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    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法正确的是（　　）
    A．为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾
    B．自来水厂常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合价为-1
    C．通过过滤的方法可以将水中所有杂质与水分离开来
    D．利用煮沸水或加活性炭吸附的净水方式都可以降低水的硬度
    A
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
    （1）保持水的化学性质的最小微粒是（写名称）
     
    ；
    （2）自来水生产过程中，除去水中不溶性杂质可采用的方法是
     
    ，通入氯气的作用是
     
    ；
    （3）向下列物质中分别加入足量的蒸馏水，搅拌后能形成无色溶液的是（填字母）
     

    A．面粉B．氯化铁C．食盐D．食用油
    （4）“水”在化学实验中的作用不可小觑．
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    请回答：
    实验A中水的作用是
     
    ；
    实验B中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，写出该反应的化学方程式
     
    ；
    实验C中的水除提供热量外，还起到了
     
    作用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源
    （1）保持水的化学性质的最小粒子是（写名称）
     
    ．
    （2）向下列物质中分别加入足量的蒸馏水，搅拌后能形成无色溶液的是（填字母）
     
    ．
    A．面粉          B．氯化铁           C．食盐         D．食用油
    （3）水在化学实验中的作用不可小觑．
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    请回答：
    ①实验A中水的作用是
     
    ；
    ②实验B中水的作用是
     
    ，写出该反应的化学方程式
     
    ；
    ③实验C中的水除了提供热量之外，还起到了
     
     作用．
    （4）上海世博园内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如下图所示：
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    其中活性炭起
     
    作用；紫外线起杀毒灭菌作用；超滤膜可以让水分子通过，其他大分子污染物则被截留，这个分离过程属于
     
    （填“物理”或“化学”）变化．
    （5）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是
     
    （填编号）．
    ①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③大量使用化肥农药；④生活污水经过净化处理后再排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
    （1）保持水的化学性质的最小微粒是（用化学用语答）
    水分子
    水分子
    ；
    （2）自来水生产过程中，除去水中不溶性杂质可采用的方法是
    沉降或过滤
    沉降或过滤
    ，活性炭的作用是
    吸附
    吸附
    ；
    （3）常见的几种净水方法中，净化程度最高的操作是
    蒸馏
    蒸馏
    ．
    （4）“水”在化学实验中的作用不可小视．

    请回答：实验A中水的作用是
    吸收生成的二氧化硫
    吸收生成的二氧化硫
    ；实验B中水的作用是防止熔融的生成物炸裂瓶底，写出该反应的化学方程式
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    3Fe+2O2
     点燃 
    .
     
    Fe3O4
    ；实验C中的水除提供热量外，还起到了
    隔绝空气
    隔绝空气
    作用．
    （5）下列关于生理盐水的说法中，不正确的是
    D
    D
    （填字母）．
    A．生理盐水的溶剂是水      B．各部分一样咸体现了溶液具有均一性的特征
    C．饮用生理盐水可以为人体补充无机盐
    D．氯化钠分子是保持氯化钠化学性质的最小微粒
    （6）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为
    5CH3OH+12O2+6NH3 
     细菌 
    .
     
    3X+5CO2+19H2O，则X的化学式为
    N2
    N2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．下列说法错误的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．小刚利用图所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管2中所收集的气体为
    氧气
    氧气
    ，它能
    支持燃烧
    支持燃烧
    ，我们通常用
    带火星的木条
    带火星的木条
    来检验它．正极和负极产生的气体的体积比为
    1：2
    1：2
    ．通过该实验可以得到的结论是
    水是由氢元素和氧元素组成的
    水是由氢元素和氧元素组成的
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．
    （1）水是重要的资源．将50mL酒精和50mL水混合，得到的酒精溶液体积小于100mL，这说明
    分子间有间隔
    分子间有间隔
    ．
    （2）小刚利用图1所示的装置探究水的组成．通电一段时间后，试管2中所收集的气体为
    氧气
    氧气
    ，正极和负极产生的气体的体积比为
    1：2
    1：2
    ．通过该实验可以得到的结论是
    水是由氢、氧两种元素组成的
    水是由氢、氧两种元素组成的
    ．
    （3）矿泉水、蒸馏水、自来水和雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是
    蒸馏水
    蒸馏水
    ．
    （4）小刚在洗衣服时发现洗过的衣服特别容易变硬、发黄，而且浪费肥皂且洗不干净，你觉得生活中他可以通过
    煮沸
    煮沸
     方法来解决此问题．
    （5）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图2所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是
    过滤
    过滤
    ；活性炭的作用是
    吸附
    吸附
    ．
    （6）水是人类宝贵的自然资源． 电解水属于
    化学
    化学
    （填物理或化学）变化，反应的文字表达式
    水
    通电
    氧气+氢气
    水
    通电
    氧气+氢气
    ；自然界的水都不是纯净物，需要净化．在净水方法中，净化程度最高的是
    蒸馏
    蒸馏
    ．

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