精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是基因表达过程的示意图,下列有关叙述中,不正确的是


A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶
B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶
C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸
D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸
相关习题

科目:高中生物 来源:2013届甘肃省高一下学期第二次阶段性测试生物试卷(兰天班) 题型:选择题

如图是基因表达过程的示意图,下列有关叙述中,不正确的是(  )

A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶

B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶

C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸

D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2013届河北省高一下学期第二次月考生物试卷 题型:选择题

如图是基因表达过程的示意图,下列有关叙述中,不正确的是(  )

A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶[来源:学+科+网Z+X+X+K]

B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶

C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸

D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:0103 月考题 题型:单选题

如图是基因表达过程的示意图,下列有关叙述中,不正确的是

[     ]

A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶
B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶
C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸
D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题

如图是基因表达过程的示意图,下列有关叙述中,不正确的是

[     ]

A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶
B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶
C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸
D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年甘肃省天水一中高一下学期第二次阶段性测试生物试卷(兰天班) 题型:单选题

如图是基因表达过程的示意图,下列有关叙述中,不正确的是( )

A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶
B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶
C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸
D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省正定中学高一下学期第二次月考生物试卷 题型:单选题

如图是基因表达过程的示意图,下列有关叙述中,不正确的是( )

A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶[来源:学+科+网Z+X+X+K]
B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶
C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸
D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:新人教版2012届高三上学期单元测试(5)生物试题 题型:013

如图是基因表达过程的示意图,下列有关叙述中,不正确的是

[  ]
A.

甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶

B.

甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶

C.

甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核苷酸

D.

甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:模拟题 题型:单选题

如图为基因对性状的控制过程示意图,下列有关叙述正确的是

[     ]

A.过程①是DNA复制过程、过程②是转录过程
B.基因控制性状只能通过控制功能蛋白的合成实现
C.基因1和基因2不同的原因是组成这两个基因的核苷酸种类、排列顺序、空间结构不同
D.这两个基因的表达是相互独立的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

分析回答有关遗传病的问题。

    半乳糖转化为葡萄糖才能被人体利用,下图所示半乳糖转化为葡萄糖的过程,其中控制图中这三种酶的显性基因分别位于17号、9号、1号染色体上,任何一种酶缺乏均可导致半乳糖代谢障碍,出现半乳糖血症。

 


63.  据图分析下列叙述正确的是(    )(多项选择,答全给2分)

A.基因通过控制酶的合成来控制(半乳糖)代谢过程,进而控制生物体的性状

B.一个性状可以由多个基因控制

C.如果基因A不表达,基因B、基因C也不表达

D.控制三种酶的基因位于常染色体上,遵循基因的自由组合规律

64.  下表是某半乳糖血症患者及其父母与正常人(基因纯合)体内三种酶的活性比较。(任意一对基因杂合都会导致相应的酶活性约为正常人的一半,但可以维持代谢。)

平均活性(μM转换/小时/g细胞,37℃)

酶①

酶②

酶③

正常人(AABBCC)

0.1

4.8

0.32

半乳糖血症患者

0.09

<0.02

0.35

患者的正常父亲

0.05

2.5

0.17

患者的正常母亲

0.06

2.4

0.33

据表分析,写出患者的正常父亲的基因型:_______;若患者的父母再生一个孩子,患半乳糖血症的概率为_____________(2分)。

65.  人群中有一种单基因隐性遗传病,但不知控制该遗传病的基因在染色体上的位置。部分同学采用遗传系谱分析的方法,并统计各代患者的性别比例。根据结果判断致病基因的位置。

        若患者中男性明显多于女性,则                                      ;若患者中男性与女性比例相当,则                                            ;若患者全是男性,则                                                       

   

66.  21三体综合征是一种染色体异常遗传病。调查中发现随父母亲年龄的增加,生出21三体综合征,患儿的概率增大。现诊断出一个21三体综合征患儿,该患儿的基因型是“TTt”,其父基因型是“Tt”,母亲的基因型是“tt”,那么这名患者21三体形成的原因是                         。(2分)根据以上材料分析,为有效预防该遗传病的发生,可采取的有效措施是                           

(九)(11分)为了探究影响光合作用的因素,有学生做了以下实验设计。将实验设计补充完整,设计记录数据的表格,预测实验结果及结论。

67.  实验材料与用具:小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40W灯泡各一只、烧杯、富含CO2              稀溶液、菠菜叶

68.  实验目的:                               

69.  实验步骤:

(1)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)

(2)将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。

(3)将处理过后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用,此时叶片将全都沉到水底,这是因为                           。

(4)取三只小烧杯,                             。

(5)                                        。

(6)在其它条件                的条件下,光照一段时间。

(7)观察并记录实验结果于表格中。观察指标是                                 

70.  设计表格,记录实验结果。(2分)

71.  可能的结果预测:                                                

结论                                                                。                                                   

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2006年全国普通高等学校招生统一考试模拟卷(一)、理科综合生物部分试题 题型:013

如图是自然界中豌豆的生殖周期示意图,下列有关叙述正确的是

[  ]

A.基因的表达主要在a过程中

B.纯种豌豆自交产生的子代只有一种性状

C.基因重组过程只发生于c过程中

D.在d过程中同源染色体联会形成二倍体细胞

查看答案和解析>>


同步练习册答案