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下列有关生长素生理作用的叙述不正确的是

A.能促进月季插条的生根
B.用于棉花的保蕾保铃
C.用于人工培育无子番茄
D.能促进香蕉的成熟
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏阜宁中学高二第一次调研考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生长素生理作用的叙述不正确的是

A.能促进月季插条的生根                         B.用于棉花的保蕾保铃

C.用于人工培育无子番茄                                   D.能促进香蕉的成熟

 

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科目:高中生物 来源:2013届海南省高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生长素生理作用的叙述不正确的是

A.能促进月季插条的生根         

B.用于棉花的保蕾保铃

C.用于人工培育无子番茄         

D.能促进香蕉的成熟

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生长素生理作用的叙述不正确的是


  1. A.
    能促进月季插条的生根
  2. B.
    用于棉花的保蕾保铃
  3. C.
    用于人工培育无子番茄
  4. D.
    能促进香蕉的成熟

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科目:高中生物 来源:0110 期中题 题型:单选题

下列有关生长素生理作用的叙述不正确的是

[     ]

A.能促进月季插条的生根
B.用于棉花的保蕾保铃
C.用于人工培育无子番茄
D.能促进香蕉的成熟

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年海南省海南中学高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列有关生长素生理作用的叙述不正确的是

A.能促进月季插条的生根
B.用于棉花的保蕾保铃
C.用于人工培育无子番茄
D.能促进香蕉的成熟

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科目:高中生物 来源:江苏省启东中学2011-2012学年高二上学期期中考试生物试题(必修) 题型:013

下列有关生长素生理作用的叙述不正确的是

[  ]
A.

能促进月季插条的生根

B.

用于棉花的保蕾保铃

C.

用于人工培育无子番茄

D.

能促进香蕉的成熟

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生长素生理作用的叙述,不正确的是


  1. A.
    幼嫩细胞对生长素敏感
  2. B.
    不直接参与代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息
  3. C.
    不同植物器官生理作用有较大差异
  4. D.
    同一植物器官生理作用随浓度增大而增大

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科目:高中生物 来源: 题型:013

下列有关生长素生理作用的叙述,不正确的是

[  ]

A.幼嫩细胞对生长素敏感

B.不直接参与代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息

C.不同植物器官生理作用有较大差异

D.同一植物器官生理作用随浓度增大而增大

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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:013

下列有关生长素生理作用的叙述,不正确的是

[  ]

A.幼嫩细胞对生长素敏感

B.不直接参与代谢,而是给细胞传达一种调节代谢的信息

C.不同植物器官生理作用有较大差异

D.同一植物器官生理作用随浓度增大而增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物体内元素及其生理作用的叙述中,不正确的是

A.人体内的K在维持细胞内液渗透压上起决定性作用

B.人体缺Ca时可引起肌肉抽搐和骨质疏松

C.植物落叶中Fe的含量比其正常生长时要低

D.P在维持叶绿体膜的结构和功能上起重要作用

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