玉米种子是遗传实验中常用的材料之一。请认真阅读并回答下列各题：

(1)图（一）是测定图（二）两种植物在不同光照强度下的光合作用强度曲线，玉米叶子结构在图（二）和图（一）中所对图及光合作用强度曲线的分别是              。

(2)若取其玉米幼苗进行组织培养，最好取自       的组织细胞，其培养为植物体的形成过程中要经过  和     的生理过程,且被培养的细胞始终受       的调节。

(3)巳知玉米粒的非糯性和糯性为一对相对性状。现有一非糯性玉米植株和另—糯性玉米植株相邻种植，发现糯性植株上结的玉米粒有非糯性和糯性两种，而非糯性玉米植株上结的玉米粒为非糯性，则        为隐性性状；若用R、r表示显、隐性基因，则非糯性玉米植株上结的玉米粒中胚乳的基因型是         。

玉米种子是遗传实验中常用的材料之一。请认真阅读并回答下列各题：

(1)图（一）是测定图（二）两种植物在不同光照强度下的光合作用强度曲线，玉米叶子结构在图（二）和图（一）中所对图及光合作用强度曲线的分别是              。

 

(2)若取其玉米幼苗进行组织培养，最好取自       的组织细胞，其培养为植物体的形成

程中要经过  和     的生理过程,且被培养的细胞始终受       的调节。

(3)已知玉米粒的非糯性和糯性为一对相对性状。现有一非糯性玉米植株和另—糯性玉米植株相邻种植，发现糯性植株上结的玉米粒有非糯性和糯性两种，而非糯性玉米植株上结的玉米粒为非糯性，则        为隐性性状；若用R、r表示显、隐性基因，则非糯性玉米植株上结的玉米粒中胚乳的基因型是         。

Ⅰ.(10分)ATP既是神经元的“能量通货”，也可作为神经元之间信息传递的一种信号分子。一些神经细胞不仅能释放典型的神经递质，还能释放ATP，两者均能引起受体细胞的膜电位变化。ATP作为信号分子的作用机理如下图所示，请分析回答下列问题：

（1）神经元中负责各种蛋白质肽链合成的细胞器是               。

（2）神经细胞中的ATP主要来自有氧呼吸，该过程产生ATP最多的阶段发生在        （反应场所）。研究发现正常成年人安静状态下24小时有40 kg的ATP发生转化，而细胞内ADP、ATP的浓度仅为2～10mmol/L。为满足能量需要，解决这一矛盾的途径是           。

（3）据图分析，细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下，磷酸基团逐个脱离下来，最后剩下的结构是         （填中文名称）。科学家当初推测ATP作为神经细胞间传递信息的信号分子的证据之一是科学家寻找到了靶细胞膜上有               。

Ⅱ.（12分）学校生物研究小组利用黑藻探究光照强度对光合速率的影响，设计一个实验装置如下图甲所示。经过对实验结果分析换算绘制曲线图乙，用于表示装置甲中的黑藻在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系。请分析回答下列问题：

（1）若实验中增加广口瓶与冷光灯之间的距离，则短时间内瓶中植物叶肉细胞内C₅含量的变化是              ，C₃的合成速率                  。

（2）在冷光灯提供光照的条件下，装置甲有色小液滴向左移动，原因是黑藻的     。

（3）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。在其他条件不变的情况下，将环境温度调节到25℃，图乙中的A点将向        移动。

（4）根据曲线图乙推算，在恒温30℃、光照强度达到B时，装置甲中黑藻的叶绿体8小时固定CO₂量为

                  mg。

（5）有人认为实验设计不够严谨，你认为主要原因是                      。

 

植物与植物的光合作用能力不同，这与它们的结构、生理有关。

（1）科学家发现植物进行光合作用时，叶片中只有叶脉的维管束鞘细胞内出现淀粉粒，叶肉细胞中没有淀粉粒；植物的情况正好相反。请你完成以下支持该发现的实验：

①选取天竺葵（植物）、玉米（植物）为实验材料，用________作为染色剂。

②实验前，先让天竺葵、玉米在光下照射几小时，分别摘取二者新鲜的正常叶片，经退绿处理后滴加染色剂，然后用肉眼观察，其被染色的部位分别是________。

（2）植物单个叶片的光合作用强度可用通气方式测定，如图a图所示，将叶片置于同化箱中，在适宜的光照、温度条件下，让空气沿箭头方向流动。

①当B处气体的浓度低于A处气体的浓度时，说明________。

②请判断A、B两处气体的浓度是否可能相等，并说明原因：________。

③用上述方法，在各自适宜的条件下分别测定天竺葵、玉米的光合作用强度，结果如图b所示，其中________表示玉米的光合作用强度曲线。

（28分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题
Ⅰ．（16分）将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外。用CO₂测定仪测定玻璃罩内CO₂浓度某一天的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO₂量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO₂量。回答下列问题：（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）

（1）如图甲所示，BC段较AB段CO₂浓度增加速率减慢的原因是_▲_。从16时到18时，叶绿体内ATP合成速率的变化是_▲_。若D点和E点所对应时刻的温度相同，则D点时的光照强度_▲_（＞、=、＜）E点时的光照强度。
（2）如图乙所示，在氧气不足条件下，线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会_▲_。适宜光照条件下，光反应产生的并能够为碳反应所利用的能源物质是_▲_，碳反应产物三碳糖转变成蔗糖的场所是叶绿体_▲_（内、外）。若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中三碳酸（C₃）的合成速率将会_▲_（变大、不变、变小）。
（3）假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致，图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞，那么，当在图甲中D点时，图乙中a_▲_（＞、=、＜）b。
Ⅱ．（12分）下图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图，回答下列问题：

（1）动作电位沿着神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向_▲_（相同、相反）。

（2）已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动，肌肉不能发生收缩，但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导，还是阻断神经元之间的兴奋传递，或是两者都能阻断。现有一个如上图所示的屈肌反射实验装置，请利用该实验装置从A、B、C、D、E中选择四个位点作为实验位点进行探究。（在实验位点可以进行药物处理或电刺激。假设药物X在实验位点起作用后，其作用效果在实验过程中都不能消除。）
实验步骤：_▲_
实验结果预测及相应结论：_▲_

（28分）回答下列Ⅰ、Ⅱ小题

Ⅰ．（16分）将一长势良好的健壮植株在密闭玻璃罩内培养，并置于室外。用CO₂测定仪测定玻璃罩内CO₂浓度某一天的变化情况，绘成曲线如下图甲所示。下图乙表示该植株处于光照下的叶肉细胞，a表示该细胞的线粒体进行细胞呼吸放出的CO₂量，b表示该细胞的叶绿体进行光合作用吸收的CO₂量。回答下列问题：（不考虑这一天内植株生长对细胞呼吸和光合作用的影响）

（1）如图甲所示，BC段较AB段CO₂浓度增加速率减慢的原因是_▲_。从16时到18时，叶绿体内ATP合成速率的变化是_▲_。若D点和E点所对应时刻的温度相同，则D点时的光照强度_▲_（＞、=、＜）E点时的光照强度。

（2）如图乙所示，在氧气不足条件下，线粒体内丙酮酸氧化分解的速率将会_▲_。适宜光照条件下，光反应产生的并能够为碳反应所利用的能源物质是_▲_，碳反应产物三碳糖转变成蔗糖的场所是叶绿体_▲_（内、外）。若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中三碳酸（C₃）的合成速率将会_▲_（变大、不变、变小）。

（3）假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合强度一致，图乙表示该植株的一个进行光合作用的细胞，那么，当在图甲中D点时，图乙中a_▲_（＞、=、＜）b。

Ⅱ．（12分）下图为一个蟾蜍屈肌反射实验装置的结构模式图，回答下列问题：

（1）动作电位沿着神经纤维传导时，神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向_▲_（相同、相反）。

（2）已知药物X能阻断蟾蜍的屈肌反射活动，肌肉不能发生收缩，但不知是阻断神经纤维上的兴奋传导，还是阻断神经元之间的兴奋传递，或是两者都能阻断。现有一个如上图所示的屈肌反射实验装置，请利用该实验装置从A、B、C、D、E中选择四个位点作为实验位点进行探究。（在实验位点可以进行药物处理或电刺激。假设药物X在实验位点起作用后，其作用效果在实验过程中都不能消除。）

实验步骤：_▲_

实验结果预测及相应结论：_▲_

 

(每空1分,共14分)Ⅰ、右图表示人体某器官由于感染出现炎症时神经－体液－免疫相互调节的关系，请据图回答：
⑴        分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺，使肾上腺分泌糖皮质激素（免疫抑制剂），并作用于炎症部位的淋巴细胞，使炎症减轻。这说明该淋巴细胞上有与该激素结合的     。
⑵物质②由⑦产生并作用于免疫细胞上的①，物质②的名称是           。
⑶免疫细胞产生的物质③（白细胞介素、肿瘤坏死因子）作用于④，在此发生了由         信号转化为      信号的过程。
⑷若图示炎症部位是感染甲流H1N1病毒病人咽部,该病毒在体液中被       细胞产生的
       清除。如果病毒已侵入细胞内，则需经历       免疫过程清除。 
⑸若图示炎症器官为肾脏，疾病为肾小球肾炎，其主要特征为蛋白尿，且全身浮肿。若要检测其是否为蛋白尿，可选         试剂进行检测。
Ⅱ、为了探究光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度的影响，某同学进行了下列实验。
作出假设：光照强度和CO₂度对植物光合作用强度有影响。
实验步骤：（略）  
实验结果：   
某植物在不同条件下单位时间内O₂释放量（mL）

分析上述实验结果，并回答下列问题：

⑴该实验方案中确定的自变量是                  。
⑵某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时，棚内还种植了一些蘑菇，结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的原因：                                。
⑶上表中测得的O₂释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为：               。
⑷右图为某植物25°C不同光照强度下的光合作用强度曲线。b点与c点比较b点时叶肉细胞中C₃的含量    （填“高”、“低”或“基本一致”）；若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C，请在图中画出30°C下（原光照强度和CO₂浓度不变）相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线（要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a′、b′、c′三个点的位置）。

(每空1分,共14分)Ⅰ、右图表示人体某器官由于感染出现炎症时神经－体液－免疫相互调节的关系，请据图回答：

⑴         分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺，使肾上腺分泌糖皮质激素（免疫抑制剂），并作用于炎症部位的淋巴细胞，使炎症减轻。这说明该淋巴细胞上有与该激素结合的      。

⑵物质②由⑦产生并作用于免疫细胞上的①，物质②的名称是            。

⑶免疫细胞产生的物质③（白细胞介素、肿瘤坏死因子）作用于④，在此发生了由          信号转化为       信号的过程。

⑷若图示炎症部位是感染甲流H1N1病毒病人咽部,该病毒在体液中被        细胞产生的

        清除。如果病毒已侵入细胞内，则需经历        免疫过程清除。 

⑸若图示炎症器官为肾脏，疾病为肾小球肾炎，其主要特征为蛋白尿，且全身浮肿。若要检测其是否为蛋白尿，可选          试剂进行检测。

Ⅱ、为了探究光照强度和CO₂浓度对植物光合作用强度的影响，某同学进行了下列实验。

    作出假设：光照强度和CO₂度对植物光合作用强度有影响。

    实验步骤：（略）  

实验结果：   

某植物在不同条件下单位时间内O₂释放量（mL）

CO2浓度[	灯泡的功率（单位：W）
20	50	75	100	200	300
0．1％	3．4	16．0	28．2	40．5	56．5	56．5
0．03％	2．3	11．2	19．8	27．6	27．5	27．5

分析上述实验结果，并回答下列问题：

⑴该实验方案中确定的自变量是                   。

⑵某大棚蔬菜生产基地在种植蔬菜时，棚内还种植了一些蘑菇，结果发现蔬菜的产量有了明显提高。请依据上述实验结果说明其中的原因：                                 。

⑶上表中测得的O₂释放量并非光合作用实际产生的氧气量，这是因为：                。

⑷右图为某植物25°C不同光照强度下的光合作用强度曲线。b点与c点比较b点时叶肉细胞中C₃的含量     （填“高”、“低”或“基本一致”）；若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25°C和30°C，请在图中画出30°C下（原光照强度和CO₂浓度不变）相应的光合作用强度与光照强度关系的大致曲线（要求在曲线上标明与图中a、b、c三点对应的a′、b′、c′三个点的位置）。