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大气化学性污染使人易患的疾病是

A.消化系统疾病
B.皮肤病
C.呼吸系统疾病
D.白血病
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:单选题

大气化学性污染使人易患的疾病是


  1. A.
    消化系统疾病
  2. B.
    皮肤病
  3. C.
    呼吸系统疾病
  4. D.
    白血病

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科目:初中生物 来源:百分学生作业本 课时3练1测 七年级生物(下) 题型:013

大气化学性污染使人易患的疾病是

[  ]

A.消化系统疾病

B.皮肤病

C.呼吸系统疾病

D.白血病

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科目:初中生物 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 生物 七年级下册 (人教版) 银版 (人教版) 银版 题型:013

大气化学性污染使人易患的疾病是

[  ]

A.消化系统疾病

B.皮肤病

C.呼吸系统疾病

D.白血病

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科目:初中生物 来源: 题型:013

  大气化学性污染使人易患的疾病是

[  ]

  A.消化系统疾病
B.皮肤病
  C.呼吸系统疾病
D.白血病

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科目:初中生物 来源:期末题 题型:单选题

大气化学性污染易使人患的疾病是
[     ]
A.消化系统疾病    
B.皮肤病    
C.呼吸系统疾病    
D.白血病

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

资料一:流感,是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,传染性强,容易引起暴发流行或大流行.其主要通过含有病毒的飞沫进行传播,人与人之间的接触或与被污染物品的接触也可以传播.典型的临床特点是急起高热、显著乏力,全身肌肉酸痛.在婴幼儿、老年人和存在心肺基础疾病的患者容易并发肺炎等严重并发症而导致死亡.
资料二:带有流感病毒颗粒的飞沫被吸入呼吸道后,呼吸道粘膜已经无法阻挡病毒的侵入,体液中的杀菌物质也“束手无措”最终流感病毒通过细胞内吞作用进入支气管上皮组织和肺泡Ⅰ型细胞,流感病毒成功感染少数细胞后,复制出大量新的子代病毒颗粒,这些病毒颗粒通过呼吸道粘膜扩散并感染其它细胞,或被呼出扩散.
资料三:流感病毒进入支气管上皮组织和肺泡Ⅰ型细胞后,或者人体注射了甲型H1N1流感疫苗后,人体启动免疫机制(免疫应答):流感病毒刺激淋巴细胞,特殊的淋巴细胞会产生一种抵抗流感病毒的特殊蛋白质,该特殊的蛋白质能促进吞噬细胞的吞噬作用,使流感病毒失去致病性.
资料四:近几年流感病毒变异产生甲型H1N1→H7N9.对应流感在全球蔓延以来,中国政府反应迅速,领导得力,措施得当,防控有效.以下是北济南、临沂、费县三地对输入型患者采取的几项措施:
①把患者及时送入隔离病房,并用达菲等抗病毒药物进行有效治疗.
②让曾与患者在同一车厢、同一架次飞机的乘客及其他亲密接触者,在最短的时间内到指定地点接受医学观察
③患者房间配置消毒机,24小时雾化消毒.
④除有关医护人员外,其他人一律不准与患者直接接触(只可用可视电话交流和问候).
⑤对患者和密切接触者高规格食宿、医疗、观察实行免费.
(1)某同学初期患上了流感,又来到教室.他就是传染病流行的三个环节中的
传染源
传染源

(2)资料二说明流感病毒会很快突破人体的第一、第二道防线.人体还有第三道防线,主要是由
免疫器官和免疫细胞
免疫器官和免疫细胞
组成的
(3)请你根据资料三完成人体免疫机制(应答):某病毒进入人体→刺激
淋巴细胞
淋巴细胞
,特殊的淋巴细胞产生
抗体
抗体
吞噬细胞
吞噬细胞
吞噬作用→抗原被清除或失去致病性.
(4)资料四的几项措施中你认为主要应属于保护易感人群的是
②④
②④
(填序号),属于切断传播途径的是
③④
③④
(填序号),属于控制传染源的是
①②
①②
(填序号).
(5)费县人民医院医护人员在欢送患者出院时说:1.甲型H1N1流感可防、可控、可治;2.康复后一般不会再次感染此病.你认为其中“2”说法的科学依据是
患者康复后体内产生相应的抗体
患者康复后体内产生相应的抗体

假如某甲型H1N1流感患者康复后,不慎与“手足口病”患者亲密接触,有无患“手足口病”的可能?写出你的判断和理由
有;因为抗体只对特定的病原体有抵抗作用
有;因为抗体只对特定的病原体有抵抗作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

资料一:流感,是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,传染性强,容易引起暴发流行或大流行.其主要通过含有病毒的飞沫进行传播,人与人之间的接触或与被污染物品的接触也可以传播.典型的临床特点是急起高热、显著乏力,全身肌肉酸痛.在婴幼儿、老年人和存在心肺基础疾病的患者容易并发肺炎等严重并发症而导致死亡.
资料二:带有流感病毒颗粒的飞沫被吸入呼吸道后,呼吸道粘膜已经无法阻挡病毒的侵入,体液中的杀菌物质也“束手无措”最终流感病毒通过细胞内吞作用进入支气管上皮组织和肺泡Ⅰ型细胞,流感病毒成功感染少数细胞后,复制出大量新的子代病毒颗粒,这些病毒颗粒通过呼吸道粘膜扩散并感染其它细胞,或被呼出扩散.
资料三:流感病毒进入支气管上皮组织和肺泡Ⅰ型细胞后,或者人体注射了甲型H1N1流感疫苗后,人体启动免疫机制(免疫应答):流感病毒刺激淋巴细胞,特殊的淋巴细胞会产生一种抵抗流感病毒的特殊蛋白质,该特殊的蛋白质能促进吞噬细胞的吞噬作用,使流感病毒失去致病性.
资料四:近几年流感病毒变异产生甲型H1N1→H7N9.对应流感在全球蔓延以来,中国政府反应迅速,领导得力,措施得当,防控有效.以下是北济南、临沂、费县三地对输入型患者采取的几项措施:
①把患者及时送入隔离病房,并用达菲等抗病毒药物进行有效治疗.
②让曾与患者在同一车厢、同一架次飞机的乘客及其他亲密接触者,在最短的时间内到指定地点接受医学观察
③患者房间配置消毒机,24小时雾化消毒.
④除有关医护人员外,其他人一律不准与患者直接接触(只可用可视电话交流和问候).
⑤对患者和密切接触者高规格食宿、医疗、观察实行免费.
(1)某同学初期患上了流感,又来到教室.他就是传染病流行的三个环节中的______
(2)资料二说明流感病毒会很快突破人体的第一、第二道防线.人体还有第三道防线,主要是由______组成的
(3)请你根据资料三完成人体免疫机制(应答):某病毒进入人体→刺激______,特殊的淋巴细胞产生______→______吞噬作用→抗原被清除或失去致病性.
(4)资料四的几项措施中你认为主要应属于保护易感人群的是______(填序号),属于切断传播途径的是______(填序号),属于控制传染源的是______(填序号).
(5)费县人民医院医护人员在欢送患者出院时说:1.甲型H1N1流感可防、可控、可治;2.康复后一般不会再次感染此病.你认为其中“2”说法的科学依据是______,
假如某甲型H1N1流感患者康复后,不慎与“手足口病”患者亲密接触,有无患“手足口病”的可能?写出你的判断和理由______.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读资料并回答:
科学用脑
大脑由约140亿个细胞构成,重约1400克,大脑皮层厚度约为2~3毫米,总面积约为2200平方厘米,据估计脑细胞每天要死亡约10万个(越不用脑,脑细胞死亡越多).一个人的脑储存信息的容量相当于1万个藏书为1000万册的图书馆,最善于用脑的人,一生中也仅使用掉脑能力的10%.人脑中的主要成分是水,占80%.它虽只占人体体重的2%,但耗氧量达全身耗氧量的25%,血流量占心脏输出血量的15%,一天内流经大脑的血液为2000升.大脑是全身耗氧量最大的器官,占人体总耗氧量的四分之一,因此氧气充足有助于提高大脑的工作效率,保持高度的注意力.用脑时,需特别注重学习、工作环境的空气质量.
大脑百分之八十以上由水组成,大脑所获取的所有信息都是通过细胞以电流形式进行传送,而水是电流传送的主要媒介.所以,在读书或做功课前,先饮一至两杯清水,有助于大脑运作.
听听舒缓的音乐,对大脑神经细胞代谢十分有利;与朋友或者陌生人聊天也会促进大脑的发育和锻炼大脑的功能;多读书多看报,不是用书来消遣时间,而是让你的大脑愈加丰富起来;观察周围的事物,并注意及时往大脑中储存信息,然后加以记忆,活跃思维.
大脑是人体进行思维活动最精密的器官.养生首先要健脑,要防止脑功能衰退,最好的办法是勤于用脑.而懒于用脑者,久而久之就会出现脑功能的衰退.
损害大脑的十个不良习惯
长期饱食:导致脑动脉硬化、脑早衰和智力减退等现象.
轻视早餐:不吃早餐使人的血糖低于正常供给,对大脑的营养供应不足,久之对大脑有害.
甜食过量:甜食过量的儿童往往智商较低.这是因为减少对高蛋白和多种维生素的摄入,
导致机体营养不良,从而影响大脑发育.
长期吸烟:常年吸烟使脑组织呈现不同程度萎缩,易患老年性痴呆.
睡眠不足:大脑消除疲劳的主要方式是睡眠.长期睡眠不足或质量太差,只会加速脑细胞的衰退,聪明的人也会糊涂起来.
少言寡语:经常说富有逻辑的话也会促进大脑的发育和锻炼大脑的功能.
空气污染:大脑是全身耗氧量最大的器官,只有充足的氧气供应才能提高大脑工作效率.
蒙头睡觉:随着棉被中二氧化碳浓度升高,氧气浓度不断下降,长时间吸进潮湿空气,对大脑危害极大.
不愿动脑:思考是锻炼大脑的最佳方法.不愿动脑的情况只能加快脑的退化,聪明人也会变得愚笨.
带病用脑:在身体不适或患疾病时,勉强坚持学习或工作,不仅效率低下,而且容易造成大脑损害.
(1)科学用脑应做到(至少写出两条):
注重学习时的空气质量
注重学习时的空气质量
听舒缓的音乐
听舒缓的音乐

(2)请结合你的实际情况,谈谈你有哪些不良的用脑习惯,你将如何改进?
睡眠不足
睡眠不足
按时作息,保证睡眠时间,提高睡眠质量
按时作息,保证睡眠时间,提高睡眠质量

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

阅读资料并回答:
科学用脑
大脑由约140亿个细胞构成,重约1400克,大脑皮层厚度约为2~3毫米,总面积约为2200平方厘米,据估计脑细胞每天要死亡约10万个(越不用脑,脑细胞死亡越多).一个人的脑储存信息的容量相当于1万个藏书为1000万册的图书馆,最善于用脑的人,一生中也仅使用掉脑能力的10%.人脑中的主要成分是水,占80%.它虽只占人体体重的2%,但耗氧量达全身耗氧量的25%,血流量占心脏输出血量的15%,一天内流经大脑的血液为2000升.大脑是全身耗氧量最大的器官,占人体总耗氧量的四分之一,因此氧气充足有助于提高大脑的工作效率,保持高度的注意力.用脑时,需特别注重学习、工作环境的空气质量.
大脑百分之八十以上由水组成,大脑所获取的所有信息都是通过细胞以电流形式进行传送,而水是电流传送的主要媒介.所以,在读书或做功课前,先饮一至两杯清水,有助于大脑运作.
听听舒缓的音乐,对大脑神经细胞代谢十分有利;与朋友或者陌生人聊天也会促进大脑的发育和锻炼大脑的功能;多读书多看报,不是用书来消遣时间,而是让你的大脑愈加丰富起来;观察周围的事物,并注意及时往大脑中储存信息,然后加以记忆,活跃思维.
大脑是人体进行思维活动最精密的器官.养生首先要健脑,要防止脑功能衰退,最好的办法是勤于用脑.而懒于用脑者,久而久之就会出现脑功能的衰退.
损害大脑的十个不良习惯
长期饱食:导致脑动脉硬化、脑早衰和智力减退等现象.
轻视早餐:不吃早餐使人的血糖低于正常供给,对大脑的营养供应不足,久之对大脑有害.
甜食过量:甜食过量的儿童往往智商较低.这是因为减少对高蛋白和多种维生素的摄入,
导致机体营养不良,从而影响大脑发育.
长期吸烟:常年吸烟使脑组织呈现不同程度萎缩,易患老年性痴呆.
睡眠不足:大脑消除疲劳的主要方式是睡眠.长期睡眠不足或质量太差,只会加速脑细胞的衰退,聪明的人也会糊涂起来.
少言寡语:经常说富有逻辑的话也会促进大脑的发育和锻炼大脑的功能.
空气污染:大脑是全身耗氧量最大的器官,只有充足的氧气供应才能提高大脑工作效率.
蒙头睡觉:随着棉被中二氧化碳浓度升高,氧气浓度不断下降,长时间吸进潮湿空气,对大脑危害极大.
不愿动脑:思考是锻炼大脑的最佳方法.不愿动脑的情况只能加快脑的退化,聪明人也会变得愚笨.
带病用脑:在身体不适或患疾病时,勉强坚持学习或工作,不仅效率低下,而且容易造成大脑损害.
(1)科学用脑应做到(至少写出两条):______,______.
(2)请结合你的实际情况,谈谈你有哪些不良的用脑习惯,你将如何改进?______,______.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

根据以下两则资料回答:

资料一:生物的种类多种多样,生活在雪山上的狐狸体色为银白色,生活在沙漠中的狐狸体色为黄色。近年来,地球因空气中二氧化碳等气体含量的增加而升温。雪山开始融化。

资料二:我市工业迅速发展,给人们带来了巨大的经济利益,但随之所带来的环境问题也相当严重:工厂排放大量的尘埃,使我们的城市难见如洗晴空;各冶炼厂燃烧含硫量高的燃料排放大量废气而产生酸雨,使城市建筑被腐蚀,土壤和水酸化,生物的生存受到严重威胁。

(1)生活在雪地上的狐狸是银狐,而生活在沙漠中的是黄色狐的事实,既说明了生物的多样性,也说明了生物的形态结构、生活习惯与环境           ,如果地球温度继续上升,雪山进一步融化,你推测银狐的数量将会              

(2)“空中死神”酸雨的产生,对生态环境造成了严重危害,请补充酸雨的形成过程:       + 水蒸气→酸雨。

(3)如果长期生活在空气中尘埃粒子超标的环境中,人容易患下列哪类疾病(   )

A.消化道疾病      B.呼吸道疾病       C.皮肤病       D.艾滋病

(4)政府下令整改排污企业,控制污染物的排放是防治大气污染,改善空气质量的根本措施,此外,植物有吸附和吸收多种有害污染物的功能,并能吸收二氧化碳,所以,为了保护银狐等珍稀动物,并净化环境,美化我们的家园,做为中学生的我们应该                                      

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