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现有关于化学反应速率和化学平衡的四个图象:
魔方格

下列反应中全部符合上述图象的反应是(  )
A.4NH3(g)+5O2(g)
魔方格
4NO+6H2O(g);△H=-Q1kJ/mol(Q1>0)
B.2SO3(g)
魔方格
2SO2(g)+O2(g);△H=+Q2kJ/mol(Q2>0)
C.N2(g)+3H2(g)
魔方格
2NH3(g);△H=-Q3kJ/mol(Q3>0)
D.H2(g)+CO(g)
魔方格
C(s)+H2O(g);△H=+Q4kJ/mol(Q4>0)
相关习题

科目:高中化学 来源:绵阳模拟 题型:单选题

现有关于化学反应速率和化学平衡的四个图象:
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下列反应中全部符合上述图象的反应是(  )
A.4NH3(g)+5O2(g)
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4NO+6H2O(g);△H=-Q1kJ/mol(Q1>0)
B.2SO3(g)
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2SO2(g)+O2(g);△H=+Q2kJ/mol(Q2>0)
C.N2(g)+3H2(g)
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2NH3(g);△H=-Q3kJ/mol(Q3>0)
D.H2(g)+CO(g)
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C(s)+H2O(g);△H=+Q4kJ/mol(Q4>0)

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科目:高中化学 来源: 题型:

(2010?绵阳模拟)现有关于化学反应速率和化学平衡的四个图象:
下列反应中全部符合上述图象的反应是(  )

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨九中高三第三次月考化学试卷(解析版) 题型:解答题

在一定条件下发生化学反应:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol.现有容积均为1L的甲、乙、丙、丁 四个容器,在上述条件下分别充入气体,到达平衡时,反应放出的热量(Q),及平衡时的转化率(X)如下表所示:
容器起始时各物质的量到达平衡时放出的热量(QkJ)平衡时SO2转化率 (X)
SO2(mol)O2(mol)SO3(mol)N2
21Q1X1
10.5Q2=39.4X2
10.51Q3X3
1.80.90.2Q4X4
(1)下列说法一定正确的是______
a、2Q3=2Q2<Q1<197kJ                b、2X3=2X2<X1<100%
c、Q1>Q4 且 X1>X4                  d、SO3的质量m:m=m>2m
e、容器内压强p:p=p>2p        f、c(SO2)与c(O2)之比k:k=k>k
h、若乙的体积为2L,则到达平衡时放出的热量小于39.4kJ
(2)某时刻甲容器内反应达到平衡,保持恒温恒容;
①假设又向容器内加入一定量的SO2气体,则X(SO2)______(填“增大”或“减小”),O2的浓度______(填“增大”或“减小”)
②假设又向容器中加入一定量的SO3(g),X(SO2)______ (填“增大”或“减小”)
(3)平衡时,乙容器中SO2的体积分数为______%(保留两位有效数字),该反应的平衡常数为______(填具体值和单位,保留两位有效数字)
(4)如图表示某一时间段中该反应反应速率与反应过程的关系(t2、t4、t5)时刻改变的条件都只有一个).
①t 2时改变的条件是______;
②若t5时降低压强,试画出t-v图象
③若各阶段对应的平衡常数如图所示
1-t 23-t 44-t 56-t 7
K1K2K3K4
则各平衡常数间的大小关系为______(由大到小排列)

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

在一定条件下发生化学反应:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-197kJ/mol.现有容积均为1L的甲、乙、丙、丁 四个容器,在上述条件下分别充入气体,到达平衡时,反应放出的热量(Q),及平衡时的转化率(X)如下表所示:
容器 起始时各物质的量 到达平衡时放出的热量(QkJ) 平衡时SO2转化率 (X)
SO2(mol) O2(mol) SO3(mol) N2
2 1 0 0 Q1 X1
1 0.5 0 0 Q2=39.4 X2
1 0.5 0 1 Q3 X3
1.8 0.9 0.2 0 Q4 X4
(1)下列说法一定正确的是
acdh
acdh

a、2Q3=2Q2<Q1<197kJ                b、2X3=2X2<X1<100%
c、Q1>Q4 且 X1>X4                  d、SO3的质量m:m=m>2m
e、容器内压强p:p=p>2p        f、c(SO2)与c(O2)之比k:k=k>k
h、若乙的体积为2L,则到达平衡时放出的热量小于39.4kJ
(2)某时刻甲容器内反应达到平衡,保持恒温恒容;
①假设又向容器内加入一定量的SO2气体,则X(SO2
减小
减小
(填“增大”或“减小”),O2的浓度
减小
减小
(填“增大”或“减小”)
②假设又向容器中加入一定量的SO3(g),X(SO2
减小
减小
 (填“增大”或“减小”)
(3)平衡时,乙容器中SO2的体积分数为
46
46
%(保留两位有效数字),该反应的平衡常数为
1.5L?mol-1
1.5L?mol-1
(填具体值和单位,保留两位有效数字)
(4)如图表示某一时间段中该反应反应速率与反应过程的关系(t2、t4、t5)时刻改变的条件都只有一个).
①t2时改变的条件是
升高温度
升高温度

②若t5时降低压强,试画出t-v图象
③若各阶段对应的平衡常数如图所示
t1-t2 t3-t4 t4-t5 t6-t7
K1 K2 K3 K4
则各平衡常数间的大小关系为
K1>K2=K3=K4
K1>K2=K3=K4
(由大到小排列)

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

I.化学研究性学习小组拟通过实验探究“新制的还原性铁粉和过量盐酸的反应生成FeCl2还是FeCl3”.请你参与探究并回答有关问题:
(1)一位同学向反应后的溶液中滴加NaOH溶液的方法来验证溶液中含有Fe2+
①可观察到实验现象是
产生白色沉淀,迅速变灰绿色,最终变红棕色沉淀
产生白色沉淀,迅速变灰绿色,最终变红棕色沉淀

②反应过程中发生反应的化学方程式是
FeCl2+2NaOH═Fe(OH)2↓,4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
FeCl2+2NaOH═Fe(OH)2↓,4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3

(2)另一位同学向反应后的溶液中先滴加KSCN溶液,再向其中滴加新制氯水,溶液呈现血红色,但当滴加过量新制氯水时,却发现红色褪去.为了弄清溶液红色褪去的原因,同学们查到如下资料:
①铁有一种化合物称为铁酸盐(含有FeO42-).
②SCN-的电子式为
③氯水具有很强的氧化性.
于是同学们提出两种假设,
①第一种假设是:Cl2可将Fe3+氧化为FeO42-,请写出该离子反应方程式
2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-+16H+
2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-+16H+

②第二种假设是:
SCN-被Cl2氧化
SCN-被Cl2氧化

II.某经济开发区将钛冶炼厂与氯碱厂、甲醇厂组成了一个产业链(如图所示),大大地提高了资源利用率,减少了环境污染.请填写下列空白:

(1)写出钛铁矿经氯化得到四氯化钛的化学方程式:
2FeTiO3+6C+7Cl2
 电解 
.
 
2FeCl3+2TiCl4+6CO
2FeTiO3+6C+7Cl2
 电解 
.
 
2FeCl3+2TiCl4+6CO

(2)由CO和H2合成甲醇的方程式是:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
①已知该反应在300℃时的化学平衡常数为0.27,该温度下将2mol CO、3mol H2和2mol CH3OH充入容积为2L的密闭容器中,此时反应将
向逆反应方向进行
向逆反应方向进行
(填“向正反应方向进行”、“向逆反应方向进行”或“处于平衡状态”).
②若不考虑生产过程中物质的任何损失,该产业链中每合成19.2t甲醇,至少需额外补充H2
1.0
1.0
t.
(3)用甲醇-空气碱性(KOH)燃料电池作电源电解精炼粗铜,在接通电路一段时间后纯Cu质量增加3.2g.
①请写出燃料电池中的负极反应式:
CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O
CH3OH-6e-+8OH-=CO32-+6H2O

②燃料电池正极消耗空气的体积是
2.8L
2.8L
(标况,空气中O2体积分数以20%计算).

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

化学学科中的平衡理论主要包括:化学平衡、电离平衡、水解平衡和溶解平衡四种,且均符合勒夏特列原理。请回答下列问题:

(1)对于可逆反应mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)达平衡时,V=k1c(A)mc(B)n(K1为速率常数),达平衡时化学平衡常数为K2,且K1、K2只与温度有关。现将4molSO2与2molO2充入体积为2L的密闭容器中,500℃进行反应并保持温度不变,反应达到平衡时,SO2的转化率为50%。则起始时正反应速率是平衡时的           倍。500℃时,该反应的平衡常数K2          。在温度不变时,再向平衡体系中加人2molSO2、2molO2与4molSO3,平衡将向         移动。

(2)常温下,取pH=2的盐酸和醋酸溶液各100mL,向其中分别加入适量的Zn粒,反应过程中两溶液的pH变化如下图所示。则图中表示醋酸溶液中pH变化曲线的是      (填“A”或“B”)。

设盐酸中加入的Zn质量为m1,醋酸溶液中加入的Zn质量为m2。则m1      m2(选填“<”、“=”,“>”)。

(3)难溶电解质在水溶液中存在着电离平衡。在常温下,溶液里各离子浓度以它们化学计量数为方次的乘积是一个常数,叫溶度积常数(KSP)。当溶液中各离子浓度方次的乘积大于溶度积时,则产生沉淀,反之固体溶解。已知常温下Cu(OH)2的溶度积为2×10,若某CuSO4溶液里,c(Cu2+)=0.02mol/L,如果生成Cu(OH)2沉淀,应调整溶液pH,使之大于     ;要使0.2mol/L的CuSO4溶液中Cu2+沉淀较为完全(使Cu2+浓度降至原来的千分之一)则应向溶液里加NaOH溶液,使溶液pH值为         

(4)常温下,某纯碱(Na2CO4)溶液中滴入酚酞,溶液呈红色。则该溶液呈             性。在分析该溶液遇酚酞呈红色原因时,甲同学认为是配制溶液所用的纯碱样品中混有NaOH所至;乙同学认为是溶液中Na2CO3电离出的CO水解所至。请你设计一个简单的实验方案给甲和乙两位同学的说法以评判(包括操作、现象和结论)                          

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同步练习册答案