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    在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现（　　）的特征．
    A．砧木B．砧木或接穗C．接穗或砧木D．接穗
    D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现（　　）的特征．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现（　　）的特征．
    A．砧木B．砧木或接穗C．接穗或砧木D．接穗

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    科目：初中生物 来源：济南版八年级上册《4.1.7 植物的无性繁殖》2012年同步练习（解析版） 题型：选择题

    在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现（ ）的特征．
    A．砧木
    B．砧木或接穗
    C．接穗或砧木
    D．接穗

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现（ ）的特征。
    A．砧木B．砧木或接穗C．接穗或砧木D．接穗

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    在接穗上发育成的枝条上结出的果实，将主要表现的特征．


    1. A.
      砧木
    2. B.
      砧木或接穗
    3. C.
      接穗或砧木
    4. D.
      接穗

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请你根据所学的知识解答下列有关问题：
    （1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是由________蛙发出的叫声；鸣叫的目的是________．
    （2）如图为嫁接过程示意图，结构A的名称是________，在嫁接时要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是使接穗与砧木的________紧密结合．
    （3）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”．这句诗形象生动地描述了燕子生殖和发育过程中的________行为．
    （4）鸭梨味道香甜，但适应性差；野生梨味酸，但适应性强．将鸭梨的枝条（基因组成为AA）嫁接到野生梨（基因组成为aa）的砧木上，该枝条成活后所结果实的味道与________味道一样；所结鸭梨果肉细胞的基因组成为Aa的几率是________．
    （5）如图为男、女成对染色体排序图的一部分，请根据图回答问题：

    ①图________是男性染色体的组成；男性在生殖过程中，形成决定男性后代的精子里，染色体组成是________．
    ②图乙中A染色体由________组成．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    请你根据所学的知识解答下列有关问题：
    （1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是由______蛙发出的叫声；鸣叫的目的是______．
    （2）如图为嫁接过程示意图，结构A的名称是______，在嫁接时要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是使接穗与砧木的______紧密结合．
    （3）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”．这句诗形象生动地描述了燕子生殖和发育过程中的______行为．
    （4）鸭梨味道香甜，但适应性差；野生梨味酸，但适应性强．将鸭梨的枝条（基因组成为AA）嫁接到野生梨（基因组成为aa）的砧木上，该枝条成活后所结果实的味道与______味道一样；所结鸭梨果肉细胞的基因组成为Aa的几率是______．
    （5）如图为男、女成对染色体排序图的一部分，请根据图回答问题：

    魔方格

    ①图______是男性染色体的组成；男性在生殖过程中，形成决定男性后代的精子里，染色体组成是______．
    ②图乙中A染色体由______组成．
    魔方格

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年新人教版八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    请你根据所学的知识解答下列有关问题：
    （1）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是由______蛙发出的叫声；鸣叫的目的是______．
    （2）如图为嫁接过程示意图，结构A的名称是______，在嫁接时要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是使接穗与砧木的______紧密结合．
    （3）“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”．这句诗形象生动地描述了燕子生殖和发育过程中的______行为．
    （4）鸭梨味道香甜，但适应性差；野生梨味酸，但适应性强．将鸭梨的枝条（基因组成为AA）嫁接到野生梨（基因组成为aa）的砧木上，该枝条成活后所结果实的味道与______味道一样；所结鸭梨果肉细胞的基因组成为Aa的几率是______．
    （5）如图为男、女成对染色体排序图的一部分，请根据图回答问题：

    ①图______是男性染色体的组成；男性在生殖过程中，形成决定男性后代的精子里，染色体组成是______．
    ②图乙中A染色体由______组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生产实践中，为繁育优良品种，人们通常利用植物的无性生殖方式来繁殖农作物和园林植物．请根据你所学过的生物学知识回答下列有关问题：
    （1）如图所示的繁殖方法叫做
    嫁接
    嫁接
    ，为提高接穗的成活率，在使用该方法时，应当使接穗和砧木的
    形成层
    形成层
    紧密结合．
    （2）小明同学为了探究扦插材料的处理方法，上网查阅相关资料时，发现这样一句话“植物茎段一端经过适当浓度的生长素溶液处理后，能促进其生出新根．”这句话正确吗？为此他设计了如下实验进行探究：
    第一步：准备生长健壮的同种植物枝条，切成相同的茎段若干段，随机均分为两组，编号为A、B．
    第二步：将A组茎段一端用适当浓度的生长素溶液处理，B组茎段相同端用同等量蒸馏水处理，然后放在相同且条件适宜的环境下培养．
    第三步：一段时间后观察并记录A、B两组茎段生出新根的数量．
    结果预测与分析：若A组茎段生出新根的数量明显多于B组，说明
    该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根有促进作用
    该浓度的生长素溶液对植物茎段的生根有促进作用
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江西省九江市八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    在生产实践中，为繁育优良品种，人们通常利用植物的无性生殖方式来繁殖农作物和园林植物．请根据你所学过的生物学知识回答下列有关问题：
    （1）如图所示的繁殖方法叫做______，为提高接穗的成活率，在使用该方法时，应当使接穗和砧木的______紧密结合．
    （2）小明同学为了探究扦插材料的处理方法，上网查阅相关资料时，发现这样一句话“植物茎段一端经过适当浓度的生长素溶液处理后，能促进其生出新根．”这句话正确吗？为此他设计了如下实验进行探究：
    第一步：准备生长健壮的同种植物枝条，切成相同的茎段若干段，随机均分为两组，编号为A、B．
    第二步：将A组茎段一端用适当浓度的生长素溶液处理，B组茎段相同端用同等量蒸馏水处理，然后放在相同且条件适宜的环境下培养．
    第三步：一段时间后观察并记录A、B两组茎段生出新根的数量．
    结果预测与分析：若A组茎段生出新根的数量明显多于B组，说明______．

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