科目:高中生物 来源: 题型:
图示DNA(基因)控制蛋白质的合成过程,下面的说法正确的是( )
DNA片段(基因) ①……-A-T-C……
②……-T-A-G……
信使RNA ③……-A-U-C……
转运RNA ④……-U-A-G……
氨基酸 ⑤…… ……
A.图中标出的碱基符号,包括了8种核苷酸
B.DNA双链中①、②均为模板链
C.密码子位于③和④链上
D.⑤代表的氨基酸只能由一种特定转运RNA搬运
科目:高中生物 来源:江苏模拟题 题型:读图填空题
科目:高中生物 来源: 题型:
本题包括A、B两小题,请自主选做A或B。A、B都选者以A题计分。
A.胰岛素是调节人体血糖浓度的重要激素,世界上有数千万人因胰岛素分泌不正常而患糖尿病。请对下述现象进行分析:
(1)目前医生通常用注射而非口服法为糖尿病人补充胰岛素,然而最近国外报道,病人口服特殊胶囊包裹后的胰岛素制剂同样起控制体内血糖浓度的效果,这一事实不支持中学生物教材中关于蛋白质代谢的什么叙述?
(2)某一正常人被错误注射了超剂量的胰岛素后随即出现大量出汗、接着发生休克的现象。大量出汗的原因是 。发生休克的原因是 。
(3)糖尿病常采用调控饮食结合药物的方法进行治疗,患者应多吃一些含 的食物;较重患者可通过 进行治疗。
B.下图为某细菌合成某种氨基酸的代谢调节示意图,据图分析回答:
(2)氨基酸在细胞中积累过多,会抑制酶Ⅱ的活性,这种调节方式叫做 ,与①相比有 等特点(注:必须答全面)。
(3)完成过程③还需要 等物质或条件(至少答三点)。
科目:高中生物 来源: 题型:
如图表示DNA(基因)控制蛋白质合成的过程,分析回答:
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转运RNA ④…—A—U—C—…
氨基酸 ⑤…— —…
(1)图中标出的碱基符号,包括了_____种核苷酸。
(2)DNA双链中,_______链为转录链;密码子存在于_______链上。
(3)如合成胰岛素,共含有51个氨基酸,控制合成的基因上,至少含有____个脱氧核苷酸。
科目:高中生物 来源:陕西省师大附中2010-2011学年高一下学期期末考试生物试题 题型:071
如图表示DNA(基因)控制蛋白质合成的过程,分析回答:
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(1)图中标出的碱基符号,包括了________种核苷酸。
(2)DNA双链中,________链为模板链;密码子存在于________链上。
(3)如果合成的胰岛素共含有51个氨基酸,两条肽链,则此过程共需脱去________分子的水;控制胰岛素合成的基因中,至少含有________个脱氧核苷酸,其中A与G之和占该总数的比例是________。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年上海市普陀区高三第一学期质量调研生物试卷(一模)(解析版) 题型:综合题
原核生物大多数基因表达的调控是通过操纵子(operon)机制实现的。操纵子通常由 2个以上的编码序列与启动序列、操纵序列以及调节序列在基因组中成簇串联组成。其中启动序列是RNA聚合酶与之结合并起动转录程序的特异DNA序列;调节序列能控制合成成相应的调节蛋白,来调节转录程序;操纵序列如果被阻遏蛋白(一种调节蛋白) 结合时会阻碍RNA聚合酶与启动序列的结合,从而阻止转录起动。当大肠杆菌生存环境中缺乏乳糖时,体内β—半乳糖酶基因(Z)、通透酶基因(Y)和乙酰转移酶基因(A)的表达会被关闭,从而不能正常参与乳糖代谢过程(如图1所示);当大肠杆菌依赖乳糖生长时,体内上述三种基因的表达则被激活(如图2所示)。请分析回答下列问题:
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1、图中所示a物质表示 ,它与DNA成功结合后会引起DNA结构的变化,这种变化是 。
2、图中所示c过程表示 ,d物质表示 ;O区域的碱基序列对应为乳糖操纵子中的 序列。
3、在图2所示的乳糖操纵子中,决定“…——甘——天——色…”的详细碱基序列为 。
4、当大肠杆菌依赖乳糖生长时,体内β—半乳糖酶基因(Z)、通透酶基因(Y)和乙酰转移酶基因(A)等三种基因被激活的机理是
。
5、操纵子所包括的序列中,能够转录的序列为 。
6、由题干信息可知,原核细胞基因表达的起始调控从根本上来说是受 (因子)控制,而真核细胞基因表达的起始调控从根本上来说是 (因子)控制。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科目:高中生物 来源: 题型:
胰岛素是一种含有两条肽链的蛋白质分子,由51个氨基酸组成。1978年,美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子中,通过大肠杆菌的繁殖,生产出人类的胰岛素。下表为几种脊椎动物与人胰岛素分子之间的差异,请回答下列问题:
| 动物类别 | 猪 | 马 | 牛 | 羊 | 天竹鼠 |
| 与人存在差异的氨基酸数目 | 1 | 2 | 2 | 3 | 18 |
(1)在核糖体翻译出来的胰岛素进入内质网腔后,还要经过一些加工,然后转移到___________ 内做进一步加工,最终由一些小泡包裹着运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,把胰岛素分泌到胰脏的 中。
(2)胰岛素作为治疗糖尿病的药物,应直接给病人注射,不宜口服,因为口服会导致 。经过一定的处理之后胰岛素也可以口服,此时,胰岛素被吸收的方式是_______________________。
(3)将天竹鼠控制合成其胰岛素的信使RNA与人的相应RNA比较,结果将是
A.长度相同,至少有18个碱基不同 B.长度相同,有54个碱基不同
C.长度不同,减少了若干个碱基 D.长度不同,增加了若干个碱基
(4)利用胰岛素信使RNA反转录合成单链DNA的过程中遵循的是 ________。若需要将目的基因进一步复制扩增,其复制方式叫做 _________ 。将目的基因(胰岛素基因)与大肠杆菌质粒DNA进行重组使用的酶包括 ___ 。
科目:高中生物 来源: 题型:
胰岛素是一种含有两条肽链的蛋白质分子,由51个氨基酸组成。1978年,美国科学家将人类胰岛素基因拼接到大肠杆菌的DNA分子上,通过大肠杆菌的繁殖,生产出人类胰岛素。下表为几种脊椎动物与人胰岛素分子之间的差异,请完成下列问题。
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(1)控制胰岛素合成的基因中至少含有的碱基数应该为_______个,在氨基酸合成胰岛素时失去的水分子数是_______个。?
(2)人的胰岛素基因之所以能拼接到大肠杆菌的DNA分子上,从DNA分子的化学组成和空间结构分析,原因是_____________________________________________。?
(3)在核糖体上翻译出来的胰岛素进入内质网腔后,还要经过一些加工,然后转移到_________内做进一步加工,最终由一些小泡包裹着运输到细胞膜,小泡与细胞膜融合,然后把胰岛素分泌到胰脏的_________中。?
(4)胰岛素作为治疗糖尿病的药物,应直接给病人注射,不宜口服,因为口服会导致___________________________。?
(5)将天竹鼠控制合成其胰岛素的信使RNA与人的相应RNA比较,结果将是_________。?
A.长度相同,至少有18个碱基不同?
B.长度相同,有54个碱基不同?
C.长度相同,减少了若干个碱基?
D.长度不同,增加了若干个碱基?
(6)利用胰岛素信使RNA反转录合成单链DNA的过程中遵循的碱基配对原则是__________________。若需要将目的基因进一步复制扩增,其复制方式叫做_________。将目的基因(胰岛素基因)与大肠杆菌质粒DNA进行重组使用的酶包括__________________。
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