今年3月22日是第二十个“世界水日”，它的主题是“水与粮食安全”．关于水的知识有下列问题，请按要求填空：
（1）除去水样中难溶性的固体，需将水样（填序号）______；
①加热　　　②过滤　　　③蒸发　　 ④冷却
（2）有关水的组成和结构的叙述中，正确的是______　 　（填字母）；
A．水中氢、氧元素的质量比为2：1
B．水是由水分子构成的
C．水分子是由氢分子和氧原子构成的
（3）欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是______．
（4）生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是______．
（5）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是______．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是______．
（6）用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下面分析正确的是______
A．净水器能杀菌消毒
B．净化后的水属于纯净物
C．活性炭的主要作用是吸附
D．净水器能将硬水变为软水
（7）下列节水措施中不可取的是______
A．工业废水处理达标后循环使用
B．农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术
C．大量开采使用地下水
D．洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所．

（14分）实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答问题：

(1)（4分）图l中仪器①的名称________，该装置中发生的化学方程式为_____________。图1装置也可以用于实验室制氧气，写出发生的化学方程式为_______________________

_________________________，该反应的类型是________________。（填“化合反应”或“分解反应”）

(2)（3分）小杨同学将MnO₂,与水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小块状固体，加入图2装置中制氧气，以方便实验结束后回收二氧化锰。实验前检查该装置气密性的方法是：打开旋塞，从长颈漏斗口注水至________________________，关闭旋塞，继续注水，使漏斗中液面略高于试管中液面，一段时间后，高度差不变，说明气密性良好。其中块状固体应放置在_______处（填“A”或“B”）。利用图2装置反应一段时间后，需停止反应，其操作是________________________________。

(3)（2分）反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_________（填写序号）。

A．烘干         B．溶解        C．过滤         D．洗涤

②过滤、蒸发时都需用到的仪器是________（填序号）。

A．酒精灯       B．烧杯       C．玻璃棒       D．漏斗

(4)（1分）若用装置图3制取气体过程中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有________（填序号）。

①用容积较小的锥形瓶            ②控制液体的滴加速度

③加热反应物                    ④降低反应物浓度

(5)（2分）图4中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有________________________性质。这一性质在实际生活中的应用为_____

___________________。

(6)（2分）在没有现成的二氧化碳气体发生器情况下，请你选用下图中部分仪器装配成一个能随开随用随关随停的二氧化碳气体发生装置，应选用合理的仪器是________________。

（14分）实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答问题：

(1)（4分）图l中仪器①的名称________，该装置中发生的化学方程式为_____________。图1装置也可以用于实验室制氧气，写出发生的化学方程式为_______________________
_________________________，该反应的类型是________________。（填“化合反应”或“分解反应”）
(2)（3分）小杨同学将MnO₂,与水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小块状固体，加入图2装置中制氧气，以方便实验结束后回收二氧化锰。实验前检查该装置气密性的方法是：打开旋塞，从长颈漏斗口注水至________________________，关闭旋塞，继续注水，使漏斗中液面略高于试管中液面，一段时间后，高度差不变，说明气密性良好。其中块状固体应放置在_______处（填“A”或“B”）。利用图2装置反应一段时间后，需停止反应，其操作是________________________________。
(3)（2分）反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_________（填写序号）。
A．烘干         B．溶解        C．过滤         D．洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是________（填序号）。
A．酒精灯       B．烧杯        C．玻璃棒       D．漏斗
(4)（1分）若用装置图3制取气体过程中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有________（填序号）。
①用容积较小的锥形瓶             ②控制液体的滴加速度
③加热反应物                     ④降低反应物浓度
(5)（2分）图4中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有________________________性质。这一性质在实际生活中的应用为_____
___________________。
(6)（2分）在没有现成的二氧化碳气体发生器情况下，请你选用下图中部分仪器装配成一个能随开随用随关随停的二氧化碳气体发生装置，应选用合理的仪器是________________。

（14分）实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答问题：

(1)（4分）图l中仪器①的名称________，该装置中发生的化学方程式为_____________。图1装置也可以用于实验室制氧气，写出发生的化学方程式为_______________________

_________________________，该反应的类型是________________。（填“化合反应”或“分解反应”）

(2)（3分）小杨同学将MnO₂,与水泥按一定比例加水混合、凝固，制作成小块状固体，加入图2装置中制氧气，以方便实验结束后回收二氧化锰。实验前检查该装置气密性的方法是：打开旋塞，从长颈漏斗口注水至________________________，关闭旋塞，继续注水，使漏斗中液面略高于试管中液面，一段时间后，高度差不变，说明气密性良好。其中块状固体应放置在_______处（填“A”或“B”）。利用图2装置反应一段时间后，需停止反应，其操作是________________________________。

(3)（2分）反应结束后冷却，对制取氧气后的固体残渣（假定已完全反应）作如下回收处理：

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_________（填写序号）。

A．烘干         B．溶解        C．过滤         D．洗涤

②过滤、蒸发时都需用到的仪器是________（填序号）。

A．酒精灯       B．烧杯        C．玻璃棒       D．漏斗

(4)（1分）若用装置图3制取气体过程中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有________（填序号）。

①用容积较小的锥形瓶             ②控制液体的滴加速度

③加热反应物                     ④降低反应物浓度

(5)（2分）图4中，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中，下层蜡烛先灭，说明二氧化碳具有________________________性质。这一性质在实际生活中的应用为_____

___________________。

(6)（2分）在没有现成的二氧化碳气体发生器情况下，请你选用下图中部分仪器装配成一个能随开随用随关随停的二氧化碳气体发生装置，应选用合理的仪器是________________。