下列仪器在实验室制备和收集氧气时，无需用到的是

1. A.
   酒精灯
2. B.
   铁架台
3. C.
   导管
4. D.
   漏斗

同学们在实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气并进行氧气部分性质实验，具体操作如下：
（1）溶液配制：用50mL 30%的过氧化氢溶液配制5%的过氧化氢溶液．溶液配制过程中，除用到玻璃棒外，还需用到下列仪器中的              
A、托盘天平  B、烧杯   C、漏斗   D、量筒   E、胶头滴管
（2）气体制备：用配制好的5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．请你在如图1A、B两套装置中选择其中一套，并说明选择的理由：　                          　（合理即可）．
（3）性质实验：小明用收集好的氧气，进行了铁丝燃烧的实验．实验前，它在集气瓶底部　      　，然后把光亮的细铁丝盘成螺旋状，在铁丝下端系一根火柴，将火柴点燃，待火柴快燃尽时，缓慢插入集气瓶中，观察到的现象是　                            　．
（4）拓展延伸：小亮同学在上述制取氧气的实验过程中，不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%的过氧化氢溶液中，立即产生大量气泡，于是引起了小亮同学的探究兴趣．
【提出问题】是哪种粒子能使过氧化氢分解的速率加快呢？
【查阅资料】硫酸铜溶液中含有三种粒子：H₂O、SO₄^2﹣、Cu²⁺
【猜想与假设】Ⅰ、不可能是H₂O，理由是　                     　；
Ⅱ、可能是SO₄^2﹣；
Ⅲ、可能是Cu²⁺．
【实验验证】如图2所示：
在实验①中加入稀硫酸后，无明显变化，说明　         　不能使过氧化氢的分解速率加快；
在实验②中加入　     　后，观察到有大量气泡产生，进一步证明能使过氧化氢分解速率加快的是　      　．
【结论】实验证明，硫酸铜在该反应前后的质量和化学性质都没有发生变化，硫酸铜是过氧化氢分解的催化剂．
【反思与交流】Ⅰ、检验实验②中产生气体的方法是　                              　；
Ⅱ、写出过氧化氢在硫酸铜催化作用下发生反应的化学方程式　                      　．

下面是实验室制取气体的装置图，结合图回答下列问题：
（1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①________②________
（2）实验室用氯酸钾制取氧气时的化学反应表达式________，若要收集较纯净的氧气可选用的装置组合是________（写出装置代号，下同）；若用高锰酸钾制取氧气，此发生装置应做如何改进________，目的是________．在实验过程中，如果发现试管破裂，可能的原因有________．
用氯酸钾制取氧气时若忘记加入二氧化锰，其结果是________．
A．不能产生氧气　　　　　　 B．产生氧气的速率慢
C．产生氧气的总量减少　　　 D．没有氯化钾生成
（3）实验室若选用B装置作为制取氧气的发生装置，某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，就开始用C装置进行收集，一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都没见木条复燃，其原因可能是________．改进实验后检验氧气已集满的方法是________；若实验室用此法代替KMnO₄加热制取O₂，其优点是________；实验中发现装置B中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是________．
①控制液体的加入速度　 ②用体积较小的锥形瓶　　 ③加热反应物
（4）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水；②氨水能使无色酚酞试液变红；③氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．实验室用氯化铵（NH₄Cl）和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气，同时生成氯化钙和水．①实验室制取氨气的发生装置应选用________，若使用装置G收集氨气，则气体应从________（填“d”或“e”）通入．②请写出氨气和氧化铜反应的符号或文字表达式________；
③小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是________、________
（5）F装置可以用来收集和储备气体．当装置中收集满氧气后，如果需要排出氧气，则可使用水排法．水应从（填“b”或“c”）________端通入．