科目：初中化学 来源：2010-2011学年山东省淄博市临淄外国语实验学校九年级（下）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中化学 来源： 题型：

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中化学 来源：2006年河南省中考化学试卷 （课改区）（解析版） 题型：解答题

实验是实现科学探究的重要途径．请回答以下有关化学实验的问题．
（1）下列实验操作中不正确的是______（填标号）．
①制备气体前检查装置的气密性②加热实验结束时，用嘴吹灭酒精灯．
③将用剩的药品放回原试剂瓶中④稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中．
（2）在实验室里，可用浓盐酸与二氧化锰在加热条件下起反应制取氯气（Cl₂），该气体能溶于水，则制取氯气应选择的发生装置和收集装置分别是______（填标号）．

（3）某兴趣小组设计的趣味小实验装置如右图所示，其中A、B为未膨胀的气球，C为玻璃导管，D为胶头滴管．用气密性良好的该装置分别进行甲、乙两组实验．实验时均把胶头滴管中的溶液（足量）加入到锥形瓶中，并轻轻振荡．请填写下表中的空白：

	锥形瓶中的物质	胶头滴管中的物质	观察到气球（A、B）的变化	有关反应的化学方程式
甲	二氧化碳	浓氢氧化钠溶液	______	______
乙	______	______	A气球胀大 B气球无明显变化	______

 2H₂O+O₂↑（或
Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑等）

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科目：初中化学 来源： 题型：填空题

多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）根据下表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应性质。

物质用途	石墨作电极	金刚石切割玻璃	活性炭净水
对应性质	导电性

 
（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于二氧化碳
说法正确的有         （填标号）。

A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气        
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO₂和NH₃可以合成尿素[CO（NH₂）₂]，同时生成水，该反应的化学方程式为                       。

（4）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、        和天然气，它们都属于         （填“可再生”或“不可再生”）能源。天然气的主要成分是甲烷（CH₄），写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为                              。
（5）“低碳生活”从我做起，下列举措不能达到“低碳”目的的是       （填字母）

A． 提倡使用节能灯  
B． 利用和开发太阳能、风能等能源   
C． 选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行    
D． 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）根据下表中提供的信息，填写有关含碳物质的对应性质。

物质用途	石墨作电极	金刚石切割玻璃	活性炭净水
对应性质	导电性

 
（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于二氧化碳
说法正确的有         （填标号）。

A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气        
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO₂和NH₃可以合成尿素[CO（NH₂）₂]，同时生成水，该反应的化学方程式为                       。

（4）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、        和天然气，它们都属于         （填“可再生”或“不可再生”）能源。天然气的主要成分是甲烷（CH₄），写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为                              。
（5）“低碳生活”从我做起，下列举措不能达到“低碳”目的的是       （填字母）

A． 提倡使用节能灯  
B． 利用和开发太阳能、风能等能源   
C． 选择步行、骑自行车、乘坐公共交通工具等方式出行    
D． 广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

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科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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科目：初中化学 来源：福州 题型：填空题

多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．

物质用途	金刚石切割玻璃	石墨作电极	活性炭净水
对应特征	①______	②______	③______

（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有______（填标号）．
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议______．
（4）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO₂和NH₃可以合成尿素[CO（NH₂）₂]，同时生成水．该反应的化学方程式为______．
（5）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、______和天然气，它们都属于______（填“可再生”或“不可再生”）能源．
（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为______．
（7）从表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有______．

	1g物质完全燃烧
	产生二氧化碳的质量/g	放出的热量/kJ
甲烷	2.75	56
碳	3.67	32

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科目：初中化学 来源：2013-2014学年新人教版九年级（上）期末化学检测卷B（一）（解析版） 题型：填空题

多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．

物质用途	金刚石切割玻璃	石墨作电极	活性炭净水
对应特征	①	②	③

（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有    （填标号）．
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议    ．
（4）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO₂和NH₃可以合成尿素[CO（NH₂）₂]，同时生成水．该反应的化学方程式为    ．
（5）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、    和天然气，它们都属于    （填“可再生”或“不可再生”）能源．
（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为    ．
（7）从表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有    ．

	1g物质完全燃烧
	产生二氧化碳的质量/g	放出的热量/kJ
甲烷	2.75	56
碳	3.67	32

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科目：初中化学 来源：2013年福建省福州市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界．
（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性．

物质用途	金刚石切割玻璃	石墨作电极	活性炭净水
对应特征	①	②	③

（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有    （填标号）．
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议    ．
（4）二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO₂和NH₃可以合成尿素[CO（NH₂）₂]，同时生成水．该反应的化学方程式为    ．
（5）目前，人类以化石燃料为主要能源．化石燃料有煤、    和天然气，它们都属于    （填“可再生”或“不可再生”）能源．
（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为    ．
（7）从表数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有    ．

	1g物质完全燃烧
	产生二氧化碳的质量/g	放出的热量/kJ
甲烷	2.75	56
碳	3.67	32

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