科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(一)基因突变.基因重组和染色体变异是生物产生可遗传变异的三个来源。下图是生产实践中的几种不同育种方法。请分析回答下列问题:
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(1)上图中A.D所示方向的育种方式与A→B→C方向所示的育种方式相比较,后者的优越性主要表现在 。
(2)过程B常用的方法为 ,此方法与H,I过程有无显著差异? ;若F1植株基因型为AaBbDd,则B过程所培育的单倍体植株中隐性个体所占比例为 ,过程F常用的药剂为 。
(3)由H→J的过程所涉及的生物工程技术名称是 。
(4)通过H―J过程可获得抗虫农作物,获得抗虫基因的最佳方法是
A.鸟枪法直接提取B.人工合成基因 C.自动测序仪测定 D.DNA扩增技术获得
抗虫基因最常用的运载体的化学本质是:
A.蛋白质 B.载体蛋白 C.小型环状DNA D.tRNA
如果引入固氮基因,则固氮基因在植物体内表达信息的流程是
(5)H过程中培养基的成分与动物细胞培养比较,不同点是
(二)人的眼色是由两对等位基因(AaBb)(二者独立遗传)共同决定的。在一个个体中,两对基因处于不同状态时,人的眼色如下表。若有一对黄眼夫妇,其基因型均为AaBb。从理论上计算:
个体内基因组成 | 性状表现(眼色) |
四显基因(AABB) | 黑色 |
三显一隐(AABb.AaBB) | 褐色 |
二显二隐(AaBb.AAbb.aaBB) | 黄色 |
一显三隐(Aabb.aaBb) | 深蓝色 |
四隐基因(aabb) | 浅蓝色 |
(1).他们所生的子女中,基因型有 种,表现型共有 种。
(2)他们所生的子女中,与亲代表现型不同的个体所占的比例为 。
(3)他们所生的子女中,能稳定遗传的个体的表现型及比例为 。
(4)若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色眼男性婚配,该夫妇生下浅蓝色眼女儿的几率为 。
科目:高中生物 来源:2011--2012学年蒙自高级中学上学期高二期中考试生物试卷 题型:选择题
下列有关基因的说法,错误的是:
A.基因是DNA上有遗传效应的片段 B.基因的基本组成单位是氨基酸
C.基因主要存在于细胞核 D.基因的表达会受到环境的影响
科目:高中生物 来源:2011--2012学年蒙自高级中学上学期高二期中考试生物试卷 题型:单选题
下列有关基因的说法,错误的是:
| A.基因是DNA上有遗传效应的片段 | B.基因的基本组成单位是氨基酸 |
| C.基因主要存在于细胞核 | D.基因的表达会受到环境的影响 |
科目:高中生物 来源:2011--2012学年蒙自高级中学上学期高二期中考试生物试卷 题型:单选题
下列有关基因的说法,错误的是:
| A.基因是DNA上有遗传效应的片段 | B.基因的基本组成单位是氨基酸 |
| C.基因主要存在于细胞核 | D.基因的表达会受到环境的影响 |
科目:高中生物 来源:2012届重庆市重庆一中高三9月月考理科综合试题(生物部分) 题型:综合题
(I)下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答![]()
(1) 检测尿糖可以使用的试剂是 。该图提取目的基因的方法
为 法,B的化学本质是 ,从B到C需要的酶有 。D细胞一般选用大肠杆菌等微生物,为使过程⑧更易进行,可用 处理D的细胞。
(2)用某人的胰岛素基因制成的单链DNA探针,检测下列物质,能形成杂交分子的是
①该人胰岛A细胞中的DNA(
经处理成单链) ②该人胰岛B细胞的mRNA
③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞中的DNA(经处理成单链)
| A.①②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.② |
科目:高中生物 来源:2011-2012学年重庆市高三9月月考理科综合试题(生物部分) 题型:综合题
(I)下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图作答
![]()
(1) 检测尿糖可以使用的试剂是 。该图提取目的基因的方法
为 法,B的化学本质是 ,从B到C需要的酶有 。D细胞一般选用大肠杆菌等微生物,为使过程⑧更易进行,可用 处理D的细胞。
(2)用某人的胰岛素基因制成的单链DNA探针,检测下列物质,能形成杂交分子的是
①该人胰岛A细胞中的DNA(经处理成单链) ②该人胰岛B细胞的mRNA
③该人胰岛A细胞的mRNA ④该人肝细胞中的DNA(经处理成单链)
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②
(3)下图是分别用限制酶EcoRV、Mbol单独或联合切割同一种质粒,得到的DNA片段长度如下图(1 kb即1000个碱基对),请在答题卡的指定位置画出质粒上EcoRV、Mbol的切割位点。
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(4)若甲细胞表示胰岛A细胞,则乙细胞最可能是 细胞。在人体血糖偏低的情况下,乙细胞内会加快的代谢活动是 。
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(II)牛的乳汁中还含有免疫球蛋白,初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫.所谓初乳,即母牛分娩后5-7天内的产生的乳,与常乳比较其特点主要是:免疫球蛋白比常乳高20-25倍.试回答如下问题:
(1)免疫球蛋白在免疫学中又被称为________,极少数人服用初乳后出现过敏反应,初乳与吸附在某些细胞表面的抗体结合后,这些细胞释放 ,导致过敏现象发生。
(2)牛是二倍体生物,体细胞中有30对染色体,其中有一对是性染色体,若要对牛的基因组进行测序,应至少测定 个染色体DNA的碱基对的排列顺序。
(3)牛乳的乳脂率属于细胞质遗传还是细胞核遗传,通常用 实验方法来鉴别。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省高三第三次考试生物试卷 题型:选择题
下列有关叙述中,正确的是
A.在豌豆中,黄色(A)对绿色(a)是一对相对性状,圆粒(B)对皱粒(b)是一对相对性状,控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。现让具有这两对相对性状的纯合亲本杂交,F1全为黄色圆粒,则F1自交后代中的重组类型约占6/16
B.已知二倍体水稻的一个染色体组含12条染色体。用秋水仙素处理其单倍体幼苗的芽尖,导致细胞染色体数目加倍,由该幼苗发育成的植株的各部分细胞中,染色体的数目应依次为:根尖细胞24条,精子12条,叶肉细胞24条
C.豚鼠的黑色对白色为显性。若在一个繁殖期内,杂合的雌豚鼠的卵巢中,成熟的初级卵母细胞中共有20个黑色基因,则经过减数分裂后,最多能形成10个含白色基因的卵细胞
D.从分子水平看,在细胞分裂前期,细胞核内进行着DNA分子的复制以及有关RNA和蛋白质的合成
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(22分)随着遗传学的发展,人类不仅对基因的认识不断加深,而且对遗传规律的应用也更加普遍。下面的材料是人们对基因新的认识和普遍应用遗传规律的材料。阅读下列材料,回答有关问题。
(1)材料一:真核生物(如人)的基因是一个嵌合体,包含着可转录遗传信息的区段(称为外显子)和不能转录遗传信息的区段(称为内含子),外显子被内含子一一隔开。
材料二:由基因指导合成的信使RNA开始也带有内含子,称为前体信使RNA,其内含子被切下后,再重新将外显子拼接起来,才成为信使RNA,释放到细胞质中去指导蛋白质合成。
材料三:内含子的切除和外显子的拼接都需要能量和酶。
材料四:科学家们用嗜热四膜虫(一种原生动物)作为实验对象进行了拼接实验。他们惊奇地发现:在不含任何蛋白质成分的四膜虫前体信使RNA提取物中加入ATP,结果发现前体信使RNA成功地完成了拼接。
①外显子的基本组成单位是 ,前体信使,RNA的基本组成单位是 。
② 根据材料三和材料四,可以得出什么结论? 。
③ 已知某人细胞中DNA分子上的一个碱基对(A―T)发生了置换,但细胞表现一切正常,请对此作出两种合理的解释:a、 ;
b、 。
(2)巨胚稻因胚的增大而胚重增加,具有独特的经济价值。巨胚与正常胚是一对相对性状,由一对等位基因Ge、ge控制,为研究巨胚的遗传特性,科学家用经典遗传学的研究方法获得了以下数据:
组别 | 纯种亲本组合 | 观测粒数 | 平均胚重(mg) | F1平均粒重(mg) |
甲 | 巨胚×巨胚 | 30 | 0.92 | 19.47 |
乙 | 正常胚×正常胚 | 30 | 0.47 | 21.84 |
丙 | 正常胚♀×巨胚♂ | 30 | 0.47 | 21.30 |
丁 | 巨胚♀×正常胚♂ | 30 | 0.48 | 21.37 |
根据实验数据分析
① 上述一对相对性状中,巨胚为 性状。
② 现有两种观点:第一种观点认为母本为胚发育提供营养而决定胚的性状;第二种观点认为胚的基因型决定胚的性状。你同意哪种观点?请结合上述实验,用遗传图解和文字加以说明。
观点: 。
遗传图解:
文字说明: 。
(3)如果粒重与粒轻、胚重与胚轻分别为两对相对性状,现有砬轻、胚重的巨胚稻与粒重、胚轻的正常胚稻。想要获得粒重、胚重的新品种,最好用 育种的方法。
科目:高中生物 来源:浙江省期末题 题型:单选题
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