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    在探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因在于（　　）
    A．没有适量的水分B．种子自身条件不具备
    C．没有适宜的温度D．没有充足的空气
    B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因在于（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因在于（　　）
    A．没有适量的水分B．种子自身条件不具备
    C．没有适宜的温度D．没有充足的空气

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    科目：初中生物 来源：《3.2.1 种子的萌发》2012年同步练习（解析版） 题型：选择题

    在探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因在于（ ）
    A．没有适量的水分
    B．种子自身条件不具备
    C．没有适宜的温度
    D．没有充足的空气

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省潍坊市诸城市繁华中学八年级（上）月考生物试卷（10月份）（解析版） 题型：选择题

    在探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因在于（ ）
    A．没有适量的水分
    B．种子自身条件不具备
    C．没有适宜的温度
    D．没有充足的空气

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年黑龙江省大庆69中九年级（下）第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因在于（ ）
    A．没有适量的水分
    B．种子自身条件不具备
    C．没有适宜的温度
    D．没有充足的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    在探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因在于


    1. A.
      没有适量的水分
    2. B.
      种子自身条件不具备
    3. C.
      没有适宜的温度
    4. D.
      没有充足的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“种子萌发的环境条件”时，我们准备了饱满的新菜豆种子32粒，四个可以盖紧的大小相同的罐头瓶，8张餐巾纸．我们把四个瓶子标注好号码后放倒，每个里面放好两张餐巾纸，8粒菜豆种子．1号瓶放完种子就拧紧瓶盖，放进橱柜中；2号瓶里撒完种子，再撒些水，将餐巾纸浸湿，但纸没浸泡在水中，然后拧紧瓶盖，放入橱柜中；3号瓶里撒完种子，再撒些水，将餐巾纸浸湿，但纸没浸泡在水中，然后拧紧瓶盖，放入冰箱里；四号瓶里撒完种子，倒入较多的水，直到水从瓶口溢出，拧紧瓶盖，放入橱柜中．过几天再观察，看看哪个瓶里的种子长出了幼苗．
    在这个试验中，能发芽长出幼苗的是
    2
    2
    号瓶，能形成
    3
    3
    个对照试验，实验组是
    1、3、4
    1、3、4
    ，对照组是
    2
    2
    ．

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    科目：初中生物 来源：新人教版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    探究种子萌发的环境条件时，满足所有环境条件后，一些种子仍不能萌发，其原因在于

    [　　]

    A．

    没有适量的水分

    B．

    种子自身条件不具备

    C．

    没有适宜的温度

    D．

    没有充足的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果．请根据表格分析回答问题．
    瓶号 种子所处的环境 实验结果
    1 10粒相同种子，不放水，置于温暖处 未萌发
    2 10粒相同种子，放少量水，置于温暖处 萌发
    3 10粒相同种子，放少量水，置于冰箱保鲜层 未萌发
    4 10粒相同种子，放过量水，置于温暖处 未萌发（1）本实验中，共有几个对照组？
     
    ．它们分别是
     
    ．
    （2）根据实验结果，你得出的实验结论是什么？
     
    ．
    （3）如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？探究的结论又是什么？
     
    ．
    （4）若该实验所用的种子是玉米，进一步探究种子的成分时，用
     
    滴在玉米粒纵切面上，玉米粒纵切面大部分被染成蓝色．你认为玉米种子贮藏的养分的结构主要是
     
    ．
    （5）如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组，两组种子所处温度、空气条件相同，甲组种在肥沃、潮湿的土壤中，乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中，你认为两组种子是否会同时萌发
     
    ．而若将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中，你认为会不会萌发
     
    ．该探究实验表明：种子萌发所需的自身条件是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果。请根据表格分析回答问题。

    瓶号

    种子所处的环境

    实验结果

    1

    10粒相同种子，不放水，置于温暖处

    未萌发

    2

    10粒相同种子，放少量水，置于温暖处

    萌发

    3

    10粒相同种子，放少量水，置于冰箱保鲜层

    未萌发

    4

    10粒相同种子，放过量水，置于温暖处

    未萌发

    （1）本实验中，共有几个对照组？         。它们分别是                           

                                        。

    （2）根据实验结果，你得出的实验结论是什么？

                                                                                  

                                                                                   

    （3）如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？探究的结论又是什么？

                                                                                    

                                                                                     

    （4）若该实验所用的种子是玉米，进一步探究种子的成分时，用      滴在玉米粒纵切面上，玉米粒纵切面大部分被染成蓝色。你认为玉米种子贮藏的养分的结构主要是        。

    （5）如果将饱满、活力旺盛的玉米种子随机分成甲、乙两组，两组种子所处温度、空气条件相同，甲组种在肥沃、潮湿的土壤中，乙组种在贫瘠、潮湿的土壤中，你认为两组种子是否会同时萌发__________。而若将空瘪或煮熟玉米粒种在上述两种环境中，你认为会不会萌发__________。该探究实验表明：种子萌发所需的自身条件是__________ __________。

     

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