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    预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（　　）
    A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合
    B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管
    C．只要认真控制住传染源即可
    D．只要切实做好保护易感者的工作即可
    B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（　　）

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    科目：初中生物 来源：2012年人教版初中生物八年级下8.1.1传染病及其预防练习卷（带解析） 题型：单选题

    预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（   ）

    A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。
    B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管
    C．只要认真控制住传染源即可
    D．只要切实做好保护易感者的工作即可

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    科目：初中生物 来源：2014届山西农业大学附属中学八年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    预防传染病有三个环节，在实际生活中，应该

    A、在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。

    B、三个环节都是主要环节，要齐抓共管

    C、只要认真控制住传染源即可

    D、只要切实做好保护易感者的工作即可

     

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    科目：初中生物 来源：2012年人教版初中生物八年级下8.1.1传染病及其预防练习卷（解析版） 题型：选择题

    预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（   ）

    A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。

    B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管

    C．只要认真控制住传染源即可

    D．只要切实做好保护易感者的工作即可

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（　　）
    A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合
    B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管
    C．只要认真控制住传染源即可
    D．只要切实做好保护易感者的工作即可

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年山西省农大附中八年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（ ）
    A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合
    B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管
    C．只要认真控制住传染源即可
    D．只要切实做好保护易感者的工作即可

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年湖南省湘西州吉首民族中学八年级（下）月考生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题

    预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到（ ）
    A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合
    B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管
    C．只要认真控制住传染源即可
    D．只要切实做好保护易感者的工作即可

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    预防传染病有三个环节，在实际生活中，应该
    A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。
    B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管
    C．只要认真控制住传染源即可
    D．只要切实做好保护易感者的工作即可

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到


    1. A.
      在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。
    2. B.
      三个环节都是主要环节，要齐抓共管
    3. C.
      只要认真控制住传染源即可
    4. D.
      只要切实做好保护易感者的工作即可

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    预防传染病有三个环节，在实际生活中，有效预防某种传染病应做到
    [     ]
    A．在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合
    B．三个环节都是主要环节，要齐抓共管
    C．只要认真控制住传染源即可    
    D．只要切实做好保护易感者的工作即可

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