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下列动物的发育过程属于完全变态发育的一组是(  )
A.蝗虫、蟋蟀B.青蛙、菜粉蝶
C.家蚕、蜜蜂D.蟑螂、蝇
相关习题

科目:初中生物 来源:南京 题型:单选题

下列动物的发育过程属于完全变态发育的一组是(  )
A.蝗虫、蟋蟀B.青蛙、菜粉蝶
C.家蚕、蜜蜂D.蟑螂、蝇

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省连云港市赣榆县汇文双语学校八年级(上)第二次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物的发育过程属于完全变态发育的一组是( )
A.蝗虫、蟋蟀
B.青蛙、菜粉蝶
C.家蚕、蜜蜂
D.蟑螂、蝇

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省连云港实验中学八年级(上)学业质量检查生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题

下列动物的发育过程属于完全变态发育的一组是( )
A.蝗虫、蟋蟀
B.青蛙、菜粉蝶
C.家蚕、蜜蜂
D.蟑螂、蝇

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科目:初中生物 来源:2009年江苏省南京市中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列动物的发育过程属于完全变态发育的一组是( )
A.蝗虫、蟋蟀
B.青蛙、菜粉蝶
C.家蚕、蜜蜂
D.蟑螂、蝇

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物的发育过程属于完全变态发育的一组是
A.蝗虫、蟋蟀B.青蛙、菜粉蝶
C.家蚕、蜜蜂D.蟑螂、蝇

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?南京)下列动物的发育过程属于完全变态发育的一组是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

近年来,我市桑蚕种养“老歌新唱”,种下“绿叶子”换来“金票子”,种桑养蚕成为我市新的经济增长点.如图为家蚕发育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)从整个发育过程来看,家蚕的个体发育属于
完全变态
完全变态
发育.
(2)为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在家蚕发育的
幼虫
幼虫
时期.
(3)家蚕一般每5-6天蜕皮一次,一生需要蜕皮四次.其蜕去的“皮”实际上是
外骨骼
外骨骼

(4)家蚕的身体是由许多体节构成的,所以它属于
节肢
节肢
动物.
(5)我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作.若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料,请你判断所绘制的基因组框架图是否一样?
一样
一样

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?东营)近年来,我市桑蚕种养“老歌新唱”,种下“绿叶子”换来“金票子”,种桑养蚕成为我市新的经济增长点.图为家蚕发育过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)从整个发育过程来看,家蚕的个体发育属于
完全变态
完全变态
发育.
(2)为了提高家蚕的吐丝量,人们通常在桑叶上喷洒一种化学物质,这是在家蚕发育的
幼虫
幼虫
时期.
(3)家蚕一般每5-6天蜕皮一次,一生需要蜕皮四次.其蜕去的“皮”实际上是
外骨骼
外骨骼

(4)蛹表示家蚕正在“作茧自缚”家蚕的这种行为是由
遗传物质
遗传物质
所决定的.
(5)蛹经过10余天羽化成成虫------蚕蛾,蚕蛾是鳞翅目昆虫,它的翅和足都着生在
部.
(6)家蚕属于节肢动物,其身体是由许多
体节
体节
构成的.
(7)蚕蛾产的卵有的是圆形的,有的是纺锤形的,这种现象在生物学上称为
变异
变异

(8)2003年底,我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作.若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料,请你判断所绘制的基因组框架图是否一样?

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科目:初中生物 来源:2015届山东泰安泰山区初二上期期末检测生物卷(解析版) 题型:综合题

某学习小组对以下动物进行了调查和分类研究,请帮助他们完成下列问题:(12分)

A. 海马??? B. 猕猴??? C. 蚯蚓??? D. 蝗虫??? E. 家鸽??? F. 青蛙

1)学习小组将上述生物分为ABEFCD两类,其分类的主要依据是______________________________

2)学习小组同学调查到海马有以下特征:身体侧扁,全身无鳞,有脊柱,在水中能以直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中。他们认为海马应该属于鱼类,因为海马具有两个能在水中生活的重要特点:①_____________;②_____________

3EF都是卵生,但受精方式不同,EF的受精方式分别是_____________________,且F的受精受水的限制,而E则不受水的限制,因此E的分布范围更加广泛。

4CD结构相同之处是身体都由许多体节构成,但它们的呼吸器官不同,分别是_____________CD相比,D的运动能力比较强,它有__________________________,因而能跳跃和飞行,而C则没有这些结构及相关的运动功能。CABEF相比,C不能快速运动的重要原因是__________________________

5DF都是变态发育,D的个体发育过程与家蚕相比少了_____________期,F的发育过程是:受精卵→__________________________→成蛙。

6)在上述动物中,学习能力最强的是_____________(填序号),这种动物营群体生活,具有一系列的社会行为,请写出社会行为的一种重要特征:_________________________

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

某学习小组对以下动物进行了调查和分类研究,请帮助他们完成下列问题:(12分)
A. 海马    B. 猕猴    C. 蚯蚓    D. 蝗虫    E. 家鸽    F. 青蛙
(1)学习小组将上述生物分为A、B、E、F和C、D两类,其分类的主要依据是______________________________。
(2)学习小组同学调查到海马有以下特征:身体侧扁,全身无鳞,有脊柱,在水中能以直立状前进,有鳍,用鳃呼吸,终生生活在水中。他们认为海马应该属于鱼类,因为海马具有两个能在水中生活的重要特点:①_____________;②_____________。
(3)E和F都是卵生,但受精方式不同,E、F的受精方式分别是_____________________,且F的受精受水的限制,而E则不受水的限制,因此E的分布范围更加广泛。
(4)C与D结构相同之处是身体都由许多体节构成,但它们的呼吸器官不同,分别是_____________。C和D相比,D的运动能力比较强,它有__________________________,因而能跳跃和飞行,而C则没有这些结构及相关的运动功能。C和A、B、E、F相比,C不能快速运动的重要原因是__________________________。
(5)D和F都是变态发育,D的个体发育过程与家蚕相比少了_____________期,F的发育过程是:受精卵→_____________→_____________→成蛙。
(6)在上述动物中,学习能力最强的是_____________(填序号),这种动物营群体生活,具有一系列的社会行为,请写出社会行为的一种重要特征:_________________________。

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