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    下图是生物与环境的关系示意图，根据图回答。

    （1）对生物生活有直接影响的因素叫做________。它可以分为两类，图中的________等是非生物因素。

    A．环境因素；阳光、空气、水、土壤
    B．人为因素；阳光、空气、水、土壤
    C．社会因素；树、草、鱼、鸟
    D．生物因素；树、草、鱼、鸟
    （2）在图中，影响鱼生活的非生物因素不包括

    A．阳光
    B．空气
    C．敌害
    D．水
    A,C
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图是生物与环境的关系示意图，根据图回答。
    （1）对生物生活有直接影响的因素叫做          。它可以分为两类，图中的                                     等是非生物因素，                                    等是生物因素。
    （2）在图中，影响鱼生活的非生物因素有       、        、       等因素。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图是生物与环境的关系示意图，根据图回答。
    (1)对生物生活有直接影响的因素叫做___________。它可以分为两类，图中的___________等是非生物因素，___________等是生物因素。
    (2)在图中，影响鱼生活的非生物因素有___________、___________、___________等因素。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （读图分析题）如图是生物与环境的关系示意图，据图回答下列问题．
    （1）影响生物形态、生理、分布的因素叫做
    非生物因素
    非生物因素
    ，它们可以分为两类，图中
    光
    光
    、
    温度
    温度
    、
    水
    水
    、
    空气
    空气
    、
    土壤
    土壤
    、
    湿度
    湿度
    等是非生物因素，
    树
    树
    、
    草
    草
    、
    鸟
    鸟
    等属于生物因素．
    （2）在图中，影响树的生活的非生物因素有
    光
    光
    、
    温度
    温度
    、
    空气
    空气
    等因素．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    （读图分析题）如图是生物与环境的关系示意图，据图回答下列问题．
    （1）影响生物形态、生理、分布的因素叫做______，它们可以分为两类，图中______、______、______、______、______、______等是非生物因素，______、______、______等属于生物因素．
    （2）在图中，影响树的生活的非生物因素有______、______、______等因素．
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年广西南宁市新民中学七年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：解答题

    （读图分析题）如图是生物与环境的关系示意图，据图回答下列问题．
    （1）影响生物形态、生理、分布的因素叫做______，它们可以分为两类，图中______、______、______、______、______、______等是非生物因素，______、______、______等属于生物因素．
    （2）在图中，影响树的生活的非生物因素有______、______、______等因素．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图是有关生态系统中碳循环的示意图，请分析回答下列问题。
    （1）写出①②③④的生理过程及⑤产生C02的方式：①_________、②_________、③_________、④_________、⑤ _________。
    （2）碳在无机环境与各种生物之间以_________的形式进行循环。
    （3）碳循环中最简单的循环途径是在_________和大气之间的循环。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图进化系统树表示几种生物的进化过程示意图，根据图回答下列问题

    ⑴ A、B、C、D四种生物的共同祖先是             。
    ⑵ 与B生物亲缘关系最近的生物是               。
    (3)在地层中出现最早的生物是                   。
    （4）生物进化的趋势是：从结构变化上看由        到复杂 ；
    从进化水平上看由低等到       ；从生活环境变化上看由水生到        。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图进化系统树表示几种生物的进化过程示意图，根据图回答下列问题

     ⑴ A、B、C、D四种生物的共同祖先是             。

     ⑵ 与B生物亲缘关系最近的生物是                。

    (3)在地层中出现最早的生物是                    。

    （4）生物进化的趋势是：从结构变化上看由         到复杂 ；

    从进化水平上看由低等到       ；从生活环境变化上看由水生到        。

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省武夷山一中八年级下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：填空题

    下图进化系统树表示几种生物的进化过程示意图，根据图回答下列问题

    ⑴ A、B、C、D四种生物的共同祖先是             。
    ⑵ 与B生物亲缘关系最近的生物是               。
    (3)在地层中出现最早的生物是                   。
    （4）生物进化的趋势是：从结构变化上看由        到复杂 ；
    从进化水平上看由低等到       ；从生活环境变化上看由水生到        。

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    科目：初中生物 来源：2013届福建省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图进化系统树表示几种生物的进化过程示意图，根据图回答下列问题

     ⑴ A、B、C、D四种生物的共同祖先是             。

     ⑵ 与B生物亲缘关系最近的生物是                。

    (3)在地层中出现最早的生物是                    。

    （4）生物进化的趋势是：从结构变化上看由         到复杂 ；

    从进化水平上看由低等到        ；从生活环境变化上看由水生到         。

     

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