南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”

（1）这首词里描述了几种动物，它们分别属于_________、_________和_________动物。

（2）“金蝉脱壳”中的“壳”是蝉的_________。

（3）蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是_________，其中青蛙在个体发育过程中其幼体_________与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异，因此，青蛙的发育过程属于_________。

（4）喜鹊一般把巢筑在高大的树权或建筑物上，在巢内完成孵卵和育雏行为。因此，喜鹊的幼雏属于_______，而家鸡的幼雏出壳后不久，便能随亲鸟觅食，属于_______。

南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”请根据你所学的生物学知识完成下列问题：

(1)上述词里描述了几种动物，它们分别属于____________、_____________和_____________。

(2)“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的____________阶段。

(3)蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是____________，其中青蛙在个体发育过程中其幼体____________与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异，因此，青蛙的发育过程属于____________。

(4)喜鹊一般把巢筑在高大的树杈或建筑物上，在巢内完成孵卵和育雏行为。因此，喜鹊的幼雏属于____________，而家鸡的幼雏出壳后不久，便能随亲鸟觅食，属于____________。

南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉．稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”请根据你所学的生物学知识回答下列问题：
（1）上述词里描述了几种动物，它们分别属于______、______和______动物．
（2）“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的______阶段．
（3）蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是______，其中青蛙在个体发育过程中其幼体______与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异，因此，青蛙的发育过程属于______．
（4）喜鹊一般把巢筑在高大的树杈或建筑物上，在巢内完成孵卵和育雏行为．因此，喜鹊的幼雏属于______，而家鸡的幼雏出壳后不久，便能随亲鸟觅食，属于______．

口蹄疫是主要危害猪、牛、羊等偶蹄类动物的病毒性家畜传染病，目前，最有效的防治措施是大规模的疫苗免疫接种。近日，我国科学家已成功研制出基因工程疫苗，其原理是将控制该种疫苗产生的目的基因“嫁接”到特定生物的遗传物质中，使目的基因所控制的性状在该生物中得到表达而产生疫苗，从而解决了疫苗生产过程中的高效、安全等问题。

(1)在疫区，人们往往采取宰杀并销毁疫畜和控制家畜进出疫区等措施防止疫情蔓延，这是利用了传染病预防措施中的________________________________________________。

(2)与引起肺结核病的病原体相比，引发口蹄疫的病原体在结构上的最大特点是_______

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(3)注射了口蹄疫疫苗的牛，不能抵抗感冒病毒侵袭的免疫学原理是_________________

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(4)假如要培育一种同时能够防治多种传染病的疫苗，请你根据上述原理简要说明应如何操作________________________________________________________________________。

阅读下列材料，回答有关问题：
口蹄疫是主要危害猪、牛、羊等偶蹄类动物的病毒性家畜传染病，目前，最有效的防治措施是大规模的疫苗免疫接种．近日，我国科学家已成功研制出基因工程疫苗，其原理是将控制该种疫苗产生的目的基因“嫁接”到特定生物的遗传物质中，使目的基因所控制的性状在该生物中得到表达而产生疫苗，从而解决了疫苗生产过程中的高效、安全等问题．
（1）在疫区，人们往往采取集中宰杀、销毁疫畜和控制家畜进出疫区等措施防止疫情蔓延，这是利用了传染病预防措施中的________．
（2）与引起肺结核病的微生物相比，引发口蹄疫的病原体在结构上的最大特点是________．
（3）注射了口蹄疫疫苗的牛，却不能抵抗感冒病毒的侵袭，原因是：________．
（4）假如要培育一种同时能够防治多种传染病的疫苗，请你根据上述原理简要说明应如何操作________．