图中甲、乙分别是人体呼吸系统模式图和肺内气体交换示意图，请据图回答：

（1）人体的呼吸系统由和组成．
（2）不仅是气体的通道，还具有使到达肺部的空气变得清洁、温暖和湿润的功能，它包括甲图中的（填序号）．
（3）甲图中为气体和食物共同通道的是．因此，吃饭时不要说笑，以免食物进入气管，引起剧烈咳嗽．
（4）人体进行呼吸的主要器官是，它是由大量的⑧肺泡组成，外面包绕着丰富的毛细血管．肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由层扁平的上皮细胞构成，这有利于肺泡与血液之间进行气体交换．
（5）乙图中的⑩是，富含血红蛋白，当血液流经肺泡周围的毛细血管时，物质a进入血液与⑩中的血红蛋白结合，经血液循环输送到全身各组织细胞中的内被利用．
（6）人在吸气时，下列说法正确的是__
A、⑦处于收缩的状态．肺泡的容积会增大，⑥内的气压缩小
B、⑦处于收缩的状态．肺泡的容积会缩小，⑥内的气压增大
C、⑦处于舒张的状态．肺泡的容积会增大，⑥内的气压增大
D、⑦处于舒张的状态．肺泡的容积会缩小，⑥内的气压缩小．

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科目：初中生物 来源： 题型：

甲、乙两图分别表示气体在人体内的两个交换过程，P0₂和PC0₂分别代表血液中氧和二氧化碳的压力（压力越大，浓度越高），括号内的数字单位是千帕（kPa）．

请回答：
（1）通过氧和二氧化碳在血液中的压力（浓度）变化，可以判断图甲中血液的流动方向

A→B

．
（2）气体在人体内的交换，是以

气体扩散

形式实现的．
（3）气体进出肺泡的过程是通过

呼吸运动

完成的．
（4）二氧化碳是在组织细胞内经过

呼吸作用

释放出来的．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图甲、乙两图分别表示肺的通气和组织内的气体交换，p(

0

2

)和p(c

0

2

)分别代表0₂和CO₂的分压，后面括号中的数值单位是千帕（kPa），请根据回答：
（1）组织内的气体交换和肺泡内的气体交换是通过

来实现的．
（2）根据气体分压值的变化，可以判断甲图中的血流方向是

，乙图中的血流方向是

．
（3）甲图肺泡中0₂的分压值，可判断为

kPa．
（4）0₂进入血液后，大部分进入红细胞，与

结合成

．
（5）CO₂进入血液后，大部分以

的形式被运输．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

如图甲、乙两图分别表示气体在人体内的两个交换过程，P0．和Pc0：分别代表血液中氧和二氧化碳的压力（压力越大，浓度越高），括号内的数字单位是千帕（kPa）．
请回答：
（1）通过氧和二氧化碳在血液中的压力（浓度）变化，可以判断图甲中血液的流动方向．
（2）气体在人体内的交换，是以形式实现的．
（3）图乙中，血管D与血管c相比，血管D的结构特点是．
（4）血管A与血管c相比较，其内流动的血液的主要差别是血管A内的血液．
（5）气体进出肺泡的过程叫做__．

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科目：初中生物 来源：滨州 题型：解答题

如图甲、乙两图分别表示气体在人体内的两个交换过程，P0．和Pc0：分别代表血液中氧和二氧化碳的压力（压力越大，浓度越高），括号内的数字单位是千帕（kPa）．

请回答：
（1）通过氧和二氧化碳在血液中的压力（浓度）变化，可以判断图甲中血液的流动方向______．
（2）气体在人体内的交换，是以______形式实现的．
（3）图乙中，血管D与血管c相比，血管D的结构特点是______．
（4）血管A与血管c相比较，其内流动的血液的主要差别是血管A内的血液______．
（5）气体进出肺泡的过程叫做______．

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科目：初中生物 来源：2006年山东省滨州市中考生物试卷（解析版） 题型：解答题

如图甲、乙两图分别表示气体在人体内的两个交换过程，P0．和Pc0：分别代表血液中氧和二氧化碳的压力（压力越大，浓度越高），括号内的数字单位是千帕（kPa）．

请回答：
（1）通过氧和二氧化碳在血液中的压力（浓度）变化，可以判断图甲中血液的流动方向______．
（2）气体在人体内的交换，是以______形式实现的．
（3）图乙中，血管D与血管c相比，血管D的结构特点是______．
（4）血管A与血管c相比较，其内流动的血液的主要差别是血管A内的血液______．
（5）气体进出肺泡的过程叫做______．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

如图表示的是人体肺泡与血液间的气体交换，请据图回答有关问题：
（1）肺泡里的交换是指血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的进入血液；血液由肺动脉里的血变成肺静脉里的血．进入血液中的氧气，通过血液循环最后输　送到全身各处的里，为生命活动所利用．
（2）和吸入的气体相比，人体呼出的气体中，在组成成分上发生了变化，其中含量增加．
（3）一个人一天要呼吸两万多次，因此空气质量对人体健康很重要．目前，常见的大气污染源一般有以下四种类型：、、秸秆焚烧和地面扬尘．选择健康的生活方式，从我做起，例如，不吸烟能避免烟雾中的有毒物质对人体器官，特别是对的危害．选择步行、骑自行车或乘公交车的方式上学，拒绝家长私车接送，可以有效避免__对空气质量的进一步污染．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

如图表示的是人体肺泡与血液间的气体交换，请据图回答有关问题：
（1）肺泡里的交换是指血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡内的______进入血液；血液由肺动脉里的______血变成肺静脉里的______血．进入血液中的氧气，通过血液循环最后输送到全身各处的______里，为生命活动所利用．
（2）和吸入的气体相比，人体呼出的气体中，在组成成分上发生了变化，其中______含量增加．
（3）一个人一天要呼吸两万多次，因此空气质量对人体健康很重要．目前，常见的大气污染源一般有以下四种类型：______、______、秸秆焚烧和地面扬尘．选择健康的生活方式，从我做起，例如，不吸烟能避免烟雾中的有毒物质对人体器官，特别是对______的危害．选择步行、骑自行车或乘公交车的方式上学，拒绝家长私车接送，可以有效避免______对空气质量的进一步污染．