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自然界中元素的存在,经科学家长期考察和测定,有了较全面的认识,其中含量最多的元素不同于其他三组的是(  )
A.地壳中元素的分布B.海水中元素的分布
C.人体中元素的分布D.太阳上元素的分布
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

自然界中元素的存在,经科学家长期考察和测定,有了较全面的认识,其中含量最多的元素不同于其他三组的是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

自然界中元素的存在,经科学家长期考察和测定,有了较全面的认识,其中含量最多的元素不同于其他三组的是(  )
A.地壳中元素的分布B.海水中元素的分布
C.人体中元素的分布D.太阳上元素的分布

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科目:初中化学 来源:2006-2007学年江苏省苏州市相城区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

自然界中元素的存在,经科学家长期考察和测定,有了较全面的认识,其中含量最多的元素不同于其他三组的是( )
A.地壳中元素的分布
B.海水中元素的分布
C.人体中元素的分布
D.太阳上元素的分布

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

自然界中元素的存在,经科学家长期考察和测定,有了较全面的认识,其中含量最多的元素不同于其他三组的是


  1. A.
    地壳中元素的分布
  2. B.
    海水中元素的分布
  3. C.
    人体中元素的分布
  4. D.
    太阳上元素的分布

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科目:初中化学 来源:苏州相城区2006-2007学年度第一学期初三年级期末测试卷(化学) 题型:013

自然界中元素的存在,经科学家长期考察和测定,有了较全面的认识,其中含量最多的元素不同于其他三组的是

[  ]

A.地壳中元素的分布

B.海水中元素的分布

C.人体中元素的分布

D.太阳上元素的分布

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

自然界的碳氧循环如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图,请仔细读图回答有关问题:
(1)图中①④所指过程的含义:①
工厂和汽车燃烧化石燃料,生成二氧化碳
工厂和汽车燃烧化石燃料,生成二氧化碳
;④
动物呼吸需要氧气
动物呼吸需要氧气

(2)在⑤⑥所指的过程中,包含着两层含义:一是绿色植物光合作用,吸收了大气中的CO2,放出氧气,另一层含义是
绿色植物呼吸作用,吸收了大气中的O2,放出二氧化碳
绿色植物呼吸作用,吸收了大气中的O2,放出二氧化碳

(3)在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成了O2.臭氧是淡蓝色气体,臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境.
①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程 式
2O3
 日光 
.
 
3O2
2O3
 日光 
.
 
3O2

②请从物质的组成和构成两个角度,分析氧气和臭氧的相同点、不同点
组成元素相同,分子构成不同
组成元素相同,分子构成不同

(4)自然界中消耗二氧化碳的途径有二:
①绿色植物光合作用.发生的反应为:6CO2+6H2
 光照 
.
 
 C6H12O6(葡萄糖)+3O2,生成的葡萄糖供植物生长.则光合作用为植物生长提供的元素有
C、H、O
C、H、O

②二氧化碳消耗的另一个途径是被地球上的海水吸收.发生反应的化学方程式为
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
.对比上述两种消耗二氧化碳的途径,不难发现同样是二氧化碳与水的反应,产物却完全不同,这是为什么呢?
反应条件不同
反应条件不同

(5)科学家研究发现,如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平.
①请你根据上述循环图说出两条大气中二氧化碳含量增加的原因是:
化石燃料的大量使用、绿色植物被大量砍伐
化石燃料的大量使用、绿色植物被大量砍伐

②为解决温室效应加剧,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系.

从图中分析得出的下列结论中,不正确的是
B
B
(填字母序号)
A.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
B.分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C.二氧化碳也是一种重要的资源
D.化学变化中元素种类是守恒的
③下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)
B
B

A.改造或淘汰高能耗、高污染产业;
B.研制和开发新能源替代传统能源;
C.大力发展火力发电;
D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.
④请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法
不要使电视机长时间待机
不要使电视机长时间待机
 
⑤下列反应都能放出二氧化碳气体,试分析判断,会加剧“温室效应”的主要化学反应是
ABC
ABC
(填序号).
A.C+O2
 点燃 
.
 
CO2
B.CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O                  
C.石油+氧气
点燃
二氧化碳+水
D.2NaHCO3
  △  
.
 
Na 2CO3+H2O+CO2
⑥下列反应都能吸收二氧化碳气体,试判断,对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是
B
B
    (填序号).
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.6CO2+6H2O
 光照 
.
 
C6H12O6+6O2(光合作用)  
C.CO2+H2O=H2CO3
(6)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为光能、热能等的变化.①人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它属于
混合物
混合物
  (填“纯净物”或“混合物”).
②目前家用汽车主要燃料是汽油,汽油不充分燃烧会产生一种有毒气体是
一氧化碳
一氧化碳

③为使汽油在内燃机的汽缸中充分燃烧,采取的措施有:
通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸.其目的是
可增大可燃物与氧气的接触面积
可增大可燃物与氧气的接触面积
;通过汽缸的进风口吸入足量的空气.其目的是
增大氧气的浓度
增大氧气的浓度

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

自然界的碳氧循环如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图,请仔细读图回答有关问题:
(1)图中①④所指过程的含义:①______;④______
(2)在⑤⑥所指的过程中,包含着两层含义:一是绿色植物光合作用,吸收了大气中的CO2,放出氧气,另一层含义是______
(3)在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成了O2.臭氧是淡蓝色气体,臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境.
①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程 式______;
②请从物质的组成和构成两个角度,分析氧气和臭氧的相同点、不同点
______
(4)自然界中消耗二氧化碳的途径有二:
①绿色植物光合作用.发生的反应为:6CO2+6H2O 数学公式 C6H12O6(葡萄糖)+3O2,生成的葡萄糖供植物生长.则光合作用为植物生长提供的元素有______.
②二氧化碳消耗的另一个途径是被地球上的海水吸收.发生反应的化学方程式为______.对比上述两种消耗二氧化碳的途径,不难发现同样是二氧化碳与水的反应,产物却完全不同,这是为什么呢?______
(5)科学家研究发现,如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平.
①请你根据上述循环图说出两条大气中二氧化碳含量增加的原因是:______
②为解决温室效应加剧,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系.

从图中分析得出的下列结论中,不正确的是______(填字母序号)
A.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
B.分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化
C.二氧化碳也是一种重要的资源
D.化学变化中元素种类是守恒的
③下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)______;
A.改造或淘汰高能耗、高污染产业;
B.研制和开发新能源替代传统能源;
C.大力发展火力发电;
D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电.
④请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法______
⑤下列反应都能放出二氧化碳气体,试分析判断,会加剧“温室效应”的主要化学反应是______(填序号).
A.C+O2数学公式CO2
B.CH4+2O2数学公式CO2+2H2O         
C.石油+氧气数学公式二氧化碳+水
D.2NaHCO3数学公式Na 2CO3+H2O+CO2
⑥下列反应都能吸收二氧化碳气体,试判断,对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是______  (填序号).
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.6CO2+6H2O数学公式C6H12O6+6O2(光合作用) 
C.CO2+H2O=H2CO3
(6)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为光能、热能等的变化.①人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它属于______ (填“纯净物”或“混合物”).
②目前家用汽车主要燃料是汽油,汽油不充分燃烧会产生一种有毒气体是______.
③为使汽油在内燃机的汽缸中充分燃烧,采取的措施有:
通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸.其目的是______;通过汽缸的进风口吸入足量的空气.其目的是______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氮是生命的基础,由于存在着氮的循环,生命世界才能像我们所见到的那样生机勃勃,充满活力.下图是自然界中氮的循环图,请分析此图并回答有关问题.
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(1)从空气中获取氮是人类长久以来追求的目标.土壤及豆科植物能进行高效固氮,在这一过程中,氮元素由
 
态转化为
 
态.
人工固氮也在20世纪初取得了巨大突破,德国化学家哈伯发明了合成氨工艺,其主要反应的化学方程式是
 
,如果需要制取少量氨气,在实验室中可以采用以下方法制取
 
(用化学方程式表示).
(2)氨经氧化后,最终可以得到重要的化工原料硝酸,请写出工业上利用氨在催化剂(如铂、铑)存在的情况下与氧气反应的化学方程式
 
.而硝酸能与氨形成含氮量很高的肥料NH4NO3,施用于土壤而实现非自然形式的氮循环.但这种肥料不适宜与碱性物质共用,否则会降低肥效,请用离子方程式表示其原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

氮是生命的基础,由于存在着氮的循环,生命世界才能像我们所见到的那样生机勃勃,充满活力.下图是自然界中氮的循环图,请分析此图并回答有关问题.

(1)从空气中获取氮是人类长久以来追求的目标.土壤及豆科植物能进行高效固氮,在这一过程中,氮元素由______态转化为______态.
人工固氮也在20世纪初取得了巨大突破,德国化学家哈伯发明了合成氨工艺,其主要反应的化学方程式是______,如果需要制取少量氨气,在实验室中可以采用以下方法制取______(用化学方程式表示).
(2)氨经氧化后,最终可以得到重要的化工原料硝酸,请写出工业上利用氨在催化剂(如铂、铑)存在的情况下与氧气反应的化学方程式______.而硝酸能与氨形成含氮量很高的肥料NH4NO3,施用于土壤而实现非自然形式的氮循环.但这种肥料不适宜与碱性物质共用,否则会降低肥效,请用离子方程式表示其原因______.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

依据所学化学知识回答: 

(1)水是人类最宝贵的自然资源。小明利用右图所示的装置探究水的组成。在水中加入         ,增强水的导电性,通电一段时间后,试管a收集到的气体是__________,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:                                         

(2)将“嫦娥一号” 送上太空的火箭推力巨大,因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧,则液氢燃烧的化学方程式为                      

(3)航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是 _______

A. 水分子的化学性质被改变了       B.小分子团水中水分子间没有间隙

 C.小分子团水中水分子停止了运动  D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同

(4)宇航员舱外服实际上是个独立的狭小空间,废气处理系统保障着宇航员的生命。第一步让呼吸产生的废气进入一个装有活性炭的滤网除去臭气,第二步,再用氢氧化锂(LiOH)作吸收剂除去二氧化碳(CO2),并生成碳酸锂和水,写出此反应的化学式化学方程式                       ____________

(5)最近科学家经过确认,存在一种化学式为N5的分子,这一发现可能开辟世界能源的新领域,它可能成为我国未来发射火箭的一种新型燃料,下列关于N5的说法正确的是__   ___     

A.N5是一种化合物         B.N5分子是由氮元素组成的

C.N5中氮元素显零价       D.N5这种物质是由5个氮原子构成的

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同步练习册答案