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实验室选择气体收集方式时,在气体的①颜色、②密度、③溶解性、④可燃性、⑤能否与水反应等性质中,考虑的是(  )
A.①②③B.③④⑤C.②③⑤D.②③④
相关习题

科目:初中化学 来源:金昌 题型:单选题

实验室选择气体收集方式时,在气体的①颜色、②密度、③溶解性、④可燃性、⑤能否与水反应等性质中,考虑的是(  )
A.①②③B.③④⑤C.②③⑤D.②③④

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科目:初中化学 来源:2011年甘肃省金昌市中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验室选择气体收集方式时,在气体的①颜色、②密度、③溶解性、④可燃性、⑤能否与水反应等性质中,考虑的是( )
A.①②③
B.③④⑤
C.②③⑤
D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?武威)实验室选择气体收集方式时,在气体的①颜色、②密度、③溶解性、④可燃性、⑤能否与水反应等性质中,考虑的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室选用如图所示装置制取气体.根据要求回答下列问题.
 
(1)写出图中a、b仪器的名称:a
试管
试管
,b
集气瓶
集气瓶

(2)用A装置加热高锰酸钾制取氧气时,该反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
,收集氧气可以选择装置
C
C
(填字母序号).
(3)实验室也可用过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气,该反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
,其中二氧化锰所起的作用是
催化
催化
;则发生装置应选
B
B
;若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,应该采取的措施有
①②
①②

①降低液体反应物的浓度  ②减慢液体的滴加速度    ⑨加热反应物
(4)我们要回收二氧化锰并证明二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不变,请你帮助完成下列实验:
①实验前应
准确称量二氧化锰
准确称量二氧化锰
质量;
②充分反应后,经过滤、洗涤、烘干回收二氧化锰;
③再称量二氧化锰的质量的目的是
对比二氧化锰反应前后质量是否改变
对比二氧化锰反应前后质量是否改变

④最后请你设计实验证明二氧化锰反应前后化学性质不变的方法(步骤、现象、结论)
取少量回收后的二氧化锰放到试管中再倒入双氧水,将带火星的木条伸入试管中,若木条复燃,证明二氧化锰的化学性质没有变化
取少量回收后的二氧化锰放到试管中再倒入双氧水,将带火星的木条伸入试管中,若木条复燃,证明二氧化锰的化学性质没有变化

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

(6分)实验室选用下图所示装置制取和收集气体,根据要求回答下列问题。

(1)实验室用B装置制取氧气时,有关的化学反应方程式:                 
装置B还可用于制取的气体是       
(2)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择      (填序号)。甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:                            

(3)用装置C收集气体前,将集气瓶内的空气排尽的操作方法是:                   
                                                           

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室选用下图所示装置制取和收集气体,根据要求回答下列问题。

(1)指出标号①的仪器名称               
(2)实验室用B装置制取氧气时,有关的化学反应方程式:                     。
(3)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择       (填序号)。
(4)写出一个用装置A 、C装置连接制取气体的化学方程式                     

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科目:初中化学 来源:德城区一模 题型:问答题

实验室选用下图所示装置制取和收集气体,根据要求回答下列问题.

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(1)实验室用B装置制取氧气时,有关的化学反应方程式:______.装置B还可用于制取的气体是______.
(2)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择______(填序号).甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:______、______.
(3)用装置C收集气体前,将集气瓶内的空气排尽的操作方法是:______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室选用下图所示装置制取和收集气体,根据要求回答下列问题。

(1)实验室用B装置制取氧气时,有关的化学反应方程式:                  

装置B还可用于制取的气体是       

(2)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择       (填序号)。甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如下图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:                                  

(3)用装置C收集气体前,将集气瓶内的空气排尽的操作方法是:               

                                                                        

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室选用下图所示装置制取和收集气体,根据要求回答下列问题。

(1)实验室用B装置制取氧气时,有关的化学反应方程式:                  
装置B还可用于制取的气体是       
(2)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择      (填序号)。甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如下图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:                                

(3)用装置C收集气体前,将集气瓶内的空气排尽的操作方法是:               
                                                                        

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室选用下图所示装置制取和收集气体,根据要求回答下列问题。

(1)实验室用B装置制取氧气时,有关的化学反应方程式:                   

装置B还可用于制取的气体是       

(2)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择       (填序号)。甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如右图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:                                  

(3)用装置C收集气体前,将集气瓶内的空气排尽的操作方法是:               

                                                                         

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