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    鸟的身体里有发达的气囊，它一端与_____相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里。

    A．口腔
    B．气管
    C．肺
    D．肝脏
    C
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请运用你所学的知识，完成下列一组填空：
    （1）鱼能够适应水中生活，有两个特点是至关重要的：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害，二是能在水中
    呼吸
    呼吸
    ．
    （2）节肢动物的共同特点是：①身体由很多
    体节
    体节
    构成 ②体表有
    外骨骼
    外骨骼
    ，③足和触角分节．
    （3）鸟的身体里有发达的
    气囊
    气囊
    ，它一端与肺相通，分布在
    内脏器官
    内脏器官
    之间，有的还突入到骨的空腔里
    （4）鸟类和哺乳类可以通过
    自身调节
    自身调节
    而维持体温和恒定，称为恒温动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究鸟类适于飞行的奥秘，某同学收集了以下图片和资料，请分析回答
    ①如图1、图2和图3
    ②雀形类的鸟所吃的食物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出，绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就随粪便排出．
    ③雀形类的鸟一天吃的食物相当于自身体重的10%-30%；蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它自身体重的两倍．体重为1500g的雀鹰能在一昼夜吃掉800-1000g肉．
    ④鸟的身体内有发达的气囊，这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里．
    （1）根据①图，概括出鸟类适于飞行生活的外部形态特征．
    身体呈流线型，前肢变成翼
    身体呈流线型，前肢变成翼
    ．
    （2）由①图分析，与飞行生活相适应，鸟类肌肉的特点是
    胸肌发达
    胸肌发达
    ；家鸽的骨有的很薄，有的愈合，除上述特点外，与飞行生活相适应，骨的其它特点是：
    长骨中空
    长骨中空

    （3）分析资料②和③可知，鸟类消化系统适应飞行生活的特点是：
    消化系统发达，食量大；直肠短，排便迅速
    消化系统发达，食量大；直肠短，排便迅速

    （4）由④可以推测出气囊在飞行中的作用是：
    进行双重呼吸，提高气体交换的频率
    进行双重呼吸，提高气体交换的频率
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答问题．
    （1）写出各序号所示结构的名称．①
    气管
    气管
    ，②
    气囊
    气囊
    ，③
    肺
    肺
    ．
    （2）在①②③这三部分结构中能进行气体交换的是
    ③肺
    ③肺
    ．鸟类吸气时，气流的流动方向是
    ①③②
    ①③②
    （用图中代码填写）．
    （3）鸟类的身体中③所示的结构很发达，它一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到
    内脏
    内脏
     里．这个结构使鸟类具有
    双重呼吸
    双重呼吸
    呼吸的特点．
    （4）鸟的外形呈
    流线
    流线
    型；鸟的
    前肢
    前肢
    变成翼；与其它部位的肌肉相比，鸟的胸肌
    发达
    发达
    ；从家鸽的骨骼特点可知，鸟类骨骼有
    胸骨前突
    胸骨前突
    、
    长骨中空
    长骨中空
    等特点．这些特点都是与其飞行生活相适应的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    为了探究鸟类适于飞行的奥秘，某同学收集了以下图片和资料，请分析回答：
    ①
    ②雀形类的鸟所吃的食物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出，绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就随粪便排出．
    ③雀形类的鸟一天吃的食物相当于自身体重的10%-30%；蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它自身体重的两倍．体重为1500g的雀鹰能在一昼夜吃掉800-1000g肉．
    ④鸟的身体内有发达的气囊，这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里．
    （1）根据①图，概括出鸟类适于飞行生活的外部形态特征．
    前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力
    前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力
    ．
    （2）由①图分析，与飞行生活相适应，鸟类肌肉的特点是
    肌肉发达
    肌肉发达
    ；家鸽的骨有的很薄，有的愈合，除上述特点外，与飞行生活相适应，骨的其它特点是：
    有的骨中空
    有的骨中空
    ．
    （3）分析资料②和③可知，鸟类消化系统适应飞行生活的特点是：
    直肠短，消化能力强，能为飞行提供充足的食物
    直肠短，消化能力强，能为飞行提供充足的食物
    ．
    （4）由④可以推测出气囊在飞行中的作用是：
    辅助呼吸，减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．
    辅助呼吸，减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用．
    ．
    （5）鸟类特有的呼吸方式是
    双重呼吸
    双重呼吸
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    为了探究鸟类适于飞行的奥秘，某同学收集了以下图片和资料，请分析回答：
    ①
    ②雀形类的鸟所吃的食物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出，绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就随粪便排出．
    ③雀形类的鸟一天吃的食物相当于自身体重的10%-30%；蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它自身体重的两倍．体重为1500g的雀鹰能在一昼夜吃掉800-1000g肉．
    ④鸟的身体内有发达的气囊，这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里．
    （1）根据①图，概括出鸟类适于飞行生活的外部形态特征．________．
    （2）由①图分析，与飞行生活相适应，鸟类肌肉的特点是________；家鸽的骨有的很薄，有的愈合，除上述特点外，与飞行生活相适应，骨的其它特点是：________．
    （3）分析资料②和③可知，鸟类消化系统适应飞行生活的特点是：________．
    （4）由④可以推测出气囊在飞行中的作用是：________．
    （5）鸟类特有的呼吸方式是________．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年内蒙古赤峰市翁牛特旗乌丹三中八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：填空题

    为了探究鸟类适于飞行的奥秘，某同学收集了以下图片和资料，请分析回答：
    ①
    ②雀形类的鸟所吃的食物、果实或昆虫，经消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便排出，绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就随粪便排出．
    ③雀形类的鸟一天吃的食物相当于自身体重的10%-30%；蜂鸟一天所吃的蜜浆约等于它自身体重的两倍．体重为1500g的雀鹰能在一昼夜吃掉800-1000g肉．
    ④鸟的身体内有发达的气囊，这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里．
    （1）根据①图，概括出鸟类适于飞行生活的外部形态特征．    ．
    （2）由①图分析，与飞行生活相适应，鸟类肌肉的特点是    ；家鸽的骨有的很薄，有的愈合，除上述特点外，与飞行生活相适应，骨的其它特点是：    ．
    （3）分析资料②和③可知，鸟类消化系统适应飞行生活的特点是：    ．
    （4）由④可以推测出气囊在飞行中的作用是：    ．
    （5）鸟类特有的呼吸方式是    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    世界上共有鸟9000多种，我国有1186种，占13%；除企鹅、鸵鸟等鸟类不会飞翔以外，绝大多数鸟类几乎都能飞行． 鸟是怎样适应空中飞行生活的？它的哪些结构与飞行相适应呢？请同学们试从如下方面进行探究并论述．
    （1）鸟飞行的动力器官是什么？______
    （2）分析如下资料：
    鸟的食量惊人，蜂鸟一天所吃的食物，约等于体重的2倍．
    绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就随粪便排出．
    这则资料说明鸟的消化系统有什么样的特点：______
    （3）比较鸟与人的心脏大小及心率
    心脏占体重的百分比/%心搏次数/分
    人0.4272
    鸽1.71135-244
    金丝雀1.68514
    蜂鸟2.37615
    该表格说明什么？______
    （4）鸟的身体里有发达的气囊．这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里．分析这则资料鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？______
    （5）在探究鸟适于飞行的特点时，我们用到了哪些探究方法？______．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年重庆一中八年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

    世界上共有鸟9000多种，我国有1186种，占13%；除企鹅、鸵鸟等鸟类不会飞翔以外，绝大多数鸟类几乎都能飞行． 鸟是怎样适应空中飞行生活的？它的哪些结构与飞行相适应呢？请同学们试从如下方面进行探究并论述．
    （1）鸟飞行的动力器官是什么？______
    （2）分析如下资料：
    鸟的食量惊人，蜂鸟一天所吃的食物，约等于体重的2倍．
    绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就随粪便排出．
    这则资料说明鸟的消化系统有什么样的特点：______
    （3）比较鸟与人的心脏大小及心率
    心脏占体重的百分比/%心搏次数/分
    人0.4272
    鸽1.71135-244
    金丝雀1.68514
    蜂鸟2.37615
    该表格说明什么？______
    （4）鸟的身体里有发达的气囊．这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里．分析这则资料鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？______
    （5）在探究鸟适于飞行的特点时，我们用到了哪些探究方法？______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    世界上共有鸟9000多种，我国有1186种，占13%；除企鹅、鸵鸟等鸟类不会飞翔以外，绝大多数鸟类几乎都能飞行． 鸟是怎样适应空中飞行生活的？它的哪些结构与飞行相适应呢？请同学们试从如下方面进行探究并论述．
    （1）鸟飞行的动力器官是什么？______
    （2）分析如下资料：
    鸟的食量惊人，蜂鸟一天所吃的食物，约等于体重的2倍．
    绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就随粪便排出．
    这则资料说明鸟的消化系统有什么样的特点：______
    （3）比较鸟与人的心脏大小及心率
    心脏 占体重的百分比/% 心搏次数/分
    人 0.42 72
    鸽 1.71 135-244
    金丝雀 1.68 514
    蜂鸟 2.37 615
    该表格说明什么？______
    （4）鸟的身体里有发达的气囊．这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里．分析这则资料鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？______
    （5）在探究鸟适于飞行的特点时，我们用到了哪些探究方法？______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    世界上共有鸟9000多种，我国有1186种，占13%；除企鹅、鸵鸟等鸟类不会飞翔以外，绝大多数鸟类几乎都能飞行． 鸟是怎样适应空中飞行生活的？它的哪些结构与飞行相适应呢？请同学们试从如下方面进行探究并论述．
    （1）鸟飞行的动力器官是什么？
    胸肌
    胸肌

    （2）分析如下资料：
    鸟的食量惊人，蜂鸟一天所吃的食物，约等于体重的2倍．
    绿头鸭吃进的食物，经消化吸收后形成残渣，0.5小时后就随粪便排出．
    这则资料说明鸟的消化系统有什么样的特点：
    鸟的食量特别大，消化能力强．
    鸟的食量特别大，消化能力强．

    （3）比较鸟与人的心脏大小及心率
    心脏 占体重的百分比/% 心搏次数/分
    人 0.42 72
    鸽 1.71 135-244
    金丝雀 1.68 514
    蜂鸟 2.37 615该表格说明什么？
    鸟类的心脏占体重的百分比高，心跳快，可供给鸟类充足的氧气
    鸟类的心脏占体重的百分比高，心跳快，可供给鸟类充足的氧气

    （4）鸟的身体里有发达的气囊．这些气囊一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里．分析这则资料鸟类的呼吸系统比起其他动物有什么特点？
    鸟类在飞行时，进行双重呼吸
    鸟类在飞行时，进行双重呼吸

    （5）在探究鸟适于飞行的特点时，我们用到了哪些探究方法？
    观察法、资料分析法
    观察法、资料分析法
    ．

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