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关于右图所示实验,下列说法正确的是(  )
A.A烧杯与B烧杯的药品相同,作用相同
B.A烧杯溶液变红,说明氨分子不断运动
C.C烧杯不变红,说明酚酞分子不运动
D.没有B烧杯,可以得到相同的结论
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相关习题

科目:初中化学 来源:2011-2012学年北京市顺义区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

关于右图所示实验,下列说法正确的是( )

A.A烧杯与B烧杯的药品相同,作用相同
B.A烧杯溶液变红,说明氨分子不断运动
C.C烧杯不变红,说明酚酞分子不运动
D.没有B烧杯,可以得到相同的结论

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于右图所示实验,下列说法正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

关于右图所示实验,下列说法正确的是(  )
A.A烧杯与B烧杯的药品相同,作用相同
B.A烧杯溶液变红,说明氨分子不断运动
C.C烧杯不变红,说明酚酞分子不运动
D.没有B烧杯,可以得到相同的结论
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的.

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数.红磷在空气中燃烧的化学方程式是
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
.关于该实验的下列说法中,正确的是
ABDE
ABDE
(填字母序号).
A.实验时红磷一定要足量                B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹            D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
E.该实验必须检查装置的气密性
(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系.如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是锌和稀盐酸(已知:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu  Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑),测定结果不同的原因是
铁与硫酸铜反应前后的质量相等,而碳酸钙与盐酸反应生成的气体散失在空气中,测量了部分生成物的质量,所以总质量会减少.
铁与硫酸铜反应前后的质量相等,而碳酸钙与盐酸反应生成的气体散失在空气中,测量了部分生成物的质量,所以总质量会减少.

(3)如图丙所示,某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人,进行以下实验:
①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸,可观察到两袖均变红色;
②将“c”裤腿涂上蒸馏水;
③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中;
④将纸人取出用热宝加热.
回答下列问题:
Ⅰ.解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3
(用化学方程式表示).
Ⅱ.步骤④中未看到两袖有明显变化,你认为其他部位可能观察到的现象及原因是
“c”裤腿由红色变成紫色
“c”裤腿由红色变成紫色

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的.

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数.红磷在空气中燃烧的化学方程式是______.关于该实验的下列说法中,正确的是______(填字母序号).
A.实验时红磷一定要足量        B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹      D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
E.该实验必须检查装置的气密性
(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系.如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是锌和稀盐酸(已知:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑),测定结果不同的原因是______
(3)如图丙所示,某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人,进行以下实验:
①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸,可观察到两袖均变红色;
②将“c”裤腿涂上蒸馏水;
③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中;
④将纸人取出用热宝加热.
回答下列问题:
Ⅰ.解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因______(用化学方程式表示).
Ⅱ.步骤④中未看到两袖有明显变化,你认为其他部位可能观察到的现象及原因是______.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年北京市昌平区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的.

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数.红磷在空气中燃烧的化学方程式是    .关于该实验的下列说法中,正确的是    (填字母序号).
A.实验时红磷一定要足量                B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹            D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
E.该实验必须检查装置的气密性
(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系.如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是锌和稀盐酸(已知:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu  Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑),测定结果不同的原因是   
(3)如图丙所示,某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人,进行以下实验:
①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸,可观察到两袖均变红色;
②将“c”裤腿涂上蒸馏水;
③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中;
④将纸人取出用热宝加热.
回答下列问题:
Ⅰ.解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因    (用化学方程式表示).
Ⅱ.步骤④中未看到两袖有明显变化,你认为其他部位可能观察到的现象及原因是   

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(7分)化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的。

甲                          乙                          丙
(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数。红磷在空气中燃烧的化学方程式是   。关于该实验的下列说法中,正确的是    (填字母序号)。
A.实验时红磷一定要足量B.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹
C.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积D.该实验必须检查装置的气密性
(2)同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果第一次a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,第二次a、b分别是锌和稀盐酸(已知:Fe+CuSO4 FeSO4+Cu ;Zn+2HClZnCl2+H2↑),测定结果不同的原因是                                     (2分)。
(3)如图丙所示,某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人,进行以下实验:
①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸,可观察到两袖均变红色;
②将“c”裤腿涂上蒸馏水;
③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中;解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因
                  (用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2014届北京市门头沟区第一学期期末试题)下列关于右图所示实验的说法,正确的是
A.试管1和试管2中气体质量比为2:1
B.试管1中的气体是氢气
C.试管1和试管2中气体体积比为1:2
D.该实验证明水是由氢气和氧气组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的。


甲              乙              丙

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数。红磷在空气中燃烧的化学方程式是           。关于该实验的下列说法中,正确的是     (填字母序号)。

A.实验时红磷一定要足量        B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹      D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

E.该实验必须检查装置的气密性

(2) 同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是锌和稀盐酸(已知:Fe+CuSO4    FeSO4+Cu Zn+2HCl  ZnCl2+H2↑),测定结果不同的原因是                  

(3)如图丙所示,某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人,进行以下实验:

   ①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸,可观察到两袖均变红色;

②将“c”裤腿涂上蒸馏水;

③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中;

④将纸人取出用热宝加热。

回答下列问题:

Ⅰ. 解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因              (用化学方程式表示)。

Ⅱ. 步骤④中未看到两袖有明显变化,你认为其他部位可能观察到的现象及原因是   

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科目:初中化学 来源: 题型:

(6分)化学是一门以实验为基础的自然科学,下图所示实验是我们所熟悉的。

 

 

甲                          乙                          丙

(1)图甲所示实验用于测定空气中氧气的体积分数。红磷在空气中燃烧的化学方程式是                    。关于该实验的下列说法中,正确的是        (填字母序号)。

A.实验时红磷一定要足量               

B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹           

D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积

E.该实验必须检查装置的气密性

(2) 同学们用乙所示实验探究化学反应前后物质的质量关系。如果a、b分别是铁钉和硫酸铜溶液,与分别是锌和稀盐酸(已知:Fe+CuSO4 FeSO4+Cu Zn+2HClZnCl2+H2↑),测定结果不同的原因是                                  

(3)如图丙所示,某化学课外小组将紫色石蕊试液浸泡并晾干的紫色纸人,进行以下实验:

①左右两袖分别用毛笔涂上稀醋酸和稀盐酸,可观察到两袖均变红色;

②将“c”裤腿涂上蒸馏水;

③将纸人放入盛有干燥二氧化碳气体的集气瓶中;

④将纸人取出用热宝加热。

回答下列问题:

Ⅰ. 解释步骤③中“c”裤腿呈红色的原因                  (用化学方程式表示)。

Ⅱ. 步骤④中未看到两袖有明显变化,你认为其他部位可能观察到的现象及原因是      

 

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