精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
给出物质在空气中长期放置,质量增加并生成新物质的是(  )
A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D.石碱
相关习题

科目:初中化学 来源:南汇区二模 题型:单选题

给出物质在空气中长期放置,质量增加并生成新物质的是(  )
A.浓硫酸B.浓盐酸C.氢氧化钠D.石碱

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

8、给出物质在空气中长期放置,质量增加并生成新物质的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2009年上海市南汇区中考化学二模试卷(解析版) 题型:选择题

(2009?南汇区二模)给出物质在空气中长期放置,质量增加并生成新物质的是( )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

长期露置在空气中的铜器表面有一层绿色固体.小强带着浓厚的兴趣对该绿色固体的元素组成进行研究.请你结合下列装置图回答问题.

查阅资料:金属铜长时间放置在空气中,与氧气等物质发生复杂的化学反应,形成“铜绿”.
空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定,常温下难与其他物质反应.
猜想与假设:经过思考和推理,小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素.
实验与结论:小强按实验设计连接A→______→______装置(填装置代号),在检查装置气密性后进行相关实验.请你帮助小强完成下列实验报告:
实验操作实验现象实验结论
实验Ⅰ:将一定量绿色固体装入反应容器中,进行实验①白色无水硫酸铜变蓝色产物中有______
②______产物中有二氧化碳
写出检验二氧化碳的化学方程式:
______
③绿色固体变黑色
小李和小王两位同学对碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]受热完全分解后的黑色固体的成分进行探究.
(1)小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想:①可能是碳,②可能是氧化铜.③可能是碳和氧化铜的混合物.他做出以上猜想的依据是______;
(2)小王根据碳的化学性质,认为猜想③可以排除,理由是______;
(3)为验证①、②猜想,他们设计如下实验方案:向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,振荡,待完全反应后静置观察现象.若猜想①正确,现象应该是______;若猜想②正确,现象应该是______.
通过实验探究得知“铜绿”是由铜、氧、氢、碳四种元素组成.
反思与应用:大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似,金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失,请写出防止金属锈蚀的一种方法:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2009年江苏省泰州市泰兴市济川实验初中初三化学阶段试卷(解析版) 题型:解答题

长期露置在空气中的铜器表面有一层绿色固体.小强带着浓厚的兴趣对该绿色固体的元素组成进行研究.请你结合下列装置图回答问题.

查阅资料:金属铜长时间放置在空气中,与氧气等物质发生复杂的化学反应,形成“铜绿”.
空气中氮气和稀有气体的化学性质稳定,常温下难与其他物质反应.
猜想与假设:经过思考和推理,小强认为“铜绿”的组成元素可能是铜、氧、氢、碳元素.
实验与结论:小强按实验设计连接A→______→______装置(填装置代号),在检查装置气密性后进行相关实验.请你帮助小强完成下列实验报告:
实验操作实验现象实验结论
实验Ⅰ:将一定量绿色固体装入反应容器中,进行实验①白色无水硫酸铜变蓝色产物中有______
②______产物中有二氧化碳
写出检验二氧化碳的化学方程式:
______
③绿色固体变黑色
小李和小王两位同学对碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]受热完全分解后的黑色固体的成分进行探究.
(1)小李根据碱式碳酸铜的化学式对黑色固体产物做出以下猜想:①可能是碳,②可能是氧化铜.③可能是碳和氧化铜的混合物.他做出以上猜想的依据是______;
(2)小王根据碳的化学性质,认为猜想③可以排除,理由是______;
(3)为验证①、②猜想,他们设计如下实验方案:向盛有少量黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸,振荡,待完全反应后静置观察现象.若猜想①正确,现象应该是______;若猜想②正确,现象应该是______.
通过实验探究得知“铜绿”是由铜、氧、氢、碳四种元素组成.
反思与应用:大多数金属的锈蚀与铁、铜的锈蚀相似,金属的锈蚀给人类带来了巨大的损失,请写出防止金属锈蚀的一种方法:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

26、超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售.保鲜膜为什么可以“保鲜”呢?
[设计实验]在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如图所示放置一周.
[实验现象]一周后发现:A杯中的水量几乎不变;而C杯中的水量减少较多;
B杯中的现象是
水量减少比A杯多,比C杯少

[解释]请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因:
水分子是不断运动的,
C杯中的水分子运动到空气中去了

[结论]保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失,还能隔绝
氧气(或空气)
,防止食物腐败.
[提出新问题]制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢?
[实验]在一只试管中放入少量保鲜膜碎片,用酒精灯缓缓加热,观察到碎片熔化,冷却后变成固体,加热又可以熔化.由此得出:制作保鲜膜的材料是
热塑性
(填“热塑性”或“热固性”)塑料.
[反思](1)保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期,但大量使用后丢弃会造成
白色污染
,所以要控制使用.
(2) 化学物质可以造福人类,但有时也会给人类带来危害,请你再举一例说明
二氧化碳可以灭火,但也能产生温室效应(含磷洗衣粉给人带来干净卫生的同时污染了水源;手机电池给人提供电能的同时,废弃电池的重金属污染了土壤和水体)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

17、(超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售.保鲜膜为什么可以“保鲜”呢?
[设计实验]在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如图所示放置一周.
[实验现象]一周后发现:A杯中的水量几乎不变;而C杯中的水量减少较多;B杯中的现象是
水量减少比A杯多,比C杯少

[解释]请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因:
C杯中的水分子运动到空气中去了

[结论]保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失,还能隔绝
氧气(或空气)
,防止食物腐败.
[提出新问题]制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢?
[实验]在一只试管中放入少量保鲜膜碎片,用酒精灯缓缓加热,观察到碎片熔化,冷却后变成固体,加热又可以熔化.由此得出:制作保鲜膜的材料是
热塑性
(填“热塑性”或“热固性”)塑料.
[反思](1)保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期,但大量使用后丢弃会造成
白色污染
,所以要控制使用.
(2)化学物质可以造福人类,但有时也会给人类带来危害,请你再举一例说明
二氧化碳可以灭火,但也能产生温室效应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)根据空气的成分填空:
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
 

②石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质,说明空气中含有
 

(2)已知空气中氧气的体积分数为
1
5
,小兰同学用图1装置进行验证,实验后发现测得的氧气体积分数小于
1
5
,请你帮她分析造成这种结果的可能原因(至少答两点):①
 
;②
 

某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道P2O5不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图2.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约
 
 mL.
(2)在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是
 
.写出该反应的化学方程式
 

(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是 (写出其中一种)
 

精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

金属是一种重要的材料,人类的生活和生产都离不开金属.钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志,你是否知识全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的四分之一.
精英家教网
(1)南京长江三桥是世界上第一座弧线形的钢塔斜拉桥,桥身钢结构覆盖氟碳涂料,可以保证50年不生锈,其防锈的原理是(根据生铁条件说明)
 

(2)食品生产商为了延长食品保持期,有时候在食品包装袋中放入少量用透气的纸袋装的干燥铁粉,其作用是
 

(3)铝的活动性比铁强,但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性,其原因是什么?
 

(4)铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币,已知铜的熔点是1083.4℃,铁的熔点是1534.8℃.试从物理性质和化学性质的角度分析,为什么用铜而不用铁来铸造货币?
 

(5)人们对资源保护的意识日趋增强,为了节约金属资源,家庭日用器皿应不用或少用金属材料,你认为下列保护金属资源的途径不合理的是
 

①防止金属腐蚀;
②回收利用废旧金属;
③禁止生产易造成金属腐蚀的化工产品 
④合理有效地开采矿物.
(6)如图1是一氧化碳还原氯化铁的实验装置图,实验开始时,应该先通一会儿一氧化碳,然后再给氯化铁加热的原因是
 

写出硬质玻璃管内发生反应的化学方程式:
 

最后尾气进行点燃的目的是
 

(7)图2表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限.根据图中数据和有关的化学知识,你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列哪些因素有关
 

①地壳中金属元素的含量
②属的导电性   ③金属的活动性
④属的延展性   ⑤金属冶炼的难易程度.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

金属是一种重要的材料,人类的生活和生产都离不开金属.钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志,你是否知识全世界每年因生锈损失的钢铁,约占世界年产量的四分之一.

(1)南京长江三桥是世界上第一座弧线形的钢塔斜拉桥,桥身钢结构覆盖氟碳涂料,可以保证50年不生锈,其防锈的原理是(根据生铁条件说明)______.
(2)食品生产商为了延长食品保持期,有时候在食品包装袋中放入少量用透气的纸袋装的干燥铁粉,其作用是______.
(3)铝的活动性比铁强,但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性,其原因是什么?______.
(4)铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币,已知铜的熔点是1083.4℃,铁的熔点是1534.8℃.试从物理性质和化学性质的角度分析,为什么用铜而不用铁来铸造货币?______.
(5)人们对资源保护的意识日趋增强,为了节约金属资源,家庭日用器皿应不用或少用金属材料,你认为下列保护金属资源的途径不合理的是______.
①防止金属腐蚀;
②回收利用废旧金属;
③禁止生产易造成金属腐蚀的化工产品
④合理有效地开采矿物.
(6)如图1是一氧化碳还原氯化铁的实验装置图,实验开始时,应该先通一会儿一氧化碳,然后再给氯化铁加热的原因是______,
写出硬质玻璃管内发生反应的化学方程式:______.
最后尾气进行点燃的目的是______.
(7)图2表示了金属活动性顺序表中铜、锡、铁和铝元素被人类大规模开发、利用的大致年限.根据图中数据和有关的化学知识,你认为金属大规模开发、利用的先后顺序跟下列哪些因素有关______.
①地壳中金属元素的含量
②属的导电性  ③金属的活动性
④属的延展性  ⑤金属冶炼的难易程度.

查看答案和解析>>


同步练习册答案