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氢氧化钠的下列性质中,属于化学性质的是(  )
A.白色固体B.易潮解
C.极易溶于水D.能使酚酞试液变红
相关习题

科目:初中化学 来源:苏州一模 题型:单选题

氢氧化钠的下列性质中,属于化学性质的是(  )
A.白色固体B.易潮解
C.极易溶于水D.能使酚酞试液变红

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科目:初中化学 来源:2013年5月中考化学模拟试卷(16)(解析版) 题型:选择题

氢氧化钠的下列性质中,属于化学性质的是( )
A.白色固体
B.易潮解
C.极易溶于水
D.能使酚酞试液变红

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科目:初中化学 来源:2012年中考化学模拟试卷(51)(解析版) 题型:选择题

氢氧化钠的下列性质中,属于化学性质的是( )
A.白色固体
B.易潮解
C.极易溶于水
D.能使酚酞试液变红

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科目:初中化学 来源:2011年江苏省苏州市中考化学一模试卷(解析版) 题型:选择题

氢氧化钠的下列性质中,属于化学性质的是( )
A.白色固体
B.易潮解
C.极易溶于水
D.能使酚酞试液变红

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科目:初中化学 来源: 题型:

3、氢氧化钠的下列性质中,属于化学性质的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)下列物质中,属于混合物的是______(用序号填空,下同),属于单质的是______,属于化合物的是______.
A矿泉水 B.二氧化碳 C.液氧 D.冰水混合物 E.净化后的空气 
F.高锰酸钾完全分解后的剩余物 G.镁粉
(2)用正确的化学用语填空:
①2个氢原子______; ②保持氮气化学性质的最小粒子______;③3个氧离子______.
(3)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
元素名称
元素符号NaMgAlSiPSClAr
原子结构示意图
①表中磷原子的核电荷数x=______,表中具有相对稳定结构的元素是______,在化学反应中,硫原子比较容易______(填“得到”或“失去”)电子变成离子,其离子符号为:______.上述元素在周期表中处于同一周期的原因是______.
②小明同学所画的某元素的原子结构示意图如图所示,该元素符号为Br.如图中x=______,上表表示的微粒中,与Br化学性质相似的元素是______.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年四川省绵阳市九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

(1)下列物质中,属于混合物的是    (用序号填空,下同),属于单质的是    ,属于化合物的是    . 
A矿泉水  B.二氧化碳  C.液氧  D.冰水混合物  E.净化后的空气  
F.高锰酸钾完全分解后的剩余物  G.镁粉
(2)用正确的化学用语填空:
①2个氢原子    ; ②保持氮气化学性质的最小粒子    ;③3个氧离子   
(3)下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
元素名称
元素符号NaMgAlSiPSClAr
原子结构示意图
①表中磷原子的核电荷数x=    ,表中具有相对稳定结构的元素是    ,在化学反应中,硫原子比较容易    (填“得到”或“失去”)电子变成离子,其离子符号为:    .上述元素在周期表中处于同一周期的原因是   
②小明同学所画的某元素的原子结构示意图如图所示,该元素符号为Br.如图中x=    ,上表表示的微粒中,与Br化学性质相似的元素是   

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关的叙述正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
试管
试管
 ②
集气瓶
集气瓶

(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式:
甲:
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
;乙:
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
  丙:
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
氯酸钾
二氧化锰
加热
氯化钾+氧气
属于
分解
分解
反应 (填基本反应类型)
(3)实验室用过氧化氢制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填字母代号),某同学观察到发生装置内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都末见木条复燃.其原因是
装置气密性差
装置气密性差

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,实验结束后,发现水槽内的水变成了紫红色,可能的原因是
试管口没有塞棉花
试管口没有塞棉花

(5)下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤:
①加热 ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花 ⑤将试管固定在铁架台上 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面正确的顺序为
.(用序号表示)(2分)
(6)要得到较纯的氧气,用
排水法
排水法
收集较好,在当
气泡连续均匀放出
气泡连续均匀放出
时开始收集.写出向上排空气法收集氧气,验满的方法:
将带火星的木条横放在集气瓶口处,若木条复燃,说明已集满
将带火星的木条横放在集气瓶口处,若木条复燃,说明已集满

(7)如果用如图所示装置收集氧气,气体应从
b
b
(填“a”或“b”)端管口通入.
(8)何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
装置气密性不好
装置气密性不好

(9)工业上制氧气与实验室制氧气在原理上有什么本质区别?
工业制氧气是物理变化,而实验室制氧气是化学娈化
工业制氧气是物理变化,而实验室制氧气是化学娈化

(10)实验室常用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷.甲烷常温下是一种无色、无味的气体,密度比空气小.极难溶于水的气体,现选择合适的装置来制取并收集,应该选择的发生装置是
A
A
,收集装置是
D或E
D或E

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列用字母表示的是初中化学常见的物质,可能由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的几种元素组成.
(1)A是一种氧化物,可用做干燥剂,可用于生成改良酸性土壤的碱B,则A的俗称
生石灰
生石灰

(2)C和D发生中和反应生成E和F,C、D、E均含有3种元素,F电解可生成两种气体,写出C和D反应的化学方程式
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
;该反应的基本反应类型:
复分解反应
复分解反应
.F的化学式
H2O
H2O

(3)G既能与稀盐酸反应生成M,又能与氢氧化钙溶液反应生成C,且M 与C能反应,则G的化学式为
Na2CO3
Na2CO3
(写一种即可)物质类别属于
D
D
.(选择字母填写)
A.氧化物   B.酸        C.碱         D.盐
G和B反应的化学方程式为
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;

(4)钠原子的质子数为
11
11
,容易
失去
失去
(得到或失去)电子,写出钠离子与硫离子形成化合物的化学式:
Na2S
Na2S

(5)从上述物质中任选2种为一组,按如图所示装置进行实验.一木块漂浮于X中,向X中缓缓加入(或通入)少量物质Y后最终木块上浮.若X为Ca(OH)2则Y为
NaOH或Na2CO3
NaOH或Na2CO3

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同步练习册答案