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如图为某生态系统中能量传递示意图.下列分析正确的是(  )
A.流经此生态系统的总能量是1475千焦
B.从b到c的能量传递效率分别为15%
C.d是该生态系统中占有营养级最多的消费者
D.b是该生态系统的初级消费者,处在食物链的第一营养级
魔方格
相关习题

科目:初中生物 来源:寿光市二模 题型:单选题

如图为某生态系统中能量传递示意图.下列分析正确的是(  )
A.流经此生态系统的总能量是1475千焦
B.从b到c的能量传递效率分别为15%
C.d是该生态系统中占有营养级最多的消费者
D.b是该生态系统的初级消费者,处在食物链的第一营养级
魔方格

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科目:初中生物 来源:2013年山东省潍坊市寿光市中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某生态系统中能量传递示意图.下列分析正确的是( )

A.流经此生态系统的总能量是1475千焦
B.从b到c的能量传递效率分别为15%
C.d是该生态系统中占有营养级最多的消费者
D.b是该生态系统的初级消费者,处在食物链的第一营养级

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?寿光市二模)如图为某生态系统中能量传递示意图.下列分析正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?泉州质检)兴趣小组为增强生态环境保护意识,对某草原生态系统进行了调查,并绘制出如图所示食物网简图.请分析:
(1)生态系统中,草、鼠、兔、蛇、狐、鹰展现出勃勃生机,它们的生活质量受到
空气、水分
空气、水分
(列举两个)等非生物因素的影响.
(2)青草在阳光的沐浴下,将自然界中的无机物转化成自身的
有机物
有机物
而茁壮成长,并通过
捕食
捕食
的关系,构成食物链,延续着草原上其它生物的生命.通过计数,如图中的食物链共有
5
5
条.
(3)温暖的阳光给草原带来无尽的能量,能量在各生物之间沿着食物链传递,具有
逐级递减
逐级递减
等特点,所以该生态系统中含总能量最多的生物是

(4)土壤中腐生的细菌和真菌也来凑热闹,它们能将失去生命的生物回归到无机环境,对生态系统的
物质循环
物质循环
功不可没,被称为
分解
分解
者.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统示意图,请根据所学知识,回答下列问题.

(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
非生物
非生物
因素部分和
分解
分解
者.
(2)从图中可以看出,生产者和消费者之间的关系是
捕食
捕食
的关系,这样就形成了
食物链
食物链
.本图中共有
7
7
条食物链,它们相互关系,形成
食物网
食物网

(3)此图中最长的一条食物链可表示为
绿色植物→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰
绿色植物→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰

(4)从总体上看,植物的数量总是比食草动物
,食草动物的数量总比食肉动物
.(均选填“多”或“少”)
(5)能量在食物链的传递中递减,而农药残留在食物链中却
B
B

A.少量增加  B.富集  C.减少  D.不变.

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