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进行血液循环时,运输二氧化碳的主要是(  )
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆
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科目:初中生物 来源: 题型:

进行血液循环时,运输二氧化碳的主要是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

进行血液循环时,运输二氧化碳的主要是(  )
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血浆

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科目:初中生物 来源:2009年山东省淄博市临淄区中考生物模拟试卷(七)(解析版) 题型:选择题

进行血液循环时,运输二氧化碳的主要是( )
A.红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.血浆

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的四个腔。a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向。据图分析作答:(5分)

(1)血液由D出发,回到A的循环途径称为       循环。
(2)图中A与C、B与D之间有房室瓣,其作用是    
(3)肺泡是气体交换的场所,气体交换是通过     实现的。血液流经肺泡时,肺泡内的氧气进入血液运输至组织细胞进行         释放能量,产生的二氧化碳由血液运输进入肺泡。
(4)f血管内流         血。

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科目:初中生物 来源: 题型:022

  右图是人体血液循环示意图,请据图回答问题:

  (1)根据循环途径的不同,血液循环分为________和________两部分。

  (2)血液由[  ]_______经过[  ]_______进入肺。在[  ]________进行气体交换后,________血变成________血,流回[  ]________完成肺循环。

  (3)血液由[  ]________经过[  ]________给全身组织细胞供血,在[  ]处进行气体交换,________血变成________血,由[  ]________和[  ]________流回[  ]________完成体循环。

  (4)在[10]处进行着________和________之间的气体交换时,绝大部分氧在血液内与________结合,由________运输。

  (5)设想一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端,这个红细胞回到心脏的路径是____________________________。在回到心脏前,它能否到达脚趾?_______。这个红细胞再度从心脏出发可能到达脚趾的路径是_________________________________________________________________。

  (6)上述这个红细胞在指端(或趾端)的毛细血管处发生的变化是________;在肺部的毛细血管处发生的变化是________。

  (7)血液内含二氧化碳最多的地方是

[  ]

  A.[3]处
B.[1]处
C.[2]处
D.[9]处

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示生理过程.请据图回答.

(1)物质A是
二氧化碳
二氧化碳
,物质B进入乙细胞后的作用是氧化分解
有机物
有机物
,从而为人体的生命活动提供
能量
能量

(2)食物中含有的六类营养成分中,需要经过过程①才能进行过程②的有机物是
糖类(淀粉)、蛋白质和脂肪
糖类(淀粉)、蛋白质和脂肪
.过程②主要发生在消化道的
小肠
小肠
部位.
(3)图中甲细胞的主要功能是
运输氧气
运输氧气
.当其数目偏少时,会引起心慌、气短、脸色苍白等症状,医生建议吃
含铁和蛋白质丰富的食物
含铁和蛋白质丰富的食物
进行治疗.
(4)血液流经肺泡后,血液性质的变化是
静脉血变成动脉血
静脉血变成动脉血
.血液能按一定方向流动而不会倒流,原因是在循环系统中有
动脉瓣、静脉瓣和房室瓣
动脉瓣、静脉瓣和房室瓣

(5)若C物质是葡萄糖,人在饭后或大量食用食糖后,血液中物质C的浓度会暂时升高,但在
胰岛
胰岛
分泌的某种物质作用下,其浓度又会逐渐恢复正常.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是与人体消化、呼吸、循环、泌尿系统等的相关生理过程示意图,其中A、B、C、E、F表示物质,①、②、③、④表示生理过程.请据图回答下列问题:
(1)某同学喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白质经彻底消化后形成的营养物质[A]是
氨基酸
氨基酸
,[A]通过消化道壁进入血液循环系统的过程①,称作
吸收
吸收
,完成过程①的主要器官是
小肠
小肠

(2)这袋牛奶中含量最多而且可直接完成过程①的营养物质是

(3)组织细胞进行呼吸作用所需的气体是图中[E]
氧气
氧气
,其进入到肺部毛细血管的血液中,主要由血细胞中的
血红蛋白
血红蛋白
运输才能到达组织细胞处.组织细胞在[E]的参与下将葡萄糖等营养物质分解为水和[F]
二氧化碳
二氧化碳
.过程④表示气体交换,它是通过气体的
扩散
扩散
作用实现的.
(4)血液中的部分水分、无机盐、葡萄糖和含氮废物(如尿素)通过过程②进入肾小囊,过程②称作
肾小球的虑过作用
肾小球的虑过作用
.进入肾小囊之后形成的[B]液体,称作
原尿
原尿
.该液体流经肾小管时,大部分的水和部分无机盐以及全部
葡萄糖
葡萄糖
被肾小管经过过程③重新吸收,其余的形成了[C]尿液,排出体外.
(5)完成图中①、②、③、④过程都与毛细血管有关,请写出一条毛细血管适于物质交换的结构特点
只由一层上皮细胞构成
只由一层上皮细胞构成

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环模式图,请据图回答下列问题.
(1)将图中的字母番号和“→”表示出肺循环的血液流动情况
[Z]
[Z]
[Q]
[Q]
→→
[B]或[K]
[B]或[K]
[C]→[D]
[C]→[D]

(2)体循环和肺循环是同时进行的,并且通过
心脏
心脏
连通组成一条完整的循环路线.血液循环为人体各个组织细胞不断运来
营养物质
营养物质
,运走
二氧化碳
二氧化碳
等废物.
(3)为了防止血液倒流,心房与心室之间有
房室瓣
房室瓣
;心室与动脉之间有
动脉瓣
动脉瓣
;一些静脉中有
静脉瓣
静脉瓣

(4)如果某人的小肠得了急性炎症,血液中
白细胞
白细胞
的数量会急骤增加;医生及时给他输液消炎,那么药物会经过心脏
次.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?泉州质检)人体生理活动需要能量,能量来自细胞的呼吸作用,呼吸作用所需的原料经消化系统、呼吸系统和循环系统被运输到细胞内.请据图分析:
(1)呼吸系统中进行气体交换的重要器官是[
4
4
].气体交换后氧气进入循环系统,由血液中的
红细胞(或血红蛋白)
红细胞(或血红蛋白)
携带运输,此时的血液称为
动脉
动脉
血,氧气最终进入细胞.
(2)食物经彻底消化后,营养物质中的葡萄糖吸收进入[
7
7
]的毛细血管,由血液中的
血浆
血浆
运输,经组织处的物质交换进入细胞.
(3)血液在循环流动的过程中不断为细胞带来氧气和葡萄糖,为血液循环流动提供动力的器官是
心脏
心脏

(4)在
线粒体
线粒体
(细胞内一种结构)中,葡萄糖被氧化分解并释放能量,该过程叫呼吸作用.释放能量的同时还产生了另一种气体,该气体是
二氧化碳
二氧化碳

(5)呼吸作用释放的能量除了能为生命活动提供动力外,还能维持
体温
体温

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

我国民间艺术百花园中的奇葩——广饶陈官短穗花鼓,入选为国家第二批非物质文化遗产。它的特别之处在于用以打鼓的不是鼓槌,而是系在鼓槌一端的鼓穗。看,精彩的表演正在进行。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的手臂;乱蛙一样,是跳动的脚步……多么奔放、舒展的舞蹈 
(1)鼓点声刺激表演者_______内的听觉感受器,产生神经冲动,通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,形成了听觉。
(2)表演者的眼睛看到翻飞的鼓穗,是因为眼球内的_______能够调节晶状体的曲度,使外界物体形成的物像始终落在视网膜上。
(3)优美的舞蹈动作离不开关节的参与。与关节的灵活性相适应的结构特点是___ ______。
(4)演出时表演者大汗淋漓,以汗液形式排出体内的一些代谢废物。除此之外,人体还具有_____________和___________两条排泄途径。
(5)剧烈的运动需要大量的氧气,外界氧气进入表演者组织细胞需经过的过程是:肺泡与外界的气体交换、_________________、氧气在血液中的运输、_________________。
(6)表演者手臂上下飞扬,会产生大量二氧化碳,二氧化碳通过血液循环运送到肺部排出体外的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号):__________
①上腔静脉    ②右心室    ③右心房   ④肺动脉
(7)表演者在舞蹈过程中需要消耗大量能量,能量主要是在组织细胞的____________中分解有机物产生的。

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同步练习册答案