科目：初中生物 来源：泉州 题型：单选题

移栽植物时，下列做法不利于植物成活的是（　　）

A．带土移栽

B．阴天移栽

C．烈日下移栽

D．傍晚移栽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省济南市章丘市辛锐中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

移栽植物时，下列做法不利于植物成活的是（）
A．带土移栽
B．阴天移栽
C．烈日下移栽
D．傍晚移栽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省南平市光泽县七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

移栽植物时，下列做法不利于植物成活的是（）
A．带土移栽
B．阴天移栽
C．烈日下移栽
D．傍晚移栽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2009年福建省泉州市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

移栽植物时，下列做法不利于植物成活的是（）
A．带土移栽
B．阴天移栽
C．烈日下移栽
D．傍晚移栽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

（2009?泉州）移栽植物时，下列做法不利于植物成活的是（　　）

A．带土移栽

B．阴天移栽

C．烈日下移栽

D．傍晚移栽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：解答题

某学校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．
（1）在移栽某种蔬菜苗时，为了提高移栽植株的成活率，同学们常选择在傍晚或阴天进行．其原因是．
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行试验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）
温室 A B C
二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1%
温度 20℃ 20℃ 30℃
为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择两组进行对照试验．温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．其原因是温室B内．
（3）同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝卜出现“空心”现象，吃起来口感不好，这是因为．
（4）在萝卜开花的季节，同学们会将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内，这样做的目的是．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2007年山东省德州市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

某学校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．
（1）在移栽某种蔬菜苗时，为了提高移栽植株的成活率，同学们常选择在傍晚或阴天进行．其原因是．
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行试验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）

温室	A	B	C
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	20℃	20℃	30℃

为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择    两组进行对照试验．温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．其原因是温室B内    ．
（3）同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝卜出现“空心”现象，吃起来口感不好，这是因为    ．
（4）在萝卜开花的季节，同学们会将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内，这样做的目的是    ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2012年湖北省恩施州利川市龙船初中中考生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：填空题

某学校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．
（1）在移栽某种蔬菜苗时，为了提高移栽植株的成活率，同学们常选择在傍晚或阴天进行．其原因是．
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行试验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）

温室	A	B	C
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	20℃	20℃	30℃

为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择    两组进行对照试验．温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．其原因是温室B内    ．
（3）同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝卜出现“空心”现象，吃起来口感不好，这是因为    ．
（4）在萝卜开花的季节，同学们会将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内，这样做的目的是    ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

某学校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园．在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动．
（1）在移栽某种蔬菜苗时，为了提高移栽植株的成活率，同学们常选择在傍晚或阴天进行．其原因是______．
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行试验．他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）

温室	A	B	C
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	20℃	20℃	30℃

为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择______两组进行对照试验．温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快．其原因是温室B内______．
（3）同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝卜出现“空心”现象，吃起来口感不好，这是因为______．
（4）在萝卜开花的季节，同学们会将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内，这样做的目的是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

某学校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
（1）在移栽某种蔬菜苗时，为了提高移栽植株的成活率，同学们常选择在傍晚或阴天进行。其原因是。
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳浓度的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）：

温室	A	B	C
二氧化碳浓度	0.03%	0.1%	0.1%
温度	20℃	20℃	30℃

为了研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择               （填序号）两组进行对照实验。温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内                               。
（3）同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝卜出现“空心”现象，吃起来口感不好，这是因为                              。
（4）在萝卜开花的季节，将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内，这样做的目的是
                    。

查看答案和解析>>

练习册

高中

初中

小学