小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于        器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于        组织，表皮以内的部分主要是        组织。

小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于_______器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_______组织，表皮以内的部分主要是______组织。

小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于       器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于       组织，表皮以内的部分主要是       组织。

小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于__________器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于__________组织，表皮以内的部分主要是___________组织。

小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于_______器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_______组织，表皮以内的部分主要是______组织。

小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究。番茄果实属于        器官；她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于        组织，表皮以内的部分主要是        组织。

小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场上买回几个番茄进行观察．请根据材料回答下列问题：
（1）她切开一个番茄，有许多汁水流出，这些汁水是________，它来自细胞结构中的________．
（2）她取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层薄薄的表皮属于________组织，表皮以内的部分主要是________组织．几种组织按一定的顺序联合在一起共同完成一定的功能就形成了器官，整个番茄果实属于________器官．