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    细菌、真菌是生态系统中的分解者，因为它能（　　）
    A．进行光合作用，制造有机物，产生氧气
    B．分解有机物，保证物质循环
    C．使人和动、植物被感染而得病
    D．消耗有机物，贮存能量
    B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌、真菌是生态系统中的分解者，因为它能（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    细菌、真菌是生态系统中的分解者，因为它能（　　）
    A．进行光合作用，制造有机物，产生氧气
    B．分解有机物，保证物质循环
    C．使人和动、植物被感染而得病
    D．消耗有机物，贮存能量

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    科目：初中生物 来源：《第一单元 生物和生物圈》2012年山东省淄博市周村区萌水中学七年级（上）单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    细菌、真菌是生态系统中的分解者，因为它能（ ）
    A．进行光合作用，制造有机物，产生氧气
    B．分解有机物，保证物质循环
    C．使人和动、植物被感染而得病
    D．消耗有机物，贮存能量

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    科目：初中生物 来源：《第1单元 生物和生物圈》2010年单元测试卷（2）（解析版） 题型：选择题

    细菌、真菌是生态系统中的分解者，因为它能（ ）
    A．进行光合作用，制造有机物，产生氧气
    B．分解有机物，保证物质循环
    C．使人和动、植物被感染而得病
    D．消耗有机物，贮存能量

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    细菌、真菌在生态系统中的作用是   
    [     ]
    A．消费者食物的来源    
    B．把有机物分解为无机物     
    C．使无机物变成有机物    
    D．维持生态系统的平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌是生态系统中的（   ）

    A、生产者        B、消费者       C、分解者       D、非生物部分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌、真菌在生态系统中扮演着分解者的角色，能够将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，不同环境下，它们的分解速度是不同，那么哪些环境因素会影响细菌、真菌的分解速度呢？某生物兴趣小组接到该课题后，便准备进行探究了：
    提出问题：温度会影响细菌的分解速度吗？
    （1）作出假设：
     

    （2）制定计划：将高温灭菌的树叶
     
    分为5组，并将这5组放在自然条件下（暴露在空气中），1小时后，置于不同温度的无菌室中，其他条件
     

    （3）暴露在空气中的目的是：
     

    实施计划，一段时间后，树叶消失了，统计数据如下表
    组别 A B C D E
    温度 15℃ 20℃ 25℃ 30℃ 35℃
    分解时间 20天 18天 15天 11天 7天（4）实验结论：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    细菌和真菌在生态系统中属于_________者，在自然界中起_________________________作用。它们分解___________，产生______________、______________和______________。前者被植物通过_____________作用制造成_____________，后者则是植物必不可少的营养物质。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统中的植物、动物、细菌和真菌分别扮演着三种角色，分别是
    生产者
    生产者
    、
    消费者
    消费者
    、
    分解者
    分解者
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年湖北省鄂州市初三下学期第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    生态系统中的物质流动是循环的，下图为某生态系统中二氧化碳循环的简单示意图，且丁是CO2，下列有关该图分析中不正确的是( )。

    A.甲、乙、丙分别表示该生态系统中的生产者、分解者、消费者

    B.①表示植物的光合作用，②④分别表示植物、动物的呼吸作用

    C.⑤表示腐生细菌和腐生真菌的分解作用

    D.③表示植物体内物质和能量随着食物链流向动物

     

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