精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
对生物的后代来说,变异可分为_________变异和________变异。

A.可遗传  不可遗传
B.基因   染色体
C.有利   不利
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

对生物的生存来说,变异分为
有利
有利
变异和
不利
不利
变异;对生物的后代来说,变异可分为
可遗传
可遗传
的变异和
不可遗传
不可遗传
的变异.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

对生物的生存来说,变异分为        变异和         变异。对生物的后代来说,变异可分为          变异和         变异。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2012-2013学年江西省新余外国语学校八年级(下)第一次段考生物试卷(解析版) 题型:填空题

对生物的生存来说,变异分为    变异和    变异;对生物的后代来说,变异可分为    的变异和    的变异.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2010-2011学年云南省文山州广南县董堡中学八年级(上)期末生物模拟试卷(解析版) 题型:填空题

对生物的生存来说,变异分为    变异和    变异;对生物的后代来说,变异可分为    的变异和    的变异.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

对生物的生存来说,变异分为_______变异和_______变异。对生物的后代来说,变异可分为_________变异和_____________变异。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

对生物的生存来说,变异分为________变异和________变异;对生物的后代来说,变异可分为________的变异和________的变异.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

长期种植大棚西瓜的过程中,科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术,培育出品种繁多的优质西瓜,请回答下列问题:

(1)大棚西瓜(图一)能够提前上市,主要是克服了______对植物生长的影响;西瓜内有多粒种子,种子是由______发育来的.
(2)科研人员发现,夜间适当降低大棚温度,也可以提高西瓜的产量,请分析其中的原因______
(3)将幼小的西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜(图三),该性状______(能、不能)遗传给后代的原因是______;无子西瓜是由于______改变形成的.
(4)假设你种了一批纯合(基因组成为DD和dd)绿皮西瓜,一天你突然发现其中一株变异成条纹状瓜皮.若将条纹皮西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交,产生的后代50%为条纹皮,50%为绿皮.请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2013年山东省临沂市河东区中考生物一模试卷(解析版) 题型:解答题

长期种植大棚西瓜的过程中,科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术,培育出品种繁多的优质西瓜,请回答下列问题:

(1)大棚西瓜(图一)能够提前上市,主要是克服了______对植物生长的影响;西瓜内有多粒种子,种子是由______发育来的.
(2)科研人员发现,夜间适当降低大棚温度,也可以提高西瓜的产量,请分析其中的原因______
(3)将幼小的西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜(图三),该性状______(能、不能)遗传给后代的原因是______;无子西瓜是由于______改变形成的.
(4)假设你种了一批纯合(基因组成为DD和dd)绿皮西瓜,一天你突然发现其中一株变异成条纹状瓜皮.若将条纹皮西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交,产生的后代50%为条纹皮,50%为绿皮.请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?临沂一模)长期种植大棚西瓜的过程中,科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术,培育出品种繁多的优质西瓜,请回答下列问题:

(1)大棚西瓜(图一)能够提前上市,主要是克服了
温度
温度
对植物生长的影响;西瓜内有多粒种子,种子是由
胚珠
胚珠
发育来的.
(2)科研人员发现,夜间适当降低大棚温度,也可以提高西瓜的产量,请分析其中的原因
夜间适当降低温度,抑制呼吸作用,减少有机物的消耗.
夜间适当降低温度,抑制呼吸作用,减少有机物的消耗.

(3)将幼小的西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜(图三),该性状
不能
不能
(能、不能)遗传给后代的原因是
遗传物质没有改变
遗传物质没有改变
;无子西瓜是由于
染色体数目
染色体数目
改变形成的.
(4)假设你种了一批纯合(基因组成为DD和dd)绿皮西瓜,一天你突然发现其中一株变异成条纹状瓜皮.若将条纹皮西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交,产生的后代50%为条纹皮,50%为绿皮.请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:同步题 题型:问答题

生物进化的原因
  生物进化的原因很多,条件复杂。
  生物进化的外因主要是:生物体存在的载体是地球,而地球的环境在不断变化。看起来,地球上的海洋是一个比较稳定的环境,其实不然,海洋也在无时不停地变着,像体积的变化,温度的变化、盐分的变化等。靠近陆地的浅海更容易受到影响,产生变化。浅海可上升为陆地,陆地也可以下降为海洋。
  自从人类出现以后,人类活动对生物进化的影响更加显著。例如,人类对森林的砍伐破坏,引起森林生态的变化,导致局部地区的气候变化,直接引起一些物种的灭绝。食物链中,每种生物体都占有一定位置并起着一定的生态作用。生物链某一个环节上的某一种生物体的被破坏,会给整个食物链带来麻烦等等。所以,环境的变化是生物进化的重要外因之一。
  生物进化的内在原因是:遗传学知识告诉我们,生物前后代的遗传是紧密联系的,是有其遗传物质基础的。对于细胞生物来讲,遗传物质主要是染色体里的DNA,并以遗传单位(即基因)起作用。基因是遗传信息单位,基因指导着生物体的遗传变异会导致生物体表现性状不同和最终导致新物种的产生。
在现在地球的条件下,会不会再产生原始生命,类人猿会不会再进化为人类?分析并说明原因。

查看答案和解析>>


同步练习册答案