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在一个密闭的容器中,充入a个CO和a个O2分子,在一定条件下充分反应(设反应前后原子个数不变),则容器内碳原子与氧原子个数之比为---(  )
A.1:1B.1:2C.1:3D.2:3
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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭的容器中,充入a个CO和a个O2分子,在一定条件下充分反应(设反应前后原子个数不变),则容器内碳原子与氧原子个数之比为---(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

在一个密闭的容器中,充入a个CO和a个O2分子,在一定条件下充分反应(设反应前后原子个数不变),则容器内碳原子与氧原子个数之比为---(  )
A.1:1B.1:2C.1:3D.2:3

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年黑龙江省黑河市兰西县北安中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

在一个密闭的容器中,充入a个CO和a个O2分子,在一定条件下充分反应(设反应前后原子个数不变),则容器内碳原子与氧原子个数之比为---( )
A.1:1
B.1:2
C.1:3
D.2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

在一个密闭的容器中,充入a个CO和a个O2分子,在一定条件下充分反应(设反应前后原子个数不变),则容器内碳原子与氧原子个数之比为---


  1. A.
    1:1
  2. B.
    1:2
  3. C.
    1:3
  4. D.
    2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:013

在一个密闭的容器中,充入aCO分子和bO2分子,在一定条件下充分反应后,容器内碳原子数与氧原子数之比为( )

Aa/(a+2b)

Ba/2(a+b)

Ca/b

Da/2b

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)在实验室制取氧气和二氧化碳的装置中,可用同一个制取装置,写出此种制取氧气的化学方程式______为______反应类型.
(2)在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表
物质
反应前质量/g414210
反应前质量/g待测20631
关于此反应,下列认识正确的是______
A.该变化的基本反应类型一定是置换反应 
B.参加反应的甲、丙的质量比为1:9
C.乙、丁的相对分子质量比一定为10:9
D.甲反应后的质量为8g
(3)配平□FexOy+□CO═□Fe+□CO2 (填化学式前的计量数).
(4)在验证质量守恒定律的实验中,将打磨的铁钉放入到盛有硫酸铜的溶液中,过一段时间后,我们能观察到的现象是______其反应化学方程式为______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(1)在实验室制取氧气和二氧化碳的装置中,可用同一个制取装置,写出此种制取氧气的化学方程式______为______反应类型.
(2)在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表
物质
反应前质量/g 4 1 42 10
反应前质量/g 待测 20 6 31
关于此反应,下列认识正确的是______
A.该变化的基本反应类型一定是置换反应  
B.参加反应的甲、丙的质量比为1:9
C.乙、丁的相对分子质量比一定为10:9
D.甲反应后的质量为8g
(3)配平□FexOy+□CO═□Fe+□CO2  (填化学式前的计量数).
(4)在验证质量守恒定律的实验中,将打磨的铁钉放入到盛有硫酸铜的溶液中,过一段时间后,我们能观察到的现象是______其反应化学方程式为______.

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江西省南昌市桑海中学九年级(下)第三次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(1)在实验室制取氧气和二氧化碳的装置中,可用同一个制取装置,写出此种制取氧气的化学方程式        反应类型.
(2)在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如下表
物质
反应前质量/g414210
反应前质量/g待测20631
关于此反应,下列认识正确的是   
A.该变化的基本反应类型一定是置换反应  
B.参加反应的甲、丙的质量比为1:9
C.乙、丁的相对分子质量比一定为10:9
D.甲反应后的质量为8g
(3)配平□FexOy+□CO═□Fe+□CO2  (填化学式前的计量数).
(4)在验证质量守恒定律的实验中,将打磨的铁钉放入到盛有硫酸铜的溶液中,过一段时间后,我们能观察到的现象是    其反应化学方程式为   

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(10无锡36)某化学兴趣小组在甲、乙两个充满()2的密闭容器中各加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,两个容器中的碳粉都已完全消失。该小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究:

(1)小红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想:

①只有CO     ②只有CO2   ③只有O2     ④CO和O2混合气体

你认为上述猜想中明显不合理的有         (填序号)。

(2)小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体,为了验证自己的猜想,他准备按下图所示装置进行探究。

请你回答下列问题:

①装置B中浓硫酸的作用是              。

②若小明的猜想成立,则装置A中的实验现象是     ,反应的化学方程式是     装置C玻璃管中的实验现象是         ,反应的化学方程式是            

(3)小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想,她的猜想是      

于是她设计了下列实验方案验证其猜想

【步骤l】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后,再通入乙中的气体,观察现象;

【步骤2】将乙中的气体通人澄清石灰承中,观察现象。

指导老师在分析其实验方案后,指出了其中存在的错误或不足。

①步骤I应先通入乙中气体一段时问后方可加热。你认为这样修改的原因是            

②没有必要进行步骤2的实验,其理由是                

 “’若反应前甲、乙两容器中碳粉与氧气的质量比分别表示为 。 当小明和小芳的猜想均成立时,则 (填>”、“<”或=”)

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(10无锡36)某化学兴趣小组在甲、乙两个充满()2的密闭容器中各加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,两个容器中的碳粉都已完全消失。该小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究:
(1)小红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想:
①只有CO    ②只有CO2   ③只有O2     ④CO和O2混合气体
你认为上述猜想中明显不合理的有         (填序号)。
(2)小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体,为了验证自己的猜想,他准备按下图所示装置进行探究。
请你回答下列问题:
①装置B中浓硫酸的作用是             。
②若小明的猜想成立,则装置A中的实验现象是    ,反应的化学方程式是     装置C玻璃管中的实验现象是        ,反应的化学方程式是            
(3)小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想,她的猜想是      
于是她设计了下列实验方案验证其猜想
【步骤l】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后,再通入乙中的气体,观察现象;
【步骤2】将乙中的气体通人澄清石灰承中,观察现象。
指导老师在分析其实验方案后,指出了其中存在的错误或不足。
①步骤I应先通入乙中气体一段时问后方可加热。你认为这样修改的原因是            
②没有必要进行步骤2的实验,其理由是                
“’若反应前甲、乙两容器中碳粉与氧气的质量比分别表示为。 当小明和小芳的猜想均成立时,则 (填>”、“<”或=”)

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