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    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
    事实解释
    A10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL混合后分子变小了
    BNaOH和Ca（OH）2化学性质相似电离时生成的阴离子都是OH-
    C稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构
    D水电解生成氢气和氧气分子在化学变化中可以再分
    A．AB．BC．CD．D
    A
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释不正确的是（　　）
    宏 观 事 实 微 观 解 释
    A 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL 因为分子之间有间隔
    B 一氧化碳和二氧化碳的性质不同 因为它们是由不同种的原子构成的
    C 稀有气体可作保护气 因为原子核外电子达到相对稳定结构
    D 水电解生成氢气和氧气 因为分子在化学变化中可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
      事实 解释
    A 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL 混合后分子变小了
    B 闻酒知香 分子是不断运动的
    C 氦、氖、氩等元素性质稳定 原子核外电子达到相对稳定结构
    D 水电解生成氢气和氧气 分子在化学变化中可以再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
    事实 解释
    A 水和过氧化氢化学性质不同 分子构成不同
    B NaOH和Ca（OH）2化学性质相似 电离时生成的阴离子都是OH-
    C 由碳元素组成的金刚石坚硬而石墨很软 原子排列方式不同
    D 水电解生成氢气和氧气 水分子是由氢分子和氧分子构成的
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
    A、水电解生成氢气和氧气--分子在化学变化中可以再分B、晴天晾晒衣服比阴天更易干燥--分子能量增大，运动速率加快C、稀有气体可作保护气--原子核外电子达到相对稳定结构D、石墨和金刚石的物理性质有很大差异--碳原子的结构不同

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    科目：初中化学 来源：烟台 题型：单选题

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（　　）
    事实 解释
    A 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL 混合后分子变小了
    B NaOH和Ca（OH）2化学性质相似 电离时生成的阴离子都是OH-
    C 稀有气体可作保护气 原子核外电子达到相对稳定结构
    D 水电解生成氢气和氧气 分子在化学变化中可以再分
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源：2013届湖北省洪湖市九年级调研考试化学试卷（带解析） 题型：单选题

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是

     
    		事实
    		解释
    A
    		10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL
    		混合后分子变小了
    B
    		CO和CO2的化学性质不同
    		分子的构成不同
    C
    		稀有气体可作保护气
    		原子的核外电子达到相对稳定结构
    D
    		电解水生成氢气和氧气
    		分子在化学变化中可以再分
     

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年湖北省荆州市洪湖市九年级（上）月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
    事实解释
    A10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL混合后分子变小了
    BNaOH和Ca（OH）2化学性质相似电离时生成的阴离子都是OH-
    C稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构
    D水电解生成氢气和氧气分子在化学变化中可以再分

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D

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    科目：初中化学 来源：2013年湖北省武汉市中考化学模拟试卷（五）（解析版） 题型：选择题

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
    事实解释
    A10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL混合后分子变小了
    BNaOH和Ca（OH）2化学性质相似电离时生成的阴离子都是OH-
    C稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构
    D水电解生成氢气和氧气分子在化学变化中可以再分

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D

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    科目：初中化学 来源：2012年山东省烟台市中考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
    事实解释
    A10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL混合后分子变小了
    BNaOH和Ca（OH）2化学性质相似电离时生成的阴离子都是OH-
    C稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构
    D水电解生成氢气和氧气分子在化学变化中可以再分

    A．A
    B．B
    C．C
    D．D

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年湖北省洪湖市九年级调研考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是

           事实                                     解释

    A     10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL      混合后分子变小了

    B     CO和CO2的化学性质不同                    分子的构成不同

    C     稀有气体可作保护气                        原子的核外电子达到相对稳定结构

    D     电解水生成氢气和氧气                      分子在化学变化中可以再分

     

     

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