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    在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是

    A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
    B．利用花药离体培养得到单倍体植株
    C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
    D．利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株
    A
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    在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是

    A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株

    B.利用花药离体培养得到单倍体植株

    C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

    D.利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年河北省高二下学期第一次月考生物试卷 题型：选择题

    在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是 （   ）

    A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株

    B.利用花药离体培养得到单倍体植株

    C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

    D.利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株

     

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    科目：高中生物 来源：0127 期末题 题型：单选题

    在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是
    [     ]
    A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
    B．利用花药离体培养得到单倍体植株
    C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
    D．利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是（    ）

    A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株

    B.利用花药离体培养得到单倍体植株

    C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

    D.利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是（    ）

    A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株

    B．利用花药离体培养得到单倍体植株

    C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

    D．利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是 （   ）

    A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株

    B.利用花药离体培养得到单倍体植株

    C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

    D.利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年辽宁省盘锦市二中高二下学期期初考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是

    A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
    B．利用花药离体培养得到单倍体植株
    C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
    D．利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年山东省兖州市高二下学期期中考试生物试卷 题型：单选题

    在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是（   ）

    A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
    B．利用花药离体培养得到单倍体植株
    C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
    D．利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年河北省正定中学高二下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题

    在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是 （  ）

    A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
    B．利用花药离体培养得到单倍体植株
    C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
    D．利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株

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    科目：高中生物 来源：河北省正定中学2010-2011学年高二下学期第一次月考生物试题 题型：013

    在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是

    [　　]
    A．

    利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株

    B．

    利用花药离体培养得到单倍体植株

    C．

    利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株

    D．

    利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株

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