绿色植物通过_______参与生物圈的水循环，水循环的动力主要是光能。
A．光合作用
B．蒸腾作用
C．呼吸作用
D．运输作用 |
相关习题
科目：初中生物
来源：不详
题型：填空题
绿色植物通过______参与生物圈的水循环，水循环的动力主要是______．
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科目：初中生物
来源：2010年江苏省南通市袁灶初中中考生物复习卷（J）（解析版）
题型：填空题
绿色植物通过 参与生物圈的水循环，水循环的动力主要是 ．
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科目：初中生物
来源：同步题
题型：填空题
绿色植物通过 参与生物圈的水循环，水循环的动力主要是 。
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科目：初中生物
来源：专项题
题型：填空题
绿色植物通过_______参与生物圈的水循环，水循环的动力主要是________ 。
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科目：初中生物
来源：
题型：填空题
绿色植物通过________参与生物圈的水循环，水循环的动力主要是________．
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科目：初中生物
来源：
题型：
绿色植物通过
蒸腾作用
蒸腾作用
参与生物圈的水循环，水循环的动力主要是
光能
光能
．
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科目：初中生物
来源：
题型：
绿色植物通过
蒸腾
蒸腾
作用，将大量的水分以
水蒸气
水蒸气
形式送入大气，然后以
降水
降水
的形式落到地面．这些降水一部分渗入地下，一部分流入海洋湖泊，还有一部分被植物吸收，经
蒸腾作用
蒸腾作用
再返回大气，故森林能增加
空气的湿度
空气的湿度
，参与生物圈的
水循环
水循环
．
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科目：初中生物
来源：
题型：
绿色植物通过
蒸腾
蒸腾
作用参与生物圈的水循环，通过
光合
光合
作用维持了生物圈的碳氧平衡．
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科目：初中生物
来源：2012-2013学年福建省福州文博中学七年级上学期期末考试生物试卷（带解析）
题型：填空题
绿色植物通过___________作用参与生物圈的水循环，通过___________作用维持了生物圈的碳氧平衡。
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科目：初中生物
来源：2012-2013学年福建省七年级上学期期末考试生物试卷（解析版）
题型：填空题
绿色植物通过___________作用参与生物圈的水循环，通过___________作用维持了生物圈的碳氧平衡。
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