某实验小组的同学用质量分数为98%的浓硫酸，配制200g、质量分数为10%的稀硫酸，下列有关配制的说法正确的是

1. A.
   需浓硫酸的质量为20.4g
2. B.
   需蒸馏水190.0g
3. C.
   配制时可能用到胶头滴管、烧杯、量筒等仪器，不需用玻璃棒
4. D.
   操作时，将称得的蒸馏水倒入盛浓硫酸的烧杯中，摇匀即可

图是一瓶浓硫酸标签上的部分内容，某探究小组的同学对这瓶硫酸进行了如下探究，请你参与．
[查阅资料]浓硫酸有强腐蚀性，溶于水会放热；硫酸钡不溶于水也不溶于酸．
[探究一]浓硫酸稀释时会放热．
（1）稀释浓硫酸时，所需仪器主要有______，应如何稀释浓硫酸？______．测量稀释前后溶液的温度，有明显升高的现象．结论：浓硫酸溶于水放热．
[探究二]稀硫酸与氢氧化钠溶液能发生反应．　　　　　　　　　　　图10

实验步骤	实验现象	实验结论
先用pH试纸测定稀硫酸的pH，再逐滴加入氢氧化钠溶液并不断振荡，同时测混合液的pH	pH逐渐变大， 最后pH≥7	稀硫酸与氢氧化钠 溶液能发生反应

（2）稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为______．
（3）实验中仅从溶液pH变大，而不强调pH≥7，不能得出稀硫酸与氢氧化钠溶液一定发生反应的结论，理由是______．
[探究三]由于该试剂瓶瓶口密封签已破损，同学们怀疑该浓硫酸的质量分数与标签不相符．
[提出问题]该浓硫酸的质量分数是否发生变化？
[实验探究]（4）取该浓硫酸和足量BaCl₂溶液反应，过滤、洗涤、干燥沉淀．实验中如何确定硫酸已完全反应______．
（5）为达到实验目的，实验中必须要测知的数据是______．
[探究结论]（6）由实验测得的数据计算出的硫酸的质量分数与标签不符．该硫酸的质量分数应______ 98%（填“大于”或“小于”）．

某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的硫酸、20%的硫酸三种溶液．
（1）配制20%的硫酸的步骤：①稀释　②计算　③装瓶并贴标签　④量取浓硫酸和水．其正确的顺序为________（填序号）．
（2）稀释浓硫酸时，一定要把________，并不断搅拌．
（3）他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别．老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管，如果你是小组的成员，请用简便的方法鉴别出三种溶液，并完成下列实验报告．

实验步骤	实验现象	实验结论	有关的化学方程式

（4）如果实验室需要配制20%的硫酸100g，需要密度为1.84g/mL 质量分数为98%的浓硫酸________mL．（保留一位小数）

某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5％的硫酸、20％的硫酸三种溶液。

(1)配制20%的硫酸的步骤：①稀释  ②计算  ③装瓶并贴标签  ④量取浓硫酸和水。其正确的顺序为                 (填序号)。

(2)稀释浓硫酸时，一定要把                      ，并不断搅拌。

(3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别。老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管，如果你是小组的成员，请用简便的方法鉴别出三种溶液，并完成下列实验报告。

(4)如果实验室需要配制20%的硫酸100 g，需要密度为1.84 g/mL 质量分数为98%的浓硫酸_______ml。（保留一位小数）