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人类的神经调节的特征是(  )
A.人类能适应环境
B.人类具有反射活动
C.人类因具体刺激发生条件反射
D.人类能对具体信号抽象出来的语言、文字发生反应,建立条件反射
相关习题

科目:初中生物 来源:2008年天津市静海县中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题

人类的神经调节的特征是( )
A.人类能适应环境
B.人类具有反射活动
C.人类因具体刺激发生条件反射
D.人类能对具体信号抽象出来的语言、文字发生反应,建立条件反射

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科目:初中生物 来源:静海县模拟 题型:单选题

人类的神经调节的特征是(  )
A.人类能适应环境
B.人类具有反射活动
C.人类因具体刺激发生条件反射
D.人类能对具体信号抽象出来的语言、文字发生反应,建立条件反射

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?南充)人类的神经调节的特征是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?静海县模拟)人类的神经调节的特征是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2008?广州)阅读资料回答问题:
藏羚羊是青藏高原特有的保护动物(如图-A),它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点.它具有发达的感觉器官和神经系统,能对多变的环境及时做出反应.它四肢发达,奔跑如飞,是田径好手.藏羚羊每年夏季雌性藏羚羊沿固定路线向北迁徒,6-7月产仔之后返回越冬地与雄羊合群.少数不法分子为获取羊绒,肆意捕杀藏羚羊,使藏羚羊数量急剧减少,藏羚羊已濒临灭绝.大量牧民入迁也使得可可西里野生藏羚羊分布区域日益缩小,给这些野生动物赖以生存的原始生态环境造成了不利影响,可可西里“无人区“在一些地方已名不副实.

(1)分析上述资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的
哺乳
哺乳
类动物.
(2)请你写出藏羚羊适应陆地生活的两种特征:①
有发达的感觉器官和神经系统,能对多变的环境及时做出反应
有发达的感觉器官和神经系统,能对多变的环境及时做出反应
; ②
四肢发达
四肢发达

(3)藏羚羊生活在寒冷的青藏高原,它能通过自身的调节而维持体温的恒定,所以属于
恒温
恒温
动物.
(4)藏羚羊的迁徙行为是生来就有的,由体内遗传物质所决定的,这种行为属于
先天性
先天性
行为.
(5)藏羚羊善于奔跑,其运动系统是由骨、
关节
关节
骨骼肌
骨骼肌
组成.
(6)请你为保护藏羚羊献计献策:①
严格执野生动物保护法,禁止一切形式的猎采和买卖野生动物
严格执野生动物保护法,禁止一切形式的猎采和买卖野生动物
保护藏羚羊的栖息地,自然保护区内禁止牧民入迁
保护藏羚羊的栖息地,自然保护区内禁止牧民入迁

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

阅读资料回答问题:
藏羚羊是青藏高原特有的保护动物(如图-A),它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点.它具有发达的感觉器官和神经系统,能对多变的环境及时做出反应.它四肢发达,奔跑如飞,是田径好手.藏羚羊每年夏季雌性藏羚羊沿固定路线向北迁徒,6-7月产仔之后返回越冬地与雄羊合群.少数不法分子为获取羊绒,肆意捕杀藏羚羊,使藏羚羊数量急剧减少,藏羚羊已濒临灭绝.大量牧民入迁也使得可可西里野生藏羚羊分布区域日益缩小,给这些野生动物赖以生存的原始生态环境造成了不利影响,可可西里“无人区“在一些地方已名不副实.

(1)分析上述资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的______类动物.
(2)请你写出藏羚羊适应陆地生活的两种特征:①______; ②______.
(3)藏羚羊生活在寒冷的青藏高原,它能通过自身的调节而维持体温的恒定,所以属于______动物.
(4)藏羚羊的迁徙行为是生来就有的,由体内遗传物质所决定的,这种行为属于______行为.
(5)藏羚羊善于奔跑,其运动系统是由骨、______和______组成.
(6)请你为保护藏羚羊献计献策:①______②______.

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科目:初中生物 来源:广州 题型:解答题

阅读资料回答问题:
藏羚羊是青藏高原特有的保护动物(如图-A),它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点.它具有发达的感觉器官和神经系统,能对多变的环境及时做出反应.它四肢发达,奔跑如飞,是田径好手.藏羚羊每年夏季雌性藏羚羊沿固定路线向北迁徒,6-7月产仔之后返回越冬地与雄羊合群.少数不法分子为获取羊绒,肆意捕杀藏羚羊,使藏羚羊数量急剧减少,藏羚羊已濒临灭绝.大量牧民入迁也使得可可西里野生藏羚羊分布区域日益缩小,给这些野生动物赖以生存的原始生态环境造成了不利影响,可可西里“无人区“在一些地方已名不副实.

魔方格

(1)分析上述资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的______类动物.
(2)请你写出藏羚羊适应陆地生活的两种特征:①______; ②______.
(3)藏羚羊生活在寒冷的青藏高原,它能通过自身的调节而维持体温的恒定,所以属于______动物.
(4)藏羚羊的迁徙行为是生来就有的,由体内遗传物质所决定的,这种行为属于______行为.
(5)藏羚羊善于奔跑,其运动系统是由骨、______和______组成.
(6)请你为保护藏羚羊献计献策:①______②______.

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科目:初中生物 来源:2008年广东省广州市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

阅读资料回答问题:
藏羚羊是青藏高原特有的保护动物(如图-A),它体表被毛,浑身是宝,具有胎生、哺乳的特点.它具有发达的感觉器官和神经系统,能对多变的环境及时做出反应.它四肢发达,奔跑如飞,是田径好手.藏羚羊每年夏季雌性藏羚羊沿固定路线向北迁徒,6-7月产仔之后返回越冬地与雄羊合群.少数不法分子为获取羊绒,肆意捕杀藏羚羊,使藏羚羊数量急剧减少,藏羚羊已濒临灭绝.大量牧民入迁也使得可可西里野生藏羚羊分布区域日益缩小,给这些野生动物赖以生存的原始生态环境造成了不利影响,可可西里“无人区“在一些地方已名不副实.

(1)分析上述资料,你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的    类动物.
(2)请你写出藏羚羊适应陆地生活的两种特征:①    ; ②   
(3)藏羚羊生活在寒冷的青藏高原,它能通过自身的调节而维持体温的恒定,所以属于    动物.
(4)藏羚羊的迁徙行为是生来就有的,由体内遗传物质所决定的,这种行为属于    行为.
(5)藏羚羊善于奔跑,其运动系统是由骨、        组成.
(6)请你为保护藏羚羊献计献策:①       

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