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实验室制取氧气且用排水法收集完毕后,若先撤离酒精灯,后将导管从水槽中取出可能造成的后果是(  )
A.试管破裂B.试管爆炸
C.试管完好无损D.以上答案均不对
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

实验室制取氧气且用排水法收集完毕后,若先撤离酒精灯,后将导管从水槽中取出可能造成的后果是(  )
A.试管破裂B.试管爆炸
C.试管完好无损D.以上答案均不对

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年湖南省郴州市桂阳县四中九年级(上)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

实验室制取氧气且用排水法收集完毕后,若先撤离酒精灯,后将导管从水槽中取出可能造成的后果是( )
A.试管破裂
B.试管爆炸
C.试管完好无损
D.以上答案均不对

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科目:初中化学 来源:《第1单元 走进化学世界-第2单元 我们周围的空气》2009单元测试卷(4)(解析版) 题型:选择题

实验室制取氧气且用排水法收集完毕后,若先撤离酒精灯,后将导管从水槽中取出可能造成的后果是( )
A.试管破裂
B.试管爆炸
C.试管完好无损
D.以上答案均不对

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室制取氧气且用排水法收集完毕后,若先撤离酒精灯,后将导管从水槽中取出,所造成的后果是()


  1. A.
    试管破裂
  2. B.
    试管爆炸
  3. C.
    试管完好无损
  4. D.
    以上答案均不对

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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:013

实验室制取氧气且用排水法收集完毕后,若先撤离酒精灯,后将导管从水槽中取出,所造成的后果是( )

A.试管破裂                           B.试管爆炸

C.试管完好无损                        D.以上答案均不对

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

13、实验室制取氧气且用排水法收集完毕后,若先撤离酒精灯,后将导管从水槽中取出可能造成的后果是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题

(1)写出标图中标号所示仪器名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
集气瓶
集气瓶

(2)写出制氧气的一个化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,排空气法收集氧气时,检验氧气在集气瓶中收集满的方法是
将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了
将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了
.A装置中试管口略向下倾斜的目的是
防止水倒流而炸裂试管
防止水倒流而炸裂试管

(3)若将未过期的消毒用双氧水(过氧化氢溶液)滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是
氧气
氧气

(4)对于图中B装置,为了便于调控反应的进行,可以对B装置进行改进,请简要说明你的改进措施
把长颈漏斗换成分液漏斗
把长颈漏斗换成分液漏斗

(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物生成氯化钙、水和氨气来制取氨气时,选择
A
A
装置来完成该实验,收集氨气的装置最好是
E
E
.该反应的化学方程式是
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取二氧化碳气体,
(1)结合下列实验装置回答有关问题:

①仪器a的名称是
试管
试管
,仪器b的名称是
烧杯
烧杯

②该实验的化学反应方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

③图A中的操作是为了
检查装置气密性
检查装置气密性

④二氧化碳的收集方法是
向上排空气法收集
向上排空气法收集

⑤检验所收集到的气体是否为二氧化碳,可以
向集气瓶中加入适量澄清的石灰水并振荡,若澄清的石灰水变浑浊,说明收集的气体是二氧化碳
向集气瓶中加入适量澄清的石灰水并振荡,若澄清的石灰水变浑浊,说明收集的气体是二氧化碳

(2)制取二氧化碳后的剩余溶液的成分探究(假设二氧化碳已完全放出,杂质不溶于水且不参加反应):
甲、乙两同学分析认为剩余溶液中一定有氯化钙,可能有盐酸.为了验证是否有盐酸,他们采用了不同的方法进行实验,得到了相同的结论.经查资料:氯化钙溶液呈中性.
实验操作 实验现象 结论
取样于试管中,滴加
紫色石蕊
紫色石蕊
试液
试液变红 有盐酸
取样于试管中,逐滴滴加碳酸钠溶液至过量
有气泡产生
有气泡产生

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题.
(1)写出标图中标号所示仪器名称:①________②________;
(2)写出制氧气的一个化学方程式________,排空气法收集氧气时,检验氧气在集气瓶中收集满的方法是________.A装置中试管口略向下倾斜的目的是________.
(3)若将未过期的消毒用双氧水(过氧化氢溶液)滴在伤口上,会迅速出现大量气泡,你认为该气体可能是________.
(4)对于图中B装置,为了便于调控反应的进行,可以对B装置进行改进,请简要说明你的改进措施________.
(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.当你选用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物生成氯化钙、水和氨气来制取氨气时,选择________装置来完成该实验,收集氨气的装置最好是________.该反应的化学方程式是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

实验室对二氧化碳的制取和性质的探究
(1)选择药品.小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:
组别 药品 实验现象
块状石灰石和稀盐酸 产生气泡速率适中
块状石灰石和稀硫酸 产生气泡速率缓慢并逐渐停止
碳酸钠粉末和稀盐酸 产生气泡速率非常快
从制取和收集的角度分析,一般选择第①组药品,该组药品发生反应的文字表达式为
碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
;不选择第③组药品的原因是
反应太快来不及收集
反应太快来不及收集
如果要解决这个问题可将长颈漏斗改为
分液漏斗或针筒
分液漏斗或针筒
(一种实验仪器).
(2)选择装置.通过对制取氧气装置的分析,他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置.你认为他选择的依据是
药品状态或固体和液体反应
药品状态或固体和液体反应
反应条件或不要加热或常温
反应条件或不要加热或常温

(3)制取气体.将药品装入所选装置制取气体,并用
向上排空气
向上排空气
法收集.验满方法是
用燃着的木条伸到集气瓶口,若立即熄灭,则已满
用燃着的木条伸到集气瓶口,若立即熄灭,则已满

(4)气体检验.将燃着的木条伸入气体中,木条立即熄灭,因此他确定该气体是二氧化碳.他的检验方法是否正确?请说明理由.
不正确,因为不能支持燃烧的气体不是只有二氧化碳一种
不正确,因为不能支持燃烧的气体不是只有二氧化碳一种
.正确检验二氧化碳的方法所发生反应的文字表达式是
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水

(5)如图所示,请回忆老师做的“倾倒二氧化碳”的演示实验,回答问题:
甲、乙两同学共同收集满两瓶质量相同的二氧化碳气体,并分别将二氧化碳气体慢慢倒入烧杯中,请分析回答:
①甲同学用甲图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到两根蜡烛是由下而上熄灭,请你告诉我们,为什么是由下而上熄灭?
由于CO2密度比空气大,沿烧杯壁流到底部,下面的蜡烛首先接触到CO2,由于CO2不燃烧也不支持燃烧,故由下向上逐渐熄灭
由于CO2密度比空气大,沿烧杯壁流到底部,下面的蜡烛首先接触到CO2,由于CO2不燃烧也不支持燃烧,故由下向上逐渐熄灭

②乙同学用乙图的倾倒方式向烧杯中倾倒足够的二氧化碳,我们观察到的结果是两根蜡烛都没有熄灭,请你联系知识分析,用乙图的倾倒方式为什么二氧化碳没有进入烧杯?
乙图的倾倒方式,没用玻璃片掩盖,直接倒在火焰的上方,由于蜡烛燃烧放热,使得气体受热,密度变小,故CO2不能与蜡烛火焰接触而跑到空气去了
乙图的倾倒方式,没用玻璃片掩盖,直接倒在火焰的上方,由于蜡烛燃烧放热,使得气体受热,密度变小,故CO2不能与蜡烛火焰接触而跑到空气去了

(6)如图所示,请回忆教材中“酒精灯的使用方法”,回答问题:
①只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯,用酒精灯引燃另一只酒精灯会引起失火,原因是
用酒精灯去引燃另一只酒精灯时,酒精灯倾斜可能会流出酒精,故会引起失火
用酒精灯去引燃另一只酒精灯时,酒精灯倾斜可能会流出酒精,故会引起失火

②为避免引起失火,用完酒精灯后,不能立即向酒精灯里添加酒精,应该用灯帽盖灭并且使酒精灯
冷却
冷却
后,再添加酒精.

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同步练习册答案