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下图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段和发病的风险,图2是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。
(1)从图1可知多基因遗传病的显著特点是_________。

A.婴儿发病风险显著增加
B.儿童发病风险显著增加
C.男性发病风险显著增加
D.成年人发病风险显著增加
(2)某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时,应选取图1中的_________病进行调查,调查样本的选择还需注意___________。

A.单基因遗传;尽量选择有遗传病史的家族
B.多基因遗传;随机取样,调查的群体足够大
C.单基因遗传;随机取样,调查的群体足够大
D.染色体异常遗传;随机取样,调查的群体足够大
(3)图2中甲病的遗传方式为________。若Ⅱ3不是乙病基因的携带者,则乙病的遗传方式为________。如果Ⅲ9与Ⅲ12结婚,所生育的子女患病的概率为_______,由此可见预防遗传病最有效的措施是禁止近亲结婚。

A.常染色体隐性;伴X染色体隐性;5/9  
B.常染色体隐性;伴X染色体显性;7/12
C.常染色体显性;伴X染色体显性;3/8  
D.常染色体显性;伴X染色体隐性;17/24  
D,C,D
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科目:高中生物 来源: 题型:

下图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,图2 是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,图3表示图2家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体(其中一对为性染色体)形态及甲病致病基因在染色体上的位置。

试分析回答:

(1)从图1可知多基因遗传病的显著特点是                                        

(2)染色体异常遗传病呈现图1中的发病趋势的原因是                              

(3)某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时,应选取图1中的           病进行调查,调查样本的选择还需注意                                          

(4)图3中B所示细胞中含染色体组数为    ,图3所示细胞的哪些图可能在图2的I1,体内存在  

(5)图2中Ⅱ1的基因型为               ,个体U只患一种病的概率是         ,若已知个体U为患乙病女孩,则Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常男孩的概率为      

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科目:高中生物 来源:2012届广东省中山一中高三热身练生物试卷(带解析) 题型:综合题

下图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,图2 是某家族患甲病(显性基因为B,隐性基因为b)和乙病(显性基因为A,隐性基因为a)两种遗传病的系谱图,图3表示图2家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体(其中一对为性染色体)形态及乙病致病基因在染色体上的位置。分析回答:

(1)从图1可知多基因遗传病的显著特点是                          
(2)染色体异常遗传病呈现图1中发病趋势的原因是                                       
(3)某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时,应选取图1中的         遗传病进行调查。
(4)已知图2中Ⅱ-6不带致病基因,且Ⅲ-11和Ⅲ-12夫妇均不带有对方家族的致病基因。Ⅲ-11和Ⅲ-12夫妇再生一个男孩患病的概率是_______________。若Ⅳ-13与一表现正常的女性婚配(人群中100个人中有一个甲病患者),则生出患甲病后代的概率是_______________ 。Ⅱ-10个体所患的病属于图1中的    
(5)图3中B所示细胞中含染色体组数为    ,图3所示细胞的    图可能在图2的Ⅰ-3体内存在。

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科目:高中生物 来源:2011届江西省八所重点中学联合考试高三(理综)生物部分 题型:综合题

下图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,图2 是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,图3表示图2家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体(其中一对为性染色体)形态及甲病致病基因在染色体上的位置。

试分析回答:
(1)从图1可知多基因遗传病的显著特点是                                        
(2)染色体异常遗传病呈现图1中的发病趋势的原因是                              
(3)某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时,应选取图1中的          病进行调查,调查样本的选择还需注意                                          
(4)图3中B所示细胞中含染色体组数为   ,图3所示细胞的哪些图可能在图2的I1,体内存在  
(5)图2中Ⅱ1的基因型为              ,个体U只患一种病的概率是        ,若已知个体U为患乙病女孩,则Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常男孩的概率为      

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁抚顺六校联合体高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(13分)下图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,图2 是某家族患甲病(显性基因为B,隐性基因为b)和乙病(显性基因为A,隐性基因为a)两种遗传病的系谱图,图3表示图2家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体(其中一对为性染色体)形态及乙病致病基因在染色体上的位置。分析回答:

(1)从图1可知多基因遗传病的显著特点是                          

(2)染色体异常遗传病呈现图1中发病趋势的原因是                            

(3)某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时,应选取图1中的        遗传病进行调查。

(4)已知图2中Ⅱ-6不带致病基因,且Ⅲ-11和Ⅲ-12夫妇均不带有对方家族的致病基因。Ⅲ-11和Ⅲ-12夫妇再生一个男孩患病的概率是         。若Ⅳ-13与一表现正常的女性婚配(人群中100个人中有一个甲病患者),则生出患甲病后代的概率是          。Ⅱ-10个体所患的病属于图1中的               

(5)图3中B所示细胞中含染色体组数为      ,图3所示细胞的      图可能在图2的Ⅰ-3体内存在。

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省山一高三热身练生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,图2 是某家族患甲病(显性基因为B,隐性基因为b)和乙病(显性基因为A,隐性基因为a)两种遗传病的系谱图,图3表示图2家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体(其中一对为性染色体)形态及乙病致病基因在染色体上的位置。分析回答:

(1)从图1可知多基因遗传病的显著特点是                          

(2)染色体异常遗传病呈现图1中发病趋势的原因是                                       

(3)某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时,应选取图1中的          遗传病进行调查。

(4)已知图2中Ⅱ-6不带致病基因,且Ⅲ-11和Ⅲ-12夫妇均不带有对方家族的致病基因。Ⅲ-11和Ⅲ-12夫妇再生一个男孩患病的概率是_______________。若Ⅳ-13与一表现正常的女性婚配(人群中100个人中有一个甲病患者),则生出患甲病后代的概率是_______________ 。Ⅱ-10个体所患的病属于图1中的    

(5)图3中B所示细胞中含染色体组数为    ,图3所示细胞的    图可能在图2的Ⅰ-3体内存在。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省联合考试高三(理综)生物部分 题型:综合题

下图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,图2 是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,图3表示图2家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体(其中一对为性染色体)形态及甲病致病基因在染色体上的位置。

试分析回答:

(1)从图1可知多基因遗传病的显著特点是                                        

(2)染色体异常遗传病呈现图1中的发病趋势的原因是                              

(3)某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时,应选取图1中的           病进行调查,调查样本的选择还需注意                                          

(4)图3中B所示细胞中含染色体组数为    ,图3所示细胞的哪些图可能在图2的I1,体内存在  

(5)图2中Ⅱ1的基因型为               ,个体U只患一种病的概率是         ,若已知个体U为患乙病女孩,则Ⅱ2和Ⅱ3再生一个正常男孩的概率为      

 

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科目:高中生物 来源:江苏模拟题 题型:读图填空题

下图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段和发病的风险,图2是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。
(1)从图1可知多基因遗传病的显著特点是_________。
(2)某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时,应选取图1中的_________病进行调查,调查样本的选择还需注意_________________。
(3)图2中甲病的遗传方式为________。若Ⅱ3不是乙病基因的携带者,则乙病的遗传方式为________。如果Ⅲ9与Ⅲ12结婚,所生育的子女患病的概率为_______,由此可见预防遗传病最有效的措施是________。

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科目:高中生物 来源:江苏省南京市2011届高三第一次模拟考试生物试题 题型:071

下图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,图2是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。

(1)从图l可知多基因遗传病的显著特点是__________。

(2)某研究性学习小组在尝试潮查人群中遗传瘸的发病率时,应选取图1中的_______。病进行凋查,调查样本的选择还需注意__________。

(3)图2中甲病灼遗传方式为_________若Ⅱ3不是乙病基因的携带者。则乙瘸的遗传方式为_________。如果Ⅲ9与Ⅲ12结婚,所生育的子女患病的概率为________,由此可见预防遗传病最有效的措施是__________

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科目:高中生物 来源:2012届山东省淄博一中高三上学期期末检测生物试卷 题型:综合题

(10分)图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,图2是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。

(1)据图1分析回答下列问题:
①多基因遗传病的显著特点是                             
②染色体异常遗传病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为                 
(2)某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时,应选取图1中的__   ___病 进行凋查。
(3)图2中甲病为             遗传病。假设II3不是乙病基因的携带者,则乙病
           遗传病。若III9与III12结婚,生育的子女患病的概率为      
(4)采取   ________ 措施,可估计遗传病的再发风险率并提出预防措施。如果进行染色体分析,通常选用处于         (时期)的细胞,主要观察染色体的          

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东省高三上学期期末检测生物试卷 题型:综合题

(10分)图1曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,图2是患甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。

(1)据图1分析回答下列问题:

       ①多基因遗传病的显著特点是                              

       ②染色体异常遗传病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为                  

   (2)某研究性学习小组在尝试调查人群中遗传病的发病率时,应选取图1中的__   ___病 进行凋查。

(3)图2中甲病为              遗传病。假设II3不是乙病基因的携带者,则乙病

            遗传病。若III9与III12结婚,生育的子女患病的概率为      

  (4)采取   ________  措施,可估计遗传病的再发风险率并提出预防措施。如果进行染色体分析,通常选用处于          (时期)的细胞,主要观察染色体的           

 

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