择试剂种类   ②确定试剂用量  ③试剂产地  ④实验装置与步骤的设计  ⑤实验安全环保  ⑥测量中减少误差
(2)实验探究Ⅰ中的检验和实验探究3中的除杂都将碳酸钠进行了转化,但二者目的不同,分别是                                                                                        

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(15分)实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,观察发现,样品表面有白色粉末。某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【提出问题】该样品中含有那些物质?
【提出猜想】通过分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全变质,该样品中只含Na2CO3
猜想Ⅱ:部分变质,该样品中含有NaOH和Na2CO3
则NaOH变质反应的化学方程式为                                               
【查阅资料】
①碱性的Na2CO3溶液可以与中性的CaCl2溶液发生复分解反应;
②CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解。
【实验探究1】为确定该样品的成分,小明设计了如下实验方案,请你一起完成下列实验报告。
实验操作
实验现象
实验结论
(1)取少量样品溶于水,加入                                                  
白色沉淀产生
该反应的化学方程式:             
(2)将上述反应后的混合物过滤,取滤液加入                                  
             
证明猜想Ⅱ正确
【提出问题2】如何测量该部分变质样品中碳酸钠的质量分数?
【实验探究2】小红同学设计如下图所示装置(铁架台略去),实验在27℃,101kPa下进行,步骤如下:

①按图连接好装置;
②用托盘天平准确称取该样品2g,放入A中试管内,向B中集气瓶中倒入饱和碳酸氢钠溶液至瓶颈处;
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打开活塞,让稀硫酸滴入试管中至过量,关闭活塞。反应结束后,量筒中收集到饱和碳酸氢钠溶液220mL。
请回答下列问题:
(1)在实验步骤①和②之间,还缺少一实验步骤,该实验步骤是                          
(2)B中集气瓶盛放的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替,其理由是              
(3)试管中原有的空气对实验结果是否有明显影响?              (填“有”或“没有”)
(4)变质氢氧化钠样品中碳酸钠的质量分数为                      。(在27℃,101kPa时二氧化碳的密度为1.8g/L)(计算结果精确至1%)
【提出问题3】怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体?
【实验探究3】为得到纯净的氢氧化钠固体,小亮设计了如下图所示的实验流程。

请回答下列问题:
(1)操作①、②、③的名称分别为                                        ,为了使样品充分溶解,操作①中还要用到的玻璃仪器是                          
(2)该实验中发生反应的化学方程式为                                      
(3)最终所得氢氧化钠固体质量            变质后样品中氢氧化钠的质量(填“小于”、“等于”或“大于”)。
【实验反思】
(1)通过本题,你学会了定性检验氢氧化钠的变质、定量测定变质样品中某成分的含量,以及除杂提纯物质。为了得到可靠的实验结果,探究过程中你需要思考的问题有       (填数字序号);
①选择试剂种类   ②确定试剂用量  ③试剂产地  ④实验装置与步骤的设计  ⑤实验安全环保  ⑥测量中减少误差
(2)实验探究Ⅰ中的检验和实验探究3中的除杂都将碳酸钠进行了转化,但二者目的不同,分别是                                                                                        

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是稀硫酸、饱和石灰水、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液四种物质中的一种.可供使用的实验用品有:pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管.
(1)请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:
实验步骤实验现象实验结论
①取样,分别用玻璃棒蘸取
四种溶液,滴到PH试纸上,与标准比色卡对照
B溶液的PH<7,其余溶液的PH>7B是_______溶液
②取三支试管,各取少量的A、C、D溶液,分别滴加稀盐酸_________________A是碳酸钠溶液
③另取两支试管,各取少量的C、D溶液,用玻璃管分别通入CO2_________________C是饱和石灰水
表内依次应填入:①________②________
③________.
(2)小明认为:不用任何试剂,只要几支试管即可完成鉴别实验.他将四瓶试剂重新编号,并将四种溶液两两混合,部分实验结果记录如下.
两两混合A+BB+CC+DA+D
实验现象//
则小明可以得到的结论为:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室有A、B、C、D、E五瓶失去标签的溶液,已知它们分别是碳酸钠、氯化钡、硝酸钙、稀硫酸和硝酸银中的某一种溶液.如图为常温时上述溶液两两混合的部分实验现象,其中“↑”表示有气体生成,“↓”表示有沉淀生成,“-”表示无明显现象或有微溶物生成.根据实验结果回答下列问题:
(1)在上图中的两个空格内用“↑”“↓”“-”表示出对应反应的实验现象.
(2)物质的化学式A是______,B是______.
(3)写出下列反应的化学方程式:C+D:______,D+E:______.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室有A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是稀硫酸(H2SO4)、饱和石灰水[Ca(OH)2]、氢氧化钠溶液(NaOH)、碳酸钠溶液(Na2CO3)四种物质中的一种.可供使用的实验用品有:pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管.
(1)请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质并完成实验报告:
实验步骤实验现象实验结论
①取样、分别用玻璃棒蘸取四种溶液,滴到pH试纸上,与标准比色卡对照
B溶液的pH<7,
其余溶液的pH>7

B是______ 溶液
②取三支试管,个取少量的A、C、D溶液,分别滴加稀盐酸______
A是碳酸钠溶液
③取两支试管,各取少量的CD溶液,用玻璃管分别吹入CO2______
C是饱和石灰水
(2)小明认为:不用任何试剂,只要几支试管即可完成鉴别实验.他将四瓶试剂重新编号,并将四种溶液两两混合,部分实验结果记录如表.
两两混合A+BB+CC+DA+D
实验现象无明显现象无明显现象
则小明可以得到的结果为:A是______,D是______.

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