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实验室制取氧气,取MnO2和KClO3混合粉末M g,其中MnO2在固体混合物中的质量占a%,加热一段时间后,KClO3部分分解,MnO2的含量增加为b%.有同学列出如下等式:M×a%=(M-MO2)×b%.对这个等式的最合理的分析是(  )
A.依据了质量守恒
B.依据了催化剂在反应前后质量守恒
C.依据了元素守恒
D.依据了原子在反应前后个数守恒
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科目:初中化学 来源:黄浦区二模 题型:单选题

实验室制取氧气,取MnO2和KClO3混合粉末M g,其中MnO2在固体混合物中的质量占a%,加热一段时间后,KClO3部分分解,MnO2的含量增加为b%.有同学列出如下等式:M×a%=(M-MO2)×b%.对这个等式的最合理的分析是(  )
A.依据了质量守恒
B.依据了催化剂在反应前后质量守恒
C.依据了元素守恒
D.依据了原子在反应前后个数守恒

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

实验室制取氧气,取MnO2和KClO3混合粉末M g,其中MnO2在固体混合物中的质量占a%,加热一段时间后,KClO3部分分解,MnO2的含量增加为b%.有同学列出如下等式:M×a%=(M-MO2)×b%.对这个等式的最合理的分析是


  1. A.
    依据了质量守恒
  2. B.
    依据了催化剂在反应前后质量守恒
  3. C.
    依据了元素守恒
  4. D.
    依据了原子在反应前后个数守恒

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科目:初中化学 来源: 题型:

19、实验室制取氧气,取MnO2和KClO3混合粉末M g,其中MnO2在固体混合物中的质量占a%,加热一段时间后,KClO3部分分解,MnO2的含量增加为b%.有同学列出如下等式:M×a%=(M-MO2)×b%.对这个等式的最合理的分析是(  )

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科目:初中化学 来源:2011年上海市黄浦区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

(2011?黄浦区二模)实验室制取氧气,取MnO2和KClO3混合粉末M g,其中MnO2在固体混合物中的质量占a%,加热一段时间后,KClO3部分分解,MnO2的含量增加为b%.有同学列出如下等式:M×a%=(M-MO2)×b%.对这个等式的最合理的分析是( )

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气.某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)
编   号 1 2 3 4
加水的质量(g) 10 10 10 10
剩余固体的质量(g) 7.25 4.05 m 3
试求:(1)表中m值为
 
.(2)所制得氧气的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气.某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)
编号 1 2 3 4
加水的质量(g) 10 10 10 10
剩余固体的质量(g) 7.25 4.05 m 3
试求:(2KClO3-245,O2-32)
(1)写出氯酸钾、二氧化锰混合加热的化学方程式:
 

(2)加热t3时间后,小明认为氯酸钾已经完全反应,请你帮他说明理由?
 

(3)小华根据质量守恒定律很快得到O2的质量是
 
g;
(4)请你通过计算,帮助他们说明该药品氯酸钾是否纯净.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气.某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)
编号 1 2 3 4
加水的质量(g) 10 10 10 10
剩余固体的质量(g) 7.25 4.05 m 3
试求:(1)表中m值为
 

(2)混合物中KClO3的质量
 

(3)所制得氧气的质量(写出具体计算过程).
 

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在实验室制取氧气时,取一定质量的MnO2和KClO3的固体混合物加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气.某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)可能用到的相对原子质量:K-39  Cl-35.5  O-16
编号 1 2 3 4
加水的质量(g) 10 10 10 10
剩余固体的质量(g) 7.25 4.05 m 3
(1)表中m值为
3
3

(2)求所制得氧气的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

在实验室制取氧气时,取MnO2和KClO3的固体混合物15.25g,加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气.某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)
编  号1234
加水的质量(g)10101010
剩余固体的质量(g)7.254.05m3
试求:(1)表中m值为________.(2)所制得氧气的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

在实验室制取氧气时,取一定质量的MnO2和KClO3的固体混合物加热至不再产生气体为止,收集到一定质量的氧气.某化学兴趣小组欲求得所制氧气的质量,他们将加热后剩余物冷却到一定温度后,通过多次加水测定剩余物质量的办法即可求出.加水的质量与剩余固体的质量见下表:(MnO2是不溶于水的固体粉末)可能用到的相对原子质量:K-39 Cl-35.5 O-16
编号1234
加水的质量(g)10101010
剩余固体的质量(g)7.254.05m3
(1)表中m值为______;
(2)求所制得氧气的质量.

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