科学家刚在显微镜下发现细胞核时，并不清楚生物的性状是由细胞核控制的还是由细胞质控制的，也不清楚细胞核的功能．为了弄清细胞核的作用，科学家做了一系列实验，其中有如下实验：
资料：将变形虫切成两半，一半有核，一半无核．无核的一半虽然仍能生活一段时间，也能消化已经吞噬的食物，但不能再摄取食物；对外界刺激不再发生反应；在电子显微镜下可以观察到变形虫体内退化的高基尔体、内质网细胞器等．有核的一半情况则大不相同，照样摄食，对刺激仍有反应，失去的细胞结构可以再生，还能生长和分裂．如果用显微钩针将有核一半的细胞核取出，这一半的行为就会像上述无核的一半一样，而取出的细胞核也很快就死亡．如果在失去细胞核的部分及时植入同种变形虫的另一个核，各种生物活动又会恢复．
请根据材料回答问题：
（1）变形虫在动物分类上属于    动物，它与细菌最明显的区别是具有    ．
（2）该实验中的变量是    ．
（3）请说明细胞核和细胞质的关系：    ．
（4）从实验中可以得到细胞核的功能是    ．

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

（2011?日照）如图为叶片局部放大的模式图，请据图回答相关问题

（1）由根细胞吸收的氮元素要经①中

导管

的运输才能到叶肉细胞中发挥作用．
（2）对植物细胞起支持和保护作用的结构是

⑤细胞壁

，它也是植物细胞区别于动物细胞的结构之一．
（3）该生物的主要遗传物质是

DNA

，在细胞中主要存在于

⑦细胞核

．
（4）绿色植物通过叶肉细胞中的

⑥叶绿体

将光能转变为化学能，储存在有机物中．但炎热的夏季午后，由于部分

④气孔

关闭，外界二氧化碳无法进入叶肉细胞，导致该过程进行的较弱．
（5）液泡的主要成分是水，成熟植物细胞的液泡可占细胞体积的90%，可以说是植物细胞的“水库”．有同学提出“外界溶液浓度过高，液泡中的水分会大量丢失”．生物兴趣小组的同学想用紫色洋葱鳞片叶对此说法进行探究，请你帮助完成以下实验：
实验步骤：①配制与细胞液浓度相同的A蔗糖溶液，取部分A蔗糖溶液加入适量蔗糖配制成高浓度B蔗糖溶液．
②在载玻片中央滴一滴完全营养液，浸入撕下的紫色洋葱表皮，制成临时装片．
③在显微镜下观察装片中某细胞的液泡大小．
④在盖玻片的一侧滴一滴

（高浓度）B蔗糖溶液

，用吸水纸从另一侧吸引．
⑤观察上述细胞中液泡大小的变化情况．
结果分析：若相对于初期观察时液泡体积变

小

，则说明该说法是正确的．否则是错误的．

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科目：初中生物 来源： 题型：

进化树又称“系统树”，简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系．此树从树根到树梢代表地质时间的延伸，主干代表各级共同祖先，大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索．请据图分析回答：
（1）树根处[A]代表原始生命，它诞生在

原始海洋

中．
（2）地球上最早出现的动物是原始的

单细胞动物

．
（3）最高等的动物类群是

哺乳类

．最早出现根、茎、叶分化的植物类群是

蕨类

．
（4）种子植物是真正的陆生植物，它包括被子植物和[

]

裸子植物

，二者结构上最显著的区别是

被子植物的种子有果皮包被而裸子植物的种子无果皮包被

．
（5）观察进化树，得出的信息不正确的是

A．图中所示脊椎动物中，两栖类是最低等的
B．C与蕨类的亲缘关系较苔藓植物近
C．鱼类的心脏结构比B的简单
D．生物进化遵循从水生到陆生、低等到高等、简单到复杂的规律．

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