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下列符号中,名称与化学式相符的是(  )
A.氦气   He2B.金刚石   C60
C.高锰酸钾   K2MnO4D.尿素   CO(NH22
相关习题

科目:初中化学 来源:2013年四川省凉山州中考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列符号中,名称与化学式相符的是( )
A.氦气   He2
B.金刚石   C60
C.高锰酸钾   K2MnO4
D.尿素   CO(NH22

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列符号中,名称与化学式相符的是(  )

A.氦气 He2 B.金刚石 C60
C.高锰酸钾 K2MnO4 D.尿素 CO(NH22

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科目:初中化学 来源:凉山州 题型:单选题

下列符号中,名称与化学式相符的是(  )
A.氦气   He2B.金刚石   C60
C.高锰酸钾   K2MnO4D.尿素   CO(NH22

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科目:初中化学 来源:2013年初中毕业升学考试(四川凉山卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列符号中,名称与化学式相符的是(  )

A.氦气   He2                        B.金刚石   C60

C.高锰酸钾   K2MnO4           D.尿素   CO(NH22

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?凉山州)下列符号中,名称与化学式相符的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径.学会气体物质的制备方法是研究气体、利用气体的基础.请根据下图回答有关问题:(第

(1)从上述仪器中选择一种你比较熟悉的仪器,写出它的名称
长颈漏斗
长颈漏斗
,简要写出它的用途
方便加液体药品
方便加液体药品

(2)在常温上实验室欲制氧气所选用的装置是
①②或①⑥
①②或①⑥
(填序号),为了便于调控反应的进行,可以对发生装置进行改进,请简要说明你的改进措施
把长颈漏斗改为分液漏斗
把长颈漏斗改为分液漏斗

(3)请写出一种用③装置制取氧气的符号表达式:
KMnO4
加热
K2MnO4+MnO2+O2
KMnO4
加热
K2MnO4+MnO2+O2
;用排水法收集一瓶氧气,发现不纯,可能的原因是
收集氧气过早
收集氧气过早
(答出一点即可).
(4)实验室制取下列气体,可以用①装置作为发生装置的是
A、C
A、C
(填序号)
A.电石(固体)和水在常温下反应制乙炔气体
B.浓盐酸和二氧化锰共热制氯气C.石灰石与稀盐酸常温下制二氧化碳
(5)与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢制取氧气的优点是
不需加热,节约能源
不需加热,节约能源

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出标号仪器的名称:①
试管
试管
     ②
集气瓶
集气瓶

(2)小强同学想用高锰酸钾粉末在实验室中制取并收集一瓶纯净的氧气,则他应该选择上述装置中的
A
A
E
E
(填字母代号)进行组装,你认为装置A还需做的一点改动是
试管口放一团棉花
试管口放一团棉花
,写出该反应的文字表达式(加括号注明相关物质的化学符号):
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
;该反应类型属于
分解
分解
反应.
(3)实验室如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是
二氧化锰
二氧化锰
,若用装置C收集一瓶氧气,验满的方法是
将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了
将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了

(4)小强通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大且能溶于水,其水溶液称为氢硫酸;实验室常用不溶于水的硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体,则应选择的反应发生装置是
B
B
(填字母,下同),收集装置是
C
C

(5)上述装置F的目的是:
检查装置的气密性
检查装置的气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学与生活密切联系.晓佳同学善于将化学与生活相联系,他发现能用注射器做许多小实验.请你和他一起完成相关实验:
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(1)抽气:A图是食品枕包,晓佳想探究其中气体成分,首先猜想可能是CO2.他用注射器抽取枕包内气体,通入
 
(填名称),发现没有变浑浊,说明不是CO2
(2)检查装置的气密性:晓佳检查B图装置的气密性时,先用手捂住试管一段时间,才将导管一端放入水中,没有看到气泡.但他有办法,他立即松开手,一会儿看到
 
(填现象,下同),也能说明气密性良好.晓佳检查C图装置的气密性时,将活塞向右拉,看到有
 
,或将活塞向左推,看到导管有水柱,都能说明装置气密性良好.
(3)测定空气中氧气的含量:晓佳设计如D图,选用容积为45mL的试管作反应容器.按下列实验方案进行,收到了良好的效果.操作步骤如下:①点燃酒精灯;②读取注射器活塞的数据;③撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;④将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.
你认为正确的实验操作顺序是
 
(填序号);实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
 
mL刻度处才停止.(活塞阻力和连接管体积忽略不计)
(4)氧气的制取:晓佳知道气体的发生装置选择与药品的状态和反应条件有关,他选E图装置作为制取氧气的发生装置,涉及到文字(或符号)反应式为
 
,若用向上排空气法收集氧气,验满的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

下列用字母表示的8种物质由下表中的元素组成,回答下列问题.

元素名称







元素符号
H
C
O
Cl
Na
Ca
Fe
 
(1)气体A由两种元素组成,若将该气体通入紫色石蕊溶液中,溶液变为红色.该气体是        
(2)固体B由三种元素组成,取少量B放入试管中,加入水振荡,溶液呈浑浊状.将B久置于A中能生成物质C,将C放入D溶液又能生成A.生成C反应的化学方程式为                           
(3)物质X与A、B、C、D之间的关系如图所示(图中“﹣”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系).X为           ;A→X反应的化学方程式为              
(4)E和F组成相同,且均不含氧元素,组成E和F的元素是   l .将金属单质Y加入溶液E中,反应能生成F,反应可表示为E+Y→F,该反应的化学方程式为                                

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出标号仪器的名称:①________   ②________
(2)小强同学想用高锰酸钾粉末在实验室中制取并收集一瓶纯净的氧气,则他应该选择上述装置中的________和________(填字母代号)进行组装,你认为装置A还需做的一点改动是________,写出该反应的文字表达式(加括号注明相关物质的化学符号):________;该反应类型属于________反应.
(3)实验室如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是________,若用装置C收集一瓶氧气,验满的方法是________.
(4)小强通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大且能溶于水,其水溶液称为氢硫酸;实验室常用不溶于水的硫化亚铁固体与稀硫酸反应制取硫化氢气体,则应选择的反应发生装置是________(填字母,下同),收集装置是________.
(5)上述装置F的目的是:________.

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