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由高锰酸钾制取氧气有下面一些操作:①装入药品并固定在铁夹上;②加热;③收集氧气;④检查装置气密性;⑤将导管从水槽中取出;⑥停止加热.排序正确的一组是(  )
A.②③①④⑥⑤B.④①⑤⑥②③C.①③②④⑤⑥D.④①②③⑤⑥
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

由高锰酸钾制取氧气有下面一些操作:①装入药品并固定在铁夹上;②加热;③收集氧气;④检查装置气密性;⑤将导管从水槽中取出;⑥停止加热.排序正确的一组是(  )
A.②③①④⑥⑤B.④①⑤⑥②③C.①③②④⑤⑥D.④①②③⑤⑥

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科目:初中化学 来源:2010年专题训练:实验室制取氧气、分解反应、催化剂2(解析版) 题型:选择题

由高锰酸钾制取氧气有下面一些操作:①装入药品并固定在铁夹上;②加热;③收集氧气;④检查装置气密性;⑤将导管从水槽中取出;⑥停止加热.排序正确的一组是( )

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

由高锰酸钾制取氧气有下面一些操作:①装入药品并固定在铁夹上;②加热;③收集氧气;④检查装置气密性;⑤将导管从水槽中取出;⑥停止加热.排序正确的一组是


  1. A.
    ②③①④⑥⑤
  2. B.
    ④①⑤⑥②③
  3. C.
    ①③②④⑤⑥
  4. D.
    ④①②③⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

8、由高锰酸钾制取氧气有下面一些操作:①装入药品并固定在铁夹上;②加热;③收集氧气;④检查装置气密性;⑤将导管从水槽中取出;⑥停止加热.排序正确的一组是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

如图是实验室用高锰酸钾制取氧气的装置.
(1)写出有标号的仪器名称:①
铁架台
铁架台
集气瓶
集气瓶
水槽
水槽
 ④
酒精灯
酒精灯
试管
试管

(2)试管口塞一团棉花的作用
防止高锰酸钾粉末进入试管
防止高锰酸钾粉末进入试管

(3)氧气可以用
排水法
排水法
收集,因为
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
;也可以用
向上排空气
向上排空气
法收集,因为氧气
密度比空气略大
密度比空气略大
,盛满氧气的集气瓶应
放在桌面上.检验氧气是否收集满的方法是
将带火星的木条平放在集气瓶口,木条火焰复燃,证明已经收集满.
将带火星的木条平放在集气瓶口,木条火焰复燃,证明已经收集满.

(4)实验室可以利用加热分解高锰酸钾的方法制氧气,该反应的文字表达式是:
高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气;
高锰酸钾→加热锰酸钾+二氧化锰+氧气;
这种方法属于
化学
化学
变化.工业上采用
分离液态空气
分离液态空气
法制取氧气,这种方法属于
物理
物理
变化.
(5)在实验室制取氧气主要分为以下七步.
第①步:给试管加热   第②步:检查装置的气密性     第③步:用铁架台上的铁夹把试管固定在铁架台上    第④步:将高锰酸钾放入试管中,管口塞一团棉花,用带导管的塞子塞紧   第⑤步:用排水集气法收集一瓶氧气   第⑥步:熄灭酒精灯    第⑦步:将导管从水槽内拿出来正确的操作顺序(填写序号)是
②④③①⑤⑦⑥
②④③①⑤⑦⑥
.第⑥、⑦步如果操作错误会造成什么后果
由于降温试管内压强变小,水沿导管进入试管,造成试管炸裂
由于降温试管内压强变小,水沿导管进入试管,造成试管炸裂

(6)所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:①.
没有用酒精灯外焰加热
没有用酒精灯外焰加热
②.
酒精灯内酒精太满
酒精灯内酒精太满
③.
药品没有斜铺
药品没有斜铺
④.
导气管伸入试管太深
导气管伸入试管太深

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科目:初中化学 来源:安徽省期末题 题型:实验题

通过学习,同学们应该知道有多种途径可以制取氧气。
如: A.电解水 B.分离空气 C.加热高锰酸钾 D.分解过氧化氢
(1)再写出一种制取氧气的方法_______________。
(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气(如下图所示)
①写出用该方法制取氧气的化学反应文字(或符号)表达式_______________________。
②请指出图中所用仪器的名称:a _______,b ______ 。
③实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是___________,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_____________。
④收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并___________(填“正放”或“倒放”)在桌上。
⑤学习小组的同学用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):_______________________________________。

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科目:初中化学 来源:福建省期中题 题型:实验题

蓉蓉同学按下图在实验室中制备氧气。
(1)认识仪器:请写出图中热源的名称               ,并指出使用它时的一点注意事项                     。
(2)操作顺序:
①装药品和放棉花。如果没有说明用量时,固体药品取量应                            。
②连接仪器,固定试管。
③加热。加热时应先                      。
(3)实验分析:
① 请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤                          。
② 生成的氧气可用排水法收集,原因是                         ,实验结束停止加热时要先把导管移出水面,其理由是                          。
(4)拓展与迁移:
①如果用分解过氧化氢来制取氧气,
要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是                      (选填
右图中“甲”或 “乙”);其反应的文字表达式为                         ;
 ②实验室有多种途径可以制取氧气,请你另写一种制取氧气反应的文字表达式为                               。
 ③化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料。由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器。他们还需借用的仪器是_____________________________________________;

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网蓉蓉同学按下图在实验室中制备氧气.
(1)认识仪器:请写出图中热源的名称
 
,并指出使用它时的 一点注意事项
 

(2)操作顺序:
①装药品和放棉花.如果没有说明用量时,固体药品取应
 

②连接仪器,固定试管.
③加热.加热时应先
 

(3)实验分析:
①请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤
 

②生成的氧气可用排水法收集,原因是
 
,实验结束停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 

(4)拓展与迁移:
①如果用分解过氧化氢来制取氧气,要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是
 
(选填右图中“甲”或“乙”);其反应的文字表达式为精英家教网
 

②实验室有多种途径可以制取氧气,请你另写一种制取氧气反应的文字表达式为
 

③化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料.由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器.他们还需借用的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

蓉蓉同学按下图在实验室中制备氧气.
(1)认识仪器:请写出图中热源的名称______,并指出使用它时的 一点注意事项______.
(2)操作顺序:
①装药品和放棉花.如果没有说明用量时,固体药品取应______.
②连接仪器,固定试管.
③加热.加热时应先______.
(3)实验分析:
①请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤______.
②生成的氧气可用排水法收集,原因是______,实验结束停止加热时要先把导管移出水面,其理由是______.
(4)拓展与迁移:
①如果用分解过氧化氢来制取氧气,要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是______(选填右图中“甲”或“乙”);其反应的文字表达式为
______;
②实验室有多种途径可以制取氧气,请你另写一种制取氧气反应的文字表达式为______.
③化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料.由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器.他们还需借用的仪器是______.

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年福建省福州市九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

蓉蓉同学按下图在实验室中制备氧气.
(1)认识仪器:请写出图中热源的名称    ,并指出使用它时的 一点注意事项   
(2)操作顺序:
①装药品和放棉花.如果没有说明用量时,固体药品取应   
②连接仪器,固定试管.
③加热.加热时应先   
(3)实验分析:
①请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤   
②生成的氧气可用排水法收集,原因是    ,实验结束停止加热时要先把导管移出水面,其理由是   
(4)拓展与迁移:
①如果用分解过氧化氢来制取氧气,要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是    (选填右图中“甲”或“乙”);其反应的文字表达式为
   
②实验室有多种途径可以制取氧气,请你另写一种制取氧气反应的文字表达式为   
③化学兴趣小组利用课余时间自制氧气,有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水,用罐头瓶(带玻璃片)装满水倒放入脸盆中准备收集气体,还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料.由于自带仪器不够用,又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器.他们还需借用的仪器是   

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同步练习册答案