科目：初中生物 来源： 题型：
| 生 物 种 类 | 哺乳 动物 |
鸟类 | 爬行类 | 两栖类 | 鱼类 | 蕨类 植物 |
裸子 植物 |
被子 植物 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 我国已知种数占世界已知种数百分比% | 13.39 | 14.25 | 5.97 | 7.08 | 20.3 | 22 | 26.7 | 10（1）上表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是 裸子植物 裸子植物 ．（2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 生物种类 生物种类 的多样性．（3）以上生物分类主要是根据生物的 相似程度 相似程度 ，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘 亲缘 关系和进化 进化 关系．（4）当前，生物多样性面临威胁的原因有： 栖息地遭到破坏、过度采伐、环境污染、生物入侵等 栖息地遭到破坏、过度采伐、环境污染、生物入侵等 ．
科目：初中生物 来源： 题型： 根据如图回答问题（图中动物大小不是同一比例绘制的）：  ①如果把图中的动物分为两类，可以怎样划分？你的分类依据有是： 体内有无脊柱 体内有无脊柱 ，按照其中一种方法图中的AD AD 应属于同一类，另两种属于另一类．②A动物的呼吸靠 鳃 鳃 完成．③图中 D D 动物的生殖具有胎生、哺乳特点．④图中C属于昆虫，它比其它节肢动物活动范围更广，原因之一是它特有 翅 翅 这一结构．⑤图中最低等的动物是 B B ．科目：初中生物 来源： 题型： （7分）根据下表分析并回答问题：
（2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。 （3）以上生物分类主要是根据生物的 ，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的 关系和 关系。 （4）当前，生物多样性面临威胁的原因有： 。（2分） 科目：初中生物 来源： 题型： （7分）根据下表分析并回答问题：
（1）上表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是 。 （2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。 （3）以上生物分类主要是根据生物的 ，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的 关系和 关系。 （4）当前，生物多样性面临威胁的原因有： 。（2分）
科目：初中生物 来源：2011-2012学年广东东莞八年级上学期期末教学质量自查生物试卷（带解析） 题型：综合题 （7分）根据下表分析并回答问题：
（2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。 （3）以上生物分类主要是根据生物的 ，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的 关系和 关系。 （4）当前，生物多样性面临威胁的原因有： 。（2分） 科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东聊城莘县某重点中学初二上第二次自我检测生物卷（解析版） 题型：综合题 （5分）根据下表分析并回答问题：
（1）上表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是 。 （2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。 （3）以上生物分类主要是根据生物的 ，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的 。 （4）当前，生物多样性面临威胁的原因有： (答对1点即给分)。
科目：初中生物 来源：2011-2012学年广东东莞八年级上学期期末教学质量自查生物试卷（解析版） 题型：综合题 （7分）根据下表分析并回答问题：
（1）上表数据表明，我国在世界上占有的百分比最高的生物种类是 。 （2）表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的 的多样性。 （3）以上生物分类主要是根据生物的 ，把生物划分为不同的分类等级，并对每一类群的生物的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的 关系和 关系。 （3）当前，生物多样性面临威胁的原因有： 。（2分）
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