将一白色固体与一溶液混合有大量气泡产生，则符合这一条件的下列组合是（   ）

A．二氧化锰与双氧水           B．碳酸钠粉末与稀盐酸

C．铁粉与稀硫酸               D．生石灰与稀盐酸等

将一白色固体与一溶液混合有大量气泡产生，则符合这一条件的下列组合是

1. A.
   二氧化锰与双氧水
2. B.
   碳酸钠粉末与稀盐酸
3. C.
   铁粉与稀硫酸
4. D.
   生石灰与稀盐酸等

课外兴趣小组同学在老师的指导下，将硫酸铝溶液与碳酸钠溶液混合后，观察到如下现象：产生大量气泡，同时生成了白色沉淀．他们将气体通入________（填一种试剂名称），检验出气体为CO₂．但白色沉淀是什么呢？老师为他们提供了一条信息：该反应过程中所有元素化合价不变．请你结合已学知识，推测该白色固体可能是________（填化学式）．老师还告诉他们：该反应与泡沫灭火器反应原理相似．图书、档案着火，你认为能否用泡沫灭火器灭火？为什么？________．

牙膏是生活中常见的物质，其配料成分有摩擦剂、增稠剂、发泡剂等，其中摩擦剂的类型有很多，如CaCO₃、Al(OH)₃、SiO₂或这些物质的混合物。我校兴趣小组想研究牙膏摩擦剂的成分。

【提出问题1】某品牌牙膏中是否含有CaCO₃？

【查阅资料】 二氧化硅不与稀盐酸反应

【实验方案】

① 取少量牙膏于试管中，加入过量稀盐酸，出现气泡，将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明摩擦剂中含有　 ▲ 　离子；

② 取实验①中的溶液，加入草酸铵【(NH₄)₂C₂O₄】溶液，生成白色沉淀——草酸钙，请写出该反应的化学方程式　     ▲     　。

【提出问题2】该牙膏中CaCO₃的含量是多少？

【实验装置】

【实验步骤】

⑴按上图连接好装置后，发现一处明显的错误，改正为　  ▲  　；

⑵重新连接好装置，并　  ▲  　；

⑶在B装置中加入牙膏样品8.00g；

⑷   ▲   K1，　  ▲    K2（填“打开”或“关闭”），向牙膏样品中滴入10%的盐酸，至　  ▲  　，停止滴加盐酸；

⑸　   ▲    　，至C中不再产生沉淀；

⑹将C装置中的固液混合物过滤、　  ▲   、烘干后称量其质量；

⑺重复实验。

（已知此品牌牙膏中的摩擦剂为碳酸钙，且其他成分不和盐酸反应，装置内试剂均足量。）

【实验数据】重复实验，3次数据记录如下：

【实验分析及数据处理】

⑴上述数据能否由托盘天平测得？　  ▲  　。

⑵若没有A装置，则测定结果将　  ▲  　。（填“偏大”、“偏小”或“不变”）

⑶D装置的作用是　     ▲     　。

⑷据上表数据，计算该牙膏样品中CaCO₃的含量是多少？

写出计算过程                ▲               。（4分）                    

【实验反思】

⑴重复实验，取平均值的意义在于  ▲  。

⑵下列各项措施中，能提高测定准确度的是  ▲  （填序号）。

a.在装置A、B之间增加盛有浓硫酸的洗气瓶

b.在装置B、C之间增加盛有饱和碳酸氢钠的洗气瓶

c.缓缓滴加稀盐酸