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    既可用于液体加热，又可用于固体加热的玻璃仪器是（　　）
    A．试管B．集气瓶C．量筒D．滴瓶
    A
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：宣武区二模 题型：单选题

    既可用于液体加热，又可用于固体加热的玻璃仪器是（　　）
    A．试管B．集气瓶C．量筒D．滴瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    既可用于液体加热，又可用于固体加热的玻璃仪器是


    1. A.
      试管
    2. B.
      集气瓶
    3. C.
      量筒
    4. D.
      滴瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2004?宣武区二模）既可用于液体加热，又可用于固体加热的玻璃仪器是（　　）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是（　　）
    A．试管B．烧瓶C．烧杯D．蒸发皿

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是（　　）
    A．试管B．烧瓶C．烧杯D．蒸发皿

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    科目：初中化学 来源：《1.3 走进化学实验室》2010年同步练习（1）（解析版） 题型：选择题

    既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是（ ）
    A．试管
    B．烧瓶
    C．烧杯
    D．蒸发皿

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是


    1. A.
      试管
    2. B.
      烧瓶
    3. C.
      烧杯
    4. D.
      蒸发皿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、既可用于给液体加热，又可用于给固体加热的玻璃仪器是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    “过碳酸钠”(2Na2CO3·3H2O2)俗称固体双氧水，它既有碳酸盐的性质，又有双氧水的不稳定性和氧化性，是很好的消毒剂和供氧剂，广泛应用于洗涤、印染和医药等领域。“过碳酸钠”的制备流程如下：

    请回答下列问题：
    （1）H2O2在催化或受热条件下易分解，说明化学变化的速度和   相关；
    （2）在“过碳酸钠”中加入下列物质时，不会导致“过碳酸钠”变质的是   （填序号）。

    A．二氧化锰B．稀盐酸C．硫酸钠D．石灰水
    （3）“过碳酸钠”极易分解，得到碳酸钠、水和氧气，其反应方程式可表示为
    2(2Na2CO3．3H2O2)＝＝4Na2CO3＋6H2O＋3O2↑
    请通过计算说明（必须有计算的过程）：
    ①若“过碳酸钠”分解产生氧气12g，则同时产生碳酸钠的质量是多少？
    ②若将上述产生的碳酸钠全部配制成溶质质量分数为10.6%的溶液，共需水多少毫升？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：计算题

    “过碳酸钠”(2Na2CO3·3H2O2)俗称固体双氧水，它既有碳酸盐的性质，又有双氧水的不稳定性和氧化性，是很好的消毒剂和供氧剂，广泛应用于洗涤、印染和医药等领域。“过碳酸钠”的制备流程如下：

    请回答下列问题：
    （1）H2O2在催化或受热条件下易分解，说明化学变化的速度和   相关；
    （2）在“过碳酸钠”中加入下列物质时，不会导致“过碳酸钠”变质的是   （填序号）。
    A．二氧化锰B．稀盐酸C．硫酸钠D．石灰水
    （3）“过碳酸钠”极易分解，得到碳酸钠、水和氧气，其反应方程式可表示为
    2(2Na2CO3．3H2O2)＝＝4Na2CO3＋6H2O＋3O2↑
    请通过计算说明（必须有计算的过程）：
    ①若“过碳酸钠”分解产生氧气12g，则同时产生碳酸钠的质量是多少？
    ②若将上述产生的碳酸钠全部配制成溶质质量分数为10.6%的溶液，共需水多少毫升？

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