下列物质的名称和化学式均正确的一组是（　　）

A．炭酸钠---Na2CO3	B．销酸---H2NO3
C．硫酸钾---KSO4	D．氢氧化铁---Fe（OH）3

11、下列物质的名称和化学式均正确的一组是（　　）

某化学兴趣小组利用如图甲装置进行O₂、CO₂的实验室制法和有关性质的研究．



（1）写出下列编号仪器的名称：①______；②______；③______．
（2）甲同学要用KMnO₄固体来制取O₂，应选用上图中的______装置（填编号）．用化学方程式表示反应原理______．当O₂收集满，取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先______，后______．
（3）实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，二氧化锰能加快氯酸钾的分解，现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解，并与二氧化锰的催化效果进行比较．用如图乙装置进行实验，实验时均以生成25mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见下表：

实验序号	KClO3质量	其它物质质量	待测数据
④	1.2g	无其他物质	a
⑤	1.2g	CuO  0.5g	b
⑥	1.2g	MnO2  0.5g	c

回答下列问题：①上述实验中的“待测数据”指______；②为探究CuO在实验（6）中是否起催化作用，需补做如下实验（无需写出具体操作）：a．______，b．CuO的化学性质在反应前后有没有改变．③欲探究CuO与二氧化锰的催化效果，应比较______和______ （选填a、b、c）的大小．
（4）某小组的同学来到实验桌前，桌上摆放有下列仪器：



①组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称，同学们完成任务的情况如图丙所示，其中名称有错误的是______（填序号）．
②某同学想用如图丁装置制取CO₂，组长指出，这需要太多的稀盐酸  才能淹没漏斗的下管口，起到液封的作用．张兵同学选用了上面的一种仪器，加在丁图装置上，既解决了液封的问题，又可以减少酸的用量．请把该仪器画在图中应该放置的位置．

如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（友情提示：以下所选装置均填装置标号）



（1）写出序号为①②③的仪器名称：①______；②______；③______．
（2）写出你知道的化学实验中可选用装置C制取气体的文字表达式______；
①该装置中试管口要略向下倾斜目的是______；
②收集所得气体可选用的一种装置是______．
③如何检验收集的气体是氧气？______．
（3）某学校化学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
①取5只250mL集气瓶，分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水，并用毛玻璃片盖住，依次编号为1、2、3、4、5；
②用分解过氧化氢（H₂O₂）的方法制取氧气，用制取的氧气通过排水法将上述1～5号瓶中的水排去；
③将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表．

集气瓶标号	1	2	3	4	5
集气瓶中氧气的体积数	28.9%	36.8%	44.7%	52.6%	60.5%
带火星木条的状况	微凉	亮	很亮	复燃	复燃

试回答下列问题：
①实验室中采用分解过氧化氢（H₂O₂）的方法制取氧气，可采用的发生装置是（填标号）______，理由是______．其反应的文字表达式是______，该反应所属的基本反应类型是______．
②根据以上实验事实，下列说法中正确的是______（填写相应的标号）．
A．只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B．集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃
C．只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃
③上述实验表明：物质燃烧的程度与氧气的浓度有关，氧气浓度越大，燃烧越剧烈．请你再举一例，将实验内容和实验现象填写在下表中：

实验内容	实验现象	实验结论
______	______	氧气浓度越大，燃烧越剧烈
______	______

（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是______；如果用图所示装置收集乙炔，气体应从______（填“a”或“b”）端管口通入．

（2011?株洲）下图是某学生绘制的元素周期表的一部分：

1H 氢							2He 氦
3Li 锂	4Be 铍	5B 硼	6C 炭	7N 氮	8O 氧	9F 氟	10Ne 氖
11Na 钠	12Mg 镁	13Al 铝	14Si 硅	15P 磷	16S 硫	17Cl 氯	18Ar 氩

请根据相关信息与知识回答：
（1）1869年，俄国化学家发现了元素周期律并编制了元素周期表；
（2）氦、氖、氩等稀有气体的化学性质很不活泼，其原因是；
（3）请写出原子序数分别为8、13两种元素组成的化合物的化学式；
（4）仔细阅读和观察上表，其中有一种常见元素的元素名称书写有误，请写出其正确的元素名称，过量排放该元素的一种氧化物到大气中，会引起效应，使全球变暖，请列举至少一条防止该效应进一步增强的措施．