将100g 10%的稀盐酸溶液的溶质质量分数增大一倍,可采取的方法是( )
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
| A.通入10 g HCl气体 | B.通入12.5 g HCl气体 |
| C.加热蒸发掉50 g水 | D.把溶剂蒸发掉一半 |
科目:初中化学 来源: 题型:
将100g 10%的稀盐酸溶液的溶质质量分数增大一倍,可采取的方法是( )
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| A. | 通入10 g HCl气体 | B. | 通入12.5 g HCl气体 |
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| C. | 加热蒸发掉50 g水 | D. | 把溶剂蒸发掉一半 |
科目:初中化学 来源:课课练 初三化学 三年级全一册·配人教版 题型:038
将质量为11g的某大理石装入烧杯中,加入溶质的质量分数为10%的稀盐酸,恰好完全反应(该大理石所含杂质既不溶于水,也不参加反应),过滤后所得溶液的质量比反应前物质的总质量减少了5.4g(不考虑溶液中残留的二氧化碳).再将滤液蒸发,制得t℃的饱和溶液(已知t℃时氯化钙的溶解度为100g).
(1)求大理石中碳酸钙的质量.
(2)反应后烧杯中氯化钙和水各多少克?
(3)由反应所得的溶液配制t℃时的饱和溶液,需蒸发掉多少克水?
科目:初中化学 来源:黄冈题库·练考新课堂 九年级化学(上、下) 题型:038
将质量为
11g的某大理石装入烧杯中,加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,恰好完全反应(该大理石所含有的杂质既不溶解于水,也不参加反应),所得溶液的质量比反应前物质的总质量减少了5.4g(不考虑溶液中残留的二氧化碳).再将所得溶液蒸发,制得t℃的饱和溶液(已知t℃时氯化钙的溶解度为100g).求:(1)碳酸钙的相对分子质量.
(2)t℃时,氯化钙饱和溶液中溶质的质量分数.
(3)由反应所得溶液制t℃时的饱和溶液,需要蒸发掉多少g水?
科目:初中化学 来源:321创新实践同步单元练习与测素质教育 题型:038
将质量为11g的某大理石装入烧杯中,加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,恰好完全反应(该大理石所含杂质既不溶于水,也不参加反应),所得溶液的质量比反应前物质的总质量减少了5.4g(不考虑溶液中残留的二氧化碳).再将所得溶液蒸发,制得t℃时的饱和溶液(已知t℃时氯化钙的溶解度为100g),试计算:
(1)
的式量.
(2)t℃时,
饱和溶液中溶质的质量分数.
(3)由反应所得溶液制t℃时的饱和溶液,需要蒸发掉多少克水?
科目:初中化学 来源:新课标教材典型例题详解 九年级化学 全 题型:038
实验室用浓盐酸
(溶质的质量分数为37%,密度为1.19g/cm3)配制100g溶质的质量分数为10%的稀盐酸.其操作步骤是:(1)计算:需要浓盐酸________mL,蒸馏水________mL;
(2)量取:选用量程为________mL的量筒量取浓盐酸,量程为________mL的量筒量取蒸馏水;(实验室常用量筒的量程为10mL、50mL、100mL、250mL、500mL等)
(3)溶解:将蒸馏水和浓盐酸分别倒入________中,并用________搅拌,使盐酸与水充分混合,即得所需的溶液.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 加入盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 |
| 剩余固体的质量/g | 25 | a | 15 |
科目:初中化学 来源: 题型:
针对利用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳的实验,请结合下图所示常用仪器和装置,回答有关问题:
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(1)配溶液:若配制100g溶质质量分数为10%的稀盐酸,需要20%的盐酸 g,需要加入水的体积为 ml。在选用____(选填“50ml”或“100ml”)量筒量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用 (填序号)加水至所需刻度。
(2)贴标签:将配制好的溶液装入试剂瓶中,请在如右图所示的空白标签内填入试剂瓶所贴标签的内容。
(3)选仪器:用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳,该反应的化学方程式是 ,其发生装置和收集装置可选择上图中的 (填序号)组合,从你所选的装置组合中选择一种仪器,它的名称是 ,简要说出它的用途 。
科目:初中化学 来源:2012-2013学年江西省景德镇市九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题
| 次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 加入盐酸的质量/g | 20 | 20 | 20 |
| 剩余固体的质量/g | 25 | a | 15 |
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